化學(xué)家盧嘉錫的故事

1、.化學(xué)家盧嘉錫的故事“假設(shè)設(shè)計一座橋梁，小數(shù)點(diǎn)錯一位可就要出大問題、犯大錯誤，今天我扣你3/4的分?jǐn)?shù)，就是扣你把小數(shù)點(diǎn)放錯了地方。1933年，在一次隨機(jī)的考測之后，區(qū)嘉煒教授這樣開導(dǎo)盧嘉錫，他顯然注意自己最喜歡的這個大學(xué)三年級的學(xué)生對老師的評分有點(diǎn)想不通。區(qū)教授教的是物理化學(xué)，平時挺喜歡考學(xué)生，評分也特別嚴(yán)格。這回出的考題中，有道題目特別難，全班只有盧嘉錫一個人做出來，可是因為他把答案的小數(shù)點(diǎn)寫錯了一位，那道題目老師只給了1/4的分?jǐn)?shù)。如何才能防止把小數(shù)點(diǎn)放錯地方呢?在理解了老師重扣的一片苦心之后，盧嘉錫思索著。從此以后，不管是考試還是做習(xí)題，他總要千方百計地根據(jù)題意提出簡單而又合理的物理模型

2、，從而毛估一個答案的大致范圍數(shù)量級，假如計算的結(jié)果超出這個范圍，就趕此仔細(xì)檢查一下計算的方法和過程。這種做法，使他有效地抑制了因偶爾忽略引起的過失。擅長總結(jié)學(xué)習(xí)方法的盧嘉錫后來走上了獻(xiàn)身科學(xué)的道路。發(fā)現(xiàn)，從事科學(xué)研究同樣需要進(jìn)展“毛估，或者說進(jìn)展科學(xué)的猜測。不過那是一種更高層次的思維活動，因為探究未知世界比起學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)成的知識要艱巨復(fù)雜得多。在形成科學(xué)上的毛估思想方面，他首先得益于留心揣摩他的導(dǎo)師、后來兩度榮獲諾貝爾獎化學(xué)獎與和平獎的鮑林教授的思維方法。那是1939年秋，在留英時導(dǎo)師薩格登教授的指點(diǎn)和推薦下，盧嘉錫赴美國加州理工學(xué)院，來到當(dāng)時很有名氣的構(gòu)造化學(xué)家鮑林教授的身邊。毫無疑問，探究

3、物質(zhì)和微觀構(gòu)造奧秘，正是這位不滿24歲就獲得倫敦大學(xué)博士學(xué)位的中國青年學(xué)者最感興趣的問題。構(gòu)造化學(xué)是一門在分子、原子層面上研究物質(zhì)的微觀構(gòu)造及其與宏觀性之間互相關(guān)系的新興學(xué)科，不過當(dāng)時的研究手段還處在初級階段，通常，科學(xué)家們需要花費(fèi)很大的力氣才能弄清楚某一物質(zhì)的分子構(gòu)造。盧嘉錫注意到，鮑林教授具有一種獨(dú)特的化學(xué)直觀才能：只要給出某種物質(zhì)的化學(xué)式，他往往就能通過毛估大體上想像出這種物質(zhì)的分子構(gòu)造模型。鮑林所表現(xiàn)出來的非凡才能令他的學(xué)生欽佩，但盧嘉錫關(guān)沒有使自己僅僅停留在崇拜者的位置上。鮑林教授靠的是一種“毛估，我為什么就不能呢?在反復(fù)揣摩之后，盧嘉錫領(lǐng)悟到：科學(xué)上的“毛估需要有非凡的想像力，而這

4、種想像力只能產(chǎn)生于那些擁有扎實的根底理論知識和豐富的科研理論經(jīng)歷、訓(xùn)練有素而擅長把握事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律的頭腦，于是，他更加勤奮刻苦，孜孜以求。1973年，國際學(xué)術(shù)界對固氮酶“活性中心構(gòu)造問題的研究還處在朦朧狀態(tài)，當(dāng)時的科學(xué)積累間隔 解開固氮酶晶體構(gòu)造之謎還有相當(dāng)一段路程。然而正是在這個時候，盧嘉錫在組織開展一系列實驗研究的根底上，就提出了固氮酶活性中心的“原子簇模型，也就是人們所說的“福州模型。它的樣子像網(wǎng)兜，因此又稱之為“網(wǎng)兜模型后來又開展出“孿合雙網(wǎng)兜模型。四年以后，國外才陸續(xù)提出“原子簇的模型。時至1992年，實際的固氮酶根本構(gòu)造終于由美國人測定出來，先前各國學(xué)者所提出的種種設(shè)想都與這種

5、實際測定的構(gòu)造不盡相符。猜測與事實之間總是有些間隔 的，然而作為世界上最早提出的構(gòu)造方面根本模型之一19年前盧嘉錫提出的模型，在“網(wǎng)兜狀構(gòu)造方面根本上近似地反映了固氮酶活性中心所具有的重要本質(zhì)，他的“毛估本領(lǐng)不能不讓人由衷嘆服!長期的科研理論，使盧嘉錫特別重視毛估方法的運(yùn)用，他常常告誡他的學(xué)生和科研人員：“毛估比不估好！他希望有幸獻(xiàn)身科學(xué)的人們，在立題研究之初就能定性地提出比較合理的根本“構(gòu)造模型通常表現(xiàn)為某種科學(xué)設(shè)想或假說，這對于正確地把握研究方向、防止走彎路是很有意義的。但他同時提醒大家：運(yùn)用“毛估需要有個科學(xué)的前提，那就是全面地把握事物的本質(zhì)，否那么，“未得其中三昧，那毛估就可能變成“瞎估?！叭?/p>