【老年服務(wù)倫理】課程考試標準（更新）

1、老年服務(wù)倫理課程考試標準課程名稱老年服務(wù)倫理課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課課時36課時適用對象老年服務(wù)與管理專業(yè)學生考核目標知識考核目標:掌握老年服務(wù)倫理基本理論能力考核目標:運用老年服務(wù)倫理基本理論知識分析日常為老服 務(wù)行為是否符合老年服務(wù)倫理素質(zhì)考核目標:在實際工作中用老年服務(wù)倫理指導為老服務(wù)行為規(guī)范考試形式(根據(jù)課程需要)1.卷面考試：100分，時間:90分鐘,閉卷,占課程考核總成績的60%.2.過程考核:100分,占課程考核總成績的40%，課堂回答問題等表現(xiàn)+課前課后作業(yè)完成情況試卷結(jié)構(gòu)(根據(jù)課程需要)1題型：名詞解釋，簡答題，選擇題，判斷題，論述題2主客觀試題比例：客觀題占40%，主觀題占60%

2、3試題難易比例： 基礎(chǔ)題占60%，中等難度題占30%，難題占10%4認知目標各層次與命題的關(guān)系：識記占30%，理解占40%，運用占30%考核具體內(nèi)容序號項目/模塊/任務(wù)名稱目標考核評價標準1老年服務(wù)倫理概述1. 了解倫理的起源2. 了解倫理樣態(tài)3. 了解倫理和道德的關(guān)系4. 掌握倫理的功能5. 了解職業(yè)倫理的特征、作用6. 掌握職業(yè)倫理的品質(zhì)要求7. 掌握老年人倫理道德觀的特點8. 了解老年服務(wù)倫理及其特點閉卷考試和平時作業(yè)（包括有關(guān)資料查詢，對有關(guān)概念理解的講解，上課回答問題，課后文字作業(yè)等。）2中華孝文化9. 掌握傳統(tǒng)孝文化的發(fā)展歷程10. 了解傳統(tǒng)孝文化的內(nèi)容11. 掌握現(xiàn)代孝文化的內(nèi)容

3、12. 了解現(xiàn)代孝文化的特征13. 了解現(xiàn)代孝文化的演變過程14. 掌握弘揚現(xiàn)代孝文化的具體措施閉卷考試和平時作業(yè)（包括有關(guān)資料查詢，對有關(guān)概念理解的講解，上課回答問題，課后文字作業(yè)等。）3生命關(guān)懷15. 了解生命與死亡的關(guān)系16. 生掌握如何肯定老人的生命意義17. 掌握教育老人克服死亡恐懼的方法18. 了解幫助老年人安排好身后事的重要性19. 掌握傳統(tǒng)的尊嚴死的含義20. 掌握安樂死的含義21. 掌握臨終預(yù)囑的含義與要求22. 掌握生前殯葬契約的含義與要求23. 了解臨終關(guān)懷的基本理論24. 掌握臨終關(guān)懷實務(wù)的基本要求25. 了解悲傷的含義26. 掌握悲傷撫慰的幾種基本理論27. 掌握教育

4、老人克服悲傷的幾種方法閉卷考試和平時作業(yè)（包括有關(guān)資料查詢，對有關(guān)概念理解的講解，上課回答問題，課后文字作業(yè)等。）4認識學習老年服務(wù)倫理的意義28. 了解人格29. 解人格的影響因素30. 了解健全人格模式31. 掌握健全人格的塑造32. 了解方向標33. 理解方向標的作用34. 掌握老年服務(wù)倫理是老年服務(wù)技能運用的方向標35. 理解職業(yè)關(guān)系的意義、原則和目標36. 了解職業(yè)關(guān)系和諧的基礎(chǔ)37. 掌握營造和諧職業(yè)關(guān)系的實踐途徑閉卷考試和平時作業(yè)（包括有關(guān)資料查詢，對有關(guān)概念理解的講解，上課回答問題，課后文字作業(yè)等。）5掌握老年服務(wù)倫理的要求38. 懂得道德義務(wù)是老年服務(wù)倫理的基本范疇39. 懂

5、得良心是老年服務(wù)倫理的基本范疇40. 懂得榮譽是履行道德義務(wù)的精神力量41. 樹立正確的幸福觀42. 懂得尊重關(guān)愛是老年服務(wù)倫理的基本要求43. 樹立服務(wù)至上的理念44. 在老年服務(wù)中要遵章自律45. 在老年服務(wù)中要樹立敬業(yè)奉獻的精神閉卷考試和平時作業(yè)（包括有關(guān)資料查詢，對有關(guān)概念理解的講解，上課回答問題，課后文字作業(yè)等。）6老年人服務(wù)倫理的養(yǎng)成途徑46. 認識自我反省的價值與意義47. 掌握自我反省的方法48. 了解慎獨自律的內(nèi)涵49. 理解慎獨自律的重要性。50. 掌握慎獨自律的方法51. 理解身體力行在老年服務(wù)倫理中的意義52. 懂得身體力行的主要方式53. 理解信念的重要性與意義54.