老師節(jié)活動策劃案_1

1、老師節(jié)活動策劃案 1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部 2、成員：各部門負責人 二、活動時間： 9月6日至9月30日 三、活動目的： 借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的其次個長假“國慶節(jié)”營造商場其次個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。 四、活動主題： 慶中秋，迎國慶，送大禮! 五、活動口號：略 六、場景布置： (一)場外布置： 大門對聯(lián)：萬家團聚迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡慶佳節(jié); 外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣揚活動內(nèi)容; 在門上方懸掛大紅燈籠8個。 (二)場內(nèi)布置： 1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣揚指示牌。 2、在一樓大廳設立一個

2、大月餅(由選購部洽談); 3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳設月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛; 4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。 5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。 6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。 7、中廳中心吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)歡樂”，在從再加上其它的裝飾物。 七、宣揚策略 1、dm海報宣揚(詳細操作明細見附表); 2、電視媒體宣揚： a、宣揚內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容; b、時

3、間：9月20日26日; c、費用收?。?d、宣揚形式：動畫圖片加文字。 3、場外巨幅、展板宣揚; 4、場內(nèi)播音宣揚; 5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣揚，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)歡樂;中秋大宗購物 熱線：*” 八、活動策略： 活動一、購物滿20留住歡樂瞬間 活動時間： 9月1-9月30日 活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影詢問處參加抽獎活動。 獎項設置： 一等獎：獎價值288元攝影套餐 二等獎：獎價值198元攝影套餐 三等獎：獎價值98元攝影套餐 詳情請到靚新新娘婚紗攝影詢問處詢問。 活動二、 老師，您辛苦了! 活動時間：9月10日 活動

4、內(nèi)容： 1、9月10日老師可憑購物小票(不限金額)和老師證在服務中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男老師送領(lǐng)帶，女老師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放) 禮品由百貨部負責供應，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。 2、9月10日，老師憑老師證在服務中心登記領(lǐng)取1張“老師優(yōu)待卡”，老師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“老師優(yōu)待卡”少付5元錢。限量160名 注：企劃部在9月9日前將“老師優(yōu)待卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。 九、費用預算： 1、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=元 小條幅：130元/條*15條=元 2、海報 共兩期 元 3、抽

5、獎活動：元 4、燈籠：300*7+8*30=元 5、中廳布置：約XX元 6、其它費用：約元 7、電視廣告費用：元; 8、文藝晚會費用約元 合計約：元。 老師節(jié)活動策劃案2 一、活動目的： 弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業(yè)，主動進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展，通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情。 二、活動主題： “恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。 三、活動時間： 20xx年9月9日9月10日 四、活動內(nèi)容： 1.開展“七彩卡片表心愿”活動：通過心愿卡設計展。要求每位同學都主動參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手力量，將自己對老師

6、的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)懷和敬重。 參與人：一、二班級全體同學 活動時間：心愿卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。 2.開展“謝師恩，繪心愿”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最寵愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對老師的感恩之情。(繪制式不限) 參與人：三、四班級 活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出. 3.開展“心語星愿傳祝愿”活動：由各

7、班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝愿的話語，疊成五角星，投放在祝愿盒中，老師節(jié)時，將收集好的祝愿盒送給老師。 參與人：五、六班級 活動時間：由大隊部會議后支配 老師節(jié)活動策劃案3 一、活動主題： 濃濃尊師意，款款愛生情 二、 活動目的： 在其次十五個老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在其次十五個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到同學的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。 三、 活動過程： 1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。 2、每位同學制作一張

8、感恩卡贈送給老師。 3。大隊部在老師節(jié)當天支配8位禮儀大使迎接老師上班。 4、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。 5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。 6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三班級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中班級不少于300字。高班級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。 7、老師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮勉進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智制

9、造將來。信任每個同學的巨大潛能，信任每個同學都具備主動向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)懷愛惜每個同學，真誠的嚴格要求每個同學，為每個同學的健康成才制造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用才智制造出我們和同學共同的美妙明天。 在第26個老師節(jié)即將來臨之際，為了讓老師節(jié)過得健康、文明、樸實、節(jié)儉，杜絕同學和家長送禮之風，塑造我校老師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化訓練行風。xxx學校黨支部主動響應訓練局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干潔凈凈的老師節(jié)”系列訓練活動。 詳細活動支配如下： 1

