小學五年級數(shù)學可能性知識點

1、小學五年級數(shù)學可能性知識點2em; text-align: center; 小學五年級數(shù)學可能性知識點 摸球游戲(用分數(shù)表示可能性的大小) 【知識點】 用分數(shù)表示可能性的大小。 客觀事件中，“不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象用數(shù)據(jù)表示為“可能性是0，客觀事件中，“一定能出現(xiàn)的現(xiàn)象用數(shù)據(jù)表示為“可能性是1，當可能性是相等的時候，用數(shù)據(jù)表述是“。 逐步體會到數(shù)據(jù)表示的簡潔性與客觀性。 設計活動方案 【知識點】 運用分數(shù)表示可能性的大小，能自主地設計一些活動方案。 對實際生活中的事件與現(xiàn)象，能運用可能性的知識進行合理的解釋。 數(shù)學與生活 迎新年 【知識點】 通過活動，復習分數(shù)的認識與加減法的知識內(nèi)容。 通過活動加深

2、對可能性大小問題的理解，能用分數(shù)表示可能性大小，能按指定的可能大小設計方案。 能將所學的知識進行綜合，并能解決一些簡單的實際問題。 鋪地磚 【知識點】 學習綜合應用圖形面積、乘除法、方程等知識解決簡單的實際問題。 小學五年級上冊數(shù)學可能性練習題1 1.可能性 事件的發(fā)生有確定性和不確定性，確定的事件用“一定或“不可能來描述，不確定的事件用“可能來描述。 2.事件發(fā)生可能性的大小 可能性的大小與數(shù)量的多少有關，相同條件下，在總數(shù)中所占數(shù)量越多，可能性越大;所占數(shù)量越少，可能性越小。 小學五年級數(shù)一、填空題。 1、擲一枚骰子(骰子的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6)，單數(shù)朝上的可能性是()。 2、

3、某商家開展抽獎活動，10張獎卷有一個一等獎，兩個二等獎，小明第一個去抽，他得到一等獎的可能性是()，如果第一次他抽中二等獎，那他再次抽中二等獎的可能性是()。 3、在一個正方體的六個面分別寫上數(shù)字，使得正方體擲出后，“5朝上的可能性為1/2。正方體有()面要寫上“5。 4、從一副撲克牌(四種花色、去掉大小王)中，抽到5的可能性是()，抽到紅心5的可能性是()，抽到黑桃的可能性是()。 5、從1-9共9個數(shù)字中任取一個數(shù)字，則取出的數(shù)字為偶數(shù)的可能性為( )。 A.0 B. 1 C.5/9 D.4/9 6、某人射擊一次，擊中0-10環(huán)的結果的可能性都相等，那么擊中8環(huán)的可能性是( )。 A.1/

4、12 B.1/11 C.1/10 D.1/9 7、從寫有1-6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的可能性是( )。 A.1/2 B.1/4 C.1/5 D.1/6 8、有10張卡片，分別寫有1-10，從中隨機抽出一張，則抽到5的可能性有多大?抽到偶數(shù)的可能性有多大? 9、時扔兩枚硬幣，如果一個是反面則李麗勝，兩個同時為正面或同時為反面則王軍勝，這個游戲公平嗎?說明理由。如果扔100次，兩個都是正面大約會出現(xiàn)多少次? 10、設一盒中有10個白球，6個紅球，2個黃球，從盒中任取一球，哪種顏色的球被取到的可能性?哪種最小，分別為什么? 11、劉佳國慶節(jié)到北京旅游，她帶了白色和黃色兩件上衣，藍色、黑色和紅

5、色3條褲子，她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有多少種可能? 二、下面哪些事情發(fā)生的可能性為1，哪些發(fā)生的可能性為0。 (1)地球每天都在轉動。() (2)我從出生到現(xiàn)在沒吃過一點兒東西。() (3)太陽從西邊升起。() (4)世界上每天都有人出生。() 小學五年級上冊數(shù)學可能性練習題2 一、用“一定“可能“不可能填空。 1、太陽明天從西方升起。_ 2、火車的載客量比客車大。_ 3、明天陰天。_ 4、我們班下星期得到衛(wèi)生流動紅旗。_ 5、爸爸的年齡比他兒子的年齡大。_ 6、時間在不停地流逝。_ 二、選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。 1、有一人盒子，里面裝著4枚白棋和8枚黑棋，任意從盒子中摸出一個，摸出()的可能性較大。 A、白棋 B、藍棋 C、黑棋 2、在一個箱子里摸糖，如果能摸到一塊奶糖，那么這個盒子里一定有() A、水果糖 B、巧克力糖 C、奶糖 3、今天星期五，明天()是星期六。 A、可能 B、不可能 C、一定 4、一個立方體，六個面分別寫著16六個數(shù)，任意拋一次，下面說法中正