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1、初中語文香菱學(xué)詩知識點(diǎn)初中語文香菱學(xué)詩知識點(diǎn) 一、重點(diǎn)字詞 1、給以下加點(diǎn)字注音。 膩nì煩平仄zè揣chui摩應(yīng)場yáng 蘅héng曖ài謅zhu顰pín紈wán 畫繒zng鰥gun 2、解釋以下詞語。 (1)起承轉(zhuǎn)合:舊體詩文常用的行文順序。起,開端。承,承接上文進(jìn)一步加以申述。轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)折,從另一方面論述主題。合,結(jié)束語。 (2)不以詞害意:這是說作詩要以“意(內(nèi)容)為先,文辭格律次之,不要因過分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。 (3)自暴自棄:自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。 (4)地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。 (5)
2、挖心搜膽:比喻想盡一切辦法。 二、重點(diǎn)句子背記知識清單 1、大漠孤煙直,長河落日圓。 2、日落江湖白,潮來天地青。 3、渡頭余落日,墟里上孤煙。 4、暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。 三、文學(xué)常識背記知識清單 1、我國古典四大名著是:三國演義、水滸、西游記、紅樓夢。 2、曹雪芹,名,字雪芹,號夢阮,清代小說家。紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 閱讀理解的解題技巧 語言表述力求精練 這對于受字?jǐn)?shù)限制的表述題來說是至關(guān)重要的。對于高度概括的題目,當(dāng)我們篩選整合好文中的相關(guān)信息之后,要把具體、形象的
3、語言轉(zhuǎn)換為抽象、概括的語言;對于解釋、闡述、評價(jià)性的題目,我們可刪去描述性的修飾語、較長的限制語,或合并同類項(xiàng),或改字縮詞,或使用指代詞,使語言的表述高度濃縮,以符合題目的要求。 2分析把握人物形象 概括人物的形象,一定要從文本中找出能展現(xiàn)人物性格品質(zhì)的詞語,通過人物的具體事例來概括人物的品格,文章中那些最能展現(xiàn)人物個(gè)性的內(nèi)容,如人物描寫,絕不能忽略。通過這些描寫,我們可以歸納出人物的性格特點(diǎn)。還有文中的環(huán)境描寫以及景物描寫,他們都對人物形象起到映襯的作用,或者會(huì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,從而有助于人物形象的塑造。 3聯(lián)系問題去閱讀 閱讀全文之后就要開始進(jìn)入做題階段了,初中生在做閱讀理解的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)帶著問題去閱讀,并且能在短文中尋找自己想要的答案。學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以采用“倒讀法,因?yàn)檫@種方式閱讀節(jié)省了很多閱讀的時(shí)間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點(diǎn),可以一目了然。 語文閱讀答題方法 1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。 2.認(rèn)真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。 3.逐條解答,要帶著問題,仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真地思考、組織答案。 4.檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是
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