畢業(yè)設(shè)計論文任務(wù)書 樣本 葉明勝

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書課題名稱三維動畫 （可以有小標題）系 別 動漫與藝術(shù)系專 業(yè)動漫設(shè)計與制作班 級2009級學 號0000000學生姓名小明明日 期2011年10 月20 日2012年 4月 25日指導教師簽字：教研室主任簽字：系教學主任簽字：年 月 日一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的背景 三維動畫是伴隨著計算機技術(shù)和多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展而產(chǎn)生的新型動畫藝術(shù)。它是繼傳統(tǒng)二維動畫、泥偶動畫之后而產(chǎn)生的新型無紙動畫。它借助于計算機平臺，實現(xiàn)了動畫制作形式的又一大跨越，使得三維動畫成為一個無所不能的夢幻王國，由于其技術(shù)的精確性、真實性和無限的可操作性，目前被廣泛應(yīng)用于建筑、醫(yī)學、教育、軍事、娛樂等諸

2、多領(lǐng)域。在影視廣告制作方面，這項新技術(shù)能夠給人耳目一新的感覺，因此受到了眾多客戶的歡迎。三維動畫不僅可以用于廣告，而且在電影電視劇的特效制作、特技、廣告產(chǎn)品展示、片頭等方面也應(yīng)用的非常廣泛。三維動畫業(yè)是新興行業(yè)，綜觀三維動畫的發(fā)展歷程，相信不久的將來，三維將進入千家萬戶。本課題全面考察學生幾年來大學所學的動畫、影視專業(yè)知識以及動手實踐能力。在三維動畫以及影視方面的各個技術(shù)環(huán)節(jié)上積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。并通過后期的剪輯與合成，對非線編輯系統(tǒng)的掌握和綜合運用。本課題是近幾年來的新課題方向。具有很大的研究價值。就業(yè)前景樂觀。二、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容 包括課題分析、故事創(chuàng)意（文學劇本）、故事板及分鏡頭臺本、

3、人物設(shè)定、場景美術(shù)設(shè)計（場面調(diào)度圖）、三維建模、動畫合成成片、影片靜幀等。三、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求與數(shù)據(jù)要求：設(shè)計稿展示圖中的文字、圖形可用徒手繪制、電腦打印或刻字剪貼，其說明文字不能使用行書或草書，尺寸為A4，數(shù)量為24張。畢業(yè)設(shè)計作品展，作品須KT板噴繪彩。數(shù)據(jù)：國內(nèi)外經(jīng)典三維動畫短片、三維影視廣告；本校完成的三維動畫或其他影視廣告作品；三維動畫作品的畫面分鏡頭臺本；音樂素材的搜集；三維動畫創(chuàng)作過程中的數(shù)據(jù)搜集；如3DMax 或Maya建模各階段數(shù)據(jù)搜集（模型的數(shù)量等）。后期合成相關(guān)數(shù)據(jù)搜集。必讀書目：影視視聽語言電影電視剪輯學動畫運動規(guī)律動畫角色和場景設(shè)計；拉片片目：動畫影片飛屋環(huán)游

4、記Finding Nemo變形金剛3等，經(jīng)典動畫片大鬧天宮。 四、 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)完成的工作 按照合肥信息技術(shù)職業(yè)學院“2009級畢業(yè)設(shè)計（論文）要求”執(zhí)行： （1）作品類：（影視）三維動畫制作：根據(jù)本課題具體情況，必須制作完成一部（系列）較為完整的三維動畫視頻作品（文件），并提交包含劇本、文字及畫面分鏡、人物設(shè)定、場景美術(shù)設(shè)計（場面調(diào)度圖）、視頻成片、畢業(yè)設(shè)計展板、任務(wù)書、實習報告、開題報告、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計說明書的刻錄光盤一套，要求在答辯中能實時播放演示。 （2） 說明書： 說明書嚴格按照合肥信息技術(shù)職業(yè)學院“畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）書寫格式、版面及裝訂標準”書寫。 五、畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排序號設(shè)計（論文）各階段名稱日期（教學周）1 資料收集，完成實習報告，準備開題，畢業(yè)實習。4-72 開題，完成分鏡頭本，前期創(chuàng)意定案，鏡頭畫面設(shè)計。8-93 3D建模，骨骼綁定，燈光渲染，動畫調(diào)制10-154 動畫輸出，后期合成，片頭片尾，短片完成，制作展板16-18.同組學生姓名：Alex 6、 應(yīng)收集的資料及主要參考文獻1.3dsmax 7標準教程 黃心淵 主編 人民郵電出版社 2006版2. 印象 3dsmax/Vray/燈光/材質(zhì)/渲染技術(shù)精粹2 鄭勇