唐口中心小學(xué)2012年學(xué)校工作計劃

1、唐口中心小學(xué)2012年學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極推進教育現(xiàn)代化建設(shè)水平，全面實施素質(zhì)教育，以實現(xiàn)質(zhì)量提升和規(guī)范辦學(xué)為工作重點，不斷加強精細化管理和內(nèi)涵發(fā)展，努力建成辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量上乘、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的區(qū)域優(yōu)勢學(xué)校。二、工作目標(biāo)    堅持五嚴(yán)要求規(guī)范辦學(xué)行為    開展養(yǎng)成教育強化德育水平    嚴(yán)格過程管理提升教學(xué)質(zhì)量    強化隊伍建設(shè)促進專業(yè)成長    做強特色項目促進內(nèi)涵發(fā)展三、具體措施和要求 

2、0; （一）、立德樹人，精心打造德育品牌1深入開展養(yǎng)成教育，重視常規(guī)、禮儀、安全教育等，完善教育訓(xùn)練考評展示維持機制，提高養(yǎng)成教育的成效。2廣泛開展手拉手、優(yōu)勝班級評比等活動，積極組織“喜迎十八大，爭當(dāng)四好少年”、“文明美德伴我成長”等主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生樸實的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。3.創(chuàng)新德育路徑和方法，以聽故事、講故事、演故事為抓手，實現(xiàn)德育具體化；以日常生活中的德育案例，結(jié)合小學(xué)生守冊及小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，開展道德點評，讓學(xué)生明事理、知是非、糾邪錯，實現(xiàn)德育生活化。4加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引

3、導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。5.拓展德育陣地建設(shè)，進一步提升宣傳欄、國旗下講話、班隊會、黑板報等教育載體的影響。6繼續(xù)開展班級內(nèi)部的互助活動、高低搭配的支援活動，進一步落實活動措施，提高運行質(zhì)態(tài)，少先隊要注重指導(dǎo)、評比。7鍛造德育骨干隊伍，加強品德學(xué)科教學(xué)管理和班主任隊伍培訓(xùn)力度。重視對班主任考評，開展示范班級的評比活動，提高班級管理水平。8.建立由家庭、社會、學(xué)校的德育工作網(wǎng)絡(luò)，重視家長學(xué)校建設(shè)，全力爭取各部門的支持，構(gòu)建橫向到邊，縱向到底的德育責(zé)任體系。   （二）、創(chuàng)新管理，提高學(xué)校運行質(zhì)態(tài)1追求精細化管理。嚴(yán)格

4、過程管理，強化定位管理，整改薄弱環(huán)節(jié)（集體備課、提優(yōu)補差、活動成效），開展每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)工作，抓實教學(xué)流程管理，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。2規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，尤其是在落實課程計劃中，強調(diào)開齊、上足、教好，在提高質(zhì)量的過程中，強調(diào)科學(xué)訓(xùn)練，減負增效，切實提高管理效能。3落實問責(zé)制度。實行點面結(jié)合的管理模式，面上的工作由部門統(tǒng)籌解決，點上（各年級）的工作由班級負責(zé)人承包管理，強化問責(zé)，并與獎勵性績效考核掛鉤。4高度重視結(jié)對工作。積極做好與實驗小學(xué)的學(xué)區(qū)制建設(shè)工作，積極吸納優(yōu)質(zhì)資源和先進的辦學(xué)理念，提升我校的辦學(xué)水平。   （三）、深化教研，提升教育教

5、學(xué)質(zhì)量1深化課堂教學(xué)研究。以夯實基礎(chǔ)，提高技能為著力點，重點研究以思考性和發(fā)展性為特征的課堂教學(xué)模式；著眼課改，立足課堂，加強有效教學(xué)的微型課題研究，形成教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，高效低負的教學(xué)氛圍。2.深化有效訓(xùn)練研究。加強教導(dǎo)處建設(shè)，提高教導(dǎo)處在研究中的“集體攻關(guān)”能力。精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，強化學(xué)生書寫規(guī)范的訓(xùn)練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。3.進一步加強質(zhì)量監(jiān)控。優(yōu)化教法學(xué)法，完善聽、評課制度，優(yōu)化教學(xué)過程監(jiān)控，切實提高教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。4開展課題研究，重視現(xiàn)有課題的過程性研究，同時尋求切口小，且直接制約教學(xué)成效的熱點問題展開研究，形成可行解決辦法，服務(wù)于課堂教學(xué)。5.科學(xué)設(shè)置活動項目，豐

6、富素質(zhì)教育內(nèi)容。結(jié)合各學(xué)科特點，有計劃地開展各類學(xué)科競賽活動，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，增強學(xué)生實踐能力。6引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，幫助教師制定職業(yè)生涯規(guī)劃，通過“強素質(zhì)，促師能”系列活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展。   （四）、強化體藝工作，促進內(nèi)涵建設(shè)1不折不扣地實施體育與藝術(shù)“2+1”工程，開展陽光體育活動，組織好大課間活動，提高兩操質(zhì)量。2認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，確保兩率達標(biāo)。要研究并改進快樂體育課堂教學(xué)模式，用好校本教材，并收集整理好資料。3高度重視藝術(shù)課教育。音樂、美術(shù)教師要加強自身專業(yè)素養(yǎng)的提升和專業(yè)技能的提高，增強工作的主動性和創(chuàng)造

7、性，加強對學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。4繼續(xù)開展學(xué)生社團活動，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。   （五）、加強后勤管理，提升服務(wù)水平1建立健全財產(chǎn)管理制度。建立校舍定期檢查、維護制度，及時消除安全隱患。對學(xué)校資產(chǎn)定期清查、檢修和維護，做到帳物相符，確保固定資產(chǎn)不流失。嚴(yán)格財務(wù)管理制度，保證有限的資金用于教育教學(xué)和學(xué)校的發(fā)展上。進一步落實民主治校，實行校務(wù)公開，搞好民主理財，促進學(xué)?？茖W(xué)、健康地發(fā)展。2加強安全衛(wèi)生工作。進一步強化安全責(zé)任意識，落實學(xué)校各項安全制度和措施，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。繼續(xù)開展防火災(zāi)、防溺水等突發(fā)事件的安全教育講座及自防、自救和逃生的演練。加強對乘車學(xué)生的管理，消除安全隱患。加強學(xué)校的門衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的會客制度。加強學(xué)校衛(wèi)生管理，堅持每周“一檢查，一評比”。加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好傳染病防疫工作，堅持執(zhí)行“零報告”制度。3積極做好圖書管理與