第16課俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新教案設計（賓越強）

1、第16課 俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新【課標要求】1、講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內容，認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。2、簡述明治維新的主要內容，探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用?！窘虒W目標】一、知識與能力引導學生分析概括俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的內容，初步了解歸納、分析歷史問題的基本方法。通過分析俄國農(nóng)奴制改革的進步性和局限性、日本明治維新的影響，培養(yǎng)學生辯證地看問題和全面地評價歷史事件的能力。結合課文的引文、課中思考題及課后練習題，培養(yǎng)學生的口頭表達能力、分析比較能力、創(chuàng)新思維能力和史論結合能力。二、過程與方法通過對第一目課中題的分析，使學生認識到亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制

2、的目的是維護貴族、地主的利益。組織學生討論亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制的法令為俄國資本主義的發(fā)展提供了哪些條件，從而理解廢除農(nóng)奴制在俄國歷史上的重大轉折意義。引導學生閱讀理解和分析關于明治維新措施的相關資料，培養(yǎng)學生閱讀、歸納能力。三、情感態(tài)度與價值觀俄國農(nóng)奴制改革及日本明治維新后，俄國和日本社會的巨大變化，充分說明了改革是富國強國之路。俄國農(nóng)奴制改革既是對農(nóng)民的殘酷掠奪，又促進了社會的進步。通過對明治維新意義的教學，使學生認識明治維新具有深遠的影響，不僅使日本走上發(fā)展資本主義的道路，成為亞洲強國，而且還為亞洲國家獨立擺脫落后狀況、實現(xiàn)民族振興的人們提供了某些經(jīng)驗?！局攸c難點】1、重點：俄國農(nóng)奴制改

3、革和日本明治維新的內容2、難點：俄國、日本走上資本主義道路與英國、美國、法國的方式不同【課時】 1課時【教學方法】學生自學法、問題探究法、學生小組合作探究法【教學過程】一、導入新課回顧中國古今歷史，由古代商鞅變法成就七國之雄，到現(xiàn)代改革開放鑄造現(xiàn)代化強國，讓中國走進一個新時代。學歷史既要學通古今，更要學貫中外，這節(jié)課我們就來學習世界近代史最有名的兩場改革-第16課俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新。二、展：課標內容請一個學生閱讀，其余同學認真聆聽。1.講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內容，認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。2.簡述明治維新的主要內容，探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉變中所起的作用。三、學：

4、學生自學學生帶問題在3-5分鐘內完成自學（一）、俄國1861年改革1. 19世紀中期俄國社會狀況是怎么樣的？2、俄國農(nóng)奴制改革的主要內容有哪些？3、俄國農(nóng)奴制改革產(chǎn)生了什么影響？（二）日本明治維新1、日本明治維新的原因是什么？2、日本明治維新的主要內容有哪些？3、日本明治維新產(chǎn)生什么影響？自學完成之后，分小組逐一的回答自學問題，教師進行點撥。四、議：問題探究小組合作探究如下問題，教師進行問題小結。（一）根據(jù)材料回答問題材料一：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民 亞歷山大二世1856年3月的一次談話材料二：為了保護地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。 亞歷山大二世請回答：（1

5、）材料一中，“農(nóng)民自下而上起來解放自己”指的是什么？“自上而下解放農(nóng)民”又指什么?（2）從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主觀目的是什么？（3）根據(jù)材料二分析俄國廢除農(nóng)奴制的前提是什么？（二）如何正確評價俄國1861年改革？（進步性和局限性）（三）如何評價日本明治維新（進步性、局限性）（四）日本從“鎖國”到被迫“開國”，進而主動學習外國先進科學技術的歷史性轉變，給我們帶來了哪些歷史啟示？學生分組討論代表回答后，教師進行相對應的歸納小結。五、講：教師精講和課堂小結19世紀六七十年代，資本主義世界的革命和改革成為不可抗拒的歷史潮流，席卷了歐美大陸和東方的日本，它們相繼步入資本主義時代，資本主義制度

6、在世界范圍內得以確立。我們已經(jīng)知道英、法、美通過革命走上了資本主義道路，通過今天的學習，俄國和日本是通過自上而下的資產(chǎn)階級改革方式走上資本主義道路。 六、測：課堂訓練1. 1861年改革是俄國歷史上的轉折點，俄國從此走上發(fā)展資本主義的道路。這場改革為俄國資本主義發(fā)展解決了（ ）A.自由勞動力 B.土地所有權C.政治民主化 D.思想自由化2.生產(chǎn)資料（土地）私有化是資本主義發(fā)展的前提與基礎，日本明治維新確立了日本資本主義發(fā)展的土地私有制的是（ ）A.消除封建割據(jù)，加強中央集權 B.允許土地買賣，承認土地私有C.提倡文明開化，大力發(fā)展教育 D.改革封建軍制，建立近代化軍隊3. “敲敲短發(fā)蓬松的天靈蓋，文明開化的聲音響起來?！边@首打油詩與日本哪一重大歷史事件有關（ ）A.大化改新 B.推翻幕府統(tǒng)治 C.日本侵略朝鮮 D.明治維新 4.小剛正在通過電話參與“開心辭典”節(jié)目，王小丫提