小學數(shù)學三角形的認識練習題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學四年級數(shù)學第三單元測試題一、填一填。（20分）1、由三條（ ）圍成的圖形叫做三角形，一個三角形有（ ）個角。2、三角形按角分，可以分為（ ）、（ ）和直角三角形。3、任意一個三角形中最多有（ ）個銳角，最少有（ ）個銳角。4、一個三角形有（ ）個頂點，最多可以畫（ ）條高。5、三角形的內角和是（ ）度，三角形任意兩條邊之和（ ）第三邊。6、一個等式邏輯腰三角形，如果它的一個底角是50°，頂角是（ ）°；如果它的頂角是 50°，它的一個底角是（ ）°。7、學生用的三角板中，最大的一個角是（ ）角，另外兩個角都是（ ）。8、自行

2、車的三角架做成三角形，這是利用了三角形的（ ）性。9、如果一個三角形中，有一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的和，那么這個三角形一定是（ ）三角形。10、有一個三角形的兩個角分別是24°和32°，另一個角是（ ）°，它是（ ）三角形。二、判斷對的打“” ，錯的打“X”（5分）1、一個角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。（）2、等邊三角形一定是銳角三角形。 （） 3、一個三角形的三條邊的長分別是3、4、8分米。 （） 4、等腰三角形是一種特殊的直角三角形。 （ ） 5、銳角三角形中任意兩個內角之和大于90o。 （ ）三、將正確答案的序號填在括號里。（1

3、0分） 1、下面三組線段中，不可能圍成三角形的一組是（ ）。（單位：cm） A、2，7，9 B、6，7，8 C、3，4，5 2、一個等腰三角形有（ ）角是相等的。A、3 B、2 C、不確定 3每個三角形都有（ ）條高。 A、2 B、1 C、3 4、把兩個完全相同的等腰直角三角形，拼成一個大三角形，這個大角形是（ ）三角形。A、銳角B、鈍角C、直角 5、在等腰三角形中有一個角是40，另外兩個角（ ）。 A、都是70° B、是40°和100° C、可能是40°和100°，也可能都是70°四、動手操作。（15分） 1、分別畫一個等腰鈍角三角

4、形，一個直角三角形和一個銳角三角形。五、按要求完成下列各題。（30分）1、如下圖三角形ABC的周長是86厘米，BC，BC16厘米，求AB的長是多少厘米。根據(jù)下圖求出2和3各是多少度。（160°，4125°）2、用30厘米長鐵線圍成一個底邊長是8厘米的等腰三角形，這個等腰三角形的一條腰長是多少厘米？3、一個等腰三角形底角是45°，它的頂角是多少度？這個三角形是什么三角形？ 4、三角形ABC中，已知A的度數(shù)是C的3倍，B的度數(shù)是C的2倍，求A，B，C的度數(shù)。 215、把一張長方形的一個角折過來，如圖，已知1= 70°，求2。 六、思考題：1、如果一個在三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，那么另一條邊的長度范圍是怎樣的？（10分