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1、第六單元百分?jǐn)?shù)(一)第六單元百分?jǐn)?shù)(一)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)晉中開(kāi)發(fā)區(qū)南磚井小學(xué)白晉梅一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入請(qǐng)幫老師選一選,請(qǐng)幫老師選一選,買(mǎi)哪一套比較好?買(mǎi)哪一套比較好?成分:成分:100%棉棉成分:成分:65.5%棉棉34.5%錦綸錦綸二、嘗試讀寫(xiě),初步感知二、嘗試讀寫(xiě),初步感知 1我國(guó)耕地面積是世界耕地面積的我國(guó)耕地面積是世界耕地面積的7%。 2人體中水的重量大約是體重的人體中水的重量大約是體重的65.4%。 3果汁的含量占整杯飲料的果汁的含量占整杯飲料的22%。表示(表示( )是()是( )的)的一百分之(一百分之( )。)。三、分析歸納,理解意義

2、三、分析歸納,理解意義14100表示已經(jīng)復(fù)制的文件容量占所要復(fù)制的文件容量的。12012100表示今年月比去年同期多的銷(xiāo)量是去年同期銷(xiāo)量的。2412100表示今年 月份比去年同期多的銷(xiāo)量是去年同期銷(xiāo)量的。三、分析歸納,理解意義三、分析歸納,理解意義你能用這樣的形式表示收集到的你能用這樣的形式表示收集到的百分?jǐn)?shù)嗎?百分?jǐn)?shù)嗎?百分?jǐn)?shù)表示百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)是是另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)的的百分之幾百分之幾。百分?jǐn)?shù)表示(百分?jǐn)?shù)表示( )是()是( )的百分之()的百分之( )。)。四、產(chǎn)生背景及應(yīng)用價(jià)值分析四、產(chǎn)生背景及應(yīng)用價(jià)值分析從以下四人中選成績(jī)最好的同學(xué)去參加比賽。從以下四人中選成績(jī)最好的同學(xué)去參加比

3、賽。你是怎么選的?你是怎么選的?四、產(chǎn)生背景及應(yīng)用價(jià)值分析四、產(chǎn)生背景及應(yīng)用價(jià)值分析從以下四人中選成績(jī)最好的同學(xué)去參加比賽。從以下四人中選成績(jī)最好的同學(xué)去參加比賽。你能把這些分?jǐn)?shù)你能把這些分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)嗎?改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)嗎?五、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別五、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別 下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示?哪下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示?哪幾個(gè)不能?說(shuō)說(shuō)為什么。幾個(gè)不能?說(shuō)說(shuō)為什么。9775100100(1)一堆煤噸,運(yùn)走了它的。234650100100100(2)米相當(dāng)于米的。五、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別五、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別 下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示?哪下面哪幾個(gè)

4、分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示?哪幾個(gè)不能?說(shuō)說(shuō)為什么。幾個(gè)不能?說(shuō)說(shuō)為什么。9775%100(1)一堆煤噸,運(yùn)走了它的。234650%100100(2)米相當(dāng)于米的。分?jǐn)?shù)既能表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)分?jǐn)?shù)既能表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,也可以表示具體量。的幾分之幾,也可以表示具體量。百分?jǐn)?shù)只能表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)百分?jǐn)?shù)只能表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)不帶單位。數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)不帶單位。六、課堂練習(xí),鞏固運(yùn)用六、課堂練習(xí),鞏固運(yùn)用這杯鹽水的這杯鹽水的濃度為濃度為5%。在在20攝氏度常溫下,鹽水的攝氏度常溫下,鹽水的最高濃度約為最高濃度約為26.47%。 六、課堂練習(xí),鞏固運(yùn)用六、課堂練習(xí),鞏固運(yùn)用我們學(xué)校的女生我們學(xué)校的女生人數(shù)占全校人數(shù)人數(shù)占全校人數(shù)的的49%。我們學(xué)校的女生我們學(xué)校的女生人數(shù)也占全校人人數(shù)也占全校人數(shù)的數(shù)的49%。這兩位同學(xué)所說(shuō)的女生人數(shù)一樣多嗎?這兩位同學(xué)所說(shuō)的女生人數(shù)一樣多嗎??jī)蓚€(gè)兩個(gè)49%都是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)都是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的四十九,而不是具體的數(shù)量,數(shù)的四十九,而不是具體的數(shù)量,所以不能比較具體

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