10、、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明老師，拒收節(jié)日饋贈”“致同學家長的一封信”活動。意在向家長宣揚，理解并監(jiān)督老師過綠色老師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致同學家長的一封信”，每封信都需要同學及家長簽字，再返回學校，（詳見一封信的內(nèi)容）。 2、9月7日下午，在老師中開展“敬重職業(yè)、敬重自己、享受訓練、重溫承諾”的訓練活動，召開了“我是老師我完榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校老師中提出了新學期我校對老師的師德詳細要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體老師傳達了望花區(qū)訓練局黨委開展過綠色老師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，老師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體老師肯定會

11、履行自己做老師的尊嚴，做一名同學、家長、.滿足的完榮的人民老師。 3、9月4日9月10日，在同學中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝愿、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。主動在同學中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導同學用健康的方式表達對老師的祝愿。 4、在老師節(jié)前夕，主動利用廣播、宣揚板等等形式在校內(nèi)內(nèi)主動營造過文明、節(jié)儉、干潔凈凈老師節(jié)的良好氛圍。 5、校領(lǐng)導督察：在老師節(jié)當天，校領(lǐng)導在學校門口站崗，一是為老師送上節(jié)日祝愿，另外如發(fā)覺有一同學及家長有為老師送禮品的行為，立刻婉言拒絕、勸其返回。 6、在老師

12、節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀老師升旗，校領(lǐng)導致辭，同學為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同快樂，共興奮，為xxx學校今后進展積淀了精神財寶。 老師節(jié)活動策劃案4 秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展老師主題活動是非常重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。 一、活動目標 1、讓孩子知道x月x日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。 3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。 二、活

13、動預備 1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應相應的材料。 3、幼兒早已學會兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動時間 20xx年x月x日上午 四、活動過程 x、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。 2、第一節(jié)活動課用兒歌老師本事大引出主題。 3、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說） 4、老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是xx85年。 5、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動。 6、互動，與身邊的老師擁抱，

14、親親你愛的老師。 五、作品展現(xiàn) 活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 老師節(jié)活動策劃案5 一、指導思想 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高訓練力量，改進訓練方法，增進家園聯(lián)系，在老師節(jié)來臨之際，我園工會將進行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容 1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭論，共同描述“我喜愛的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主

15、題，分班級組組織老師綻開演講競賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。（可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象） 三、活動時間 八月下旬至九月中旬。 四、活動流程 （一）前期：工作布置及活動預備階段（x月x日x月xx日） 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚預備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 （二）中期：調(diào)查問卷及活動宣揚階段（x月x日7日） 1、x月x日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 2、x月x日，制作橫幅，對本次活動進行宣揚。 3

16、、x月7日，組織幼兒訪談，爭論幼兒心目中的好老師形象。 4、x月7日前，各班級組組織演講競賽，推選優(yōu)勝者參與園級競賽。 （三）后期：老師演講及活動評價階段。（x月x日x月x日） 1、x月x日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。 2、x月x日，舉辦園級老師演講競賽。 3、x月xx日，頒發(fā)榮譽證書。 4、x月x日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標準。 五、評比方法 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講競賽評比小組。 2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。 六、工作支配 1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。 3、負責資

17、料的收集、整理、裝訂。 ×老師：負責主持園級老師演講競賽。 ×老師：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。 ×老師：負責網(wǎng)站宣揚、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。 ×老師：供應證書。 環(huán)境設計組：制作宣揚橫幅，展覽活動過程。 各班級組組長： x、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級評比。 2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。 老師節(jié)活動策劃案6 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

18、尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日訓練，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題訓練活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題訓練活動，內(nèi)容涉及語言、.、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，預備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當天，可以班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛小伴侶們，為小伴侶的成長付

19、出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 了解老師節(jié)相關(guān)的學問和信息。 二、活動組織 （一）各年齡段主題活動目標 小班 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。 2、開心地參加老師節(jié)的活動，產(chǎn)生寵愛老師的情感。 中班 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。 2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 3、感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。 2、能大膽地想像和制造，用自

20、己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。 （二）活動預備 1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。 3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4、布置活動場地，預備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。 5、張貼海報，歡迎家長來園參與活動。 6、鼓舞家長與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?。 （三）活動案例 小班語言活動老師，您真好 活動目標 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展現(xiàn)所學

21、的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。 活動預備： 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動過程： 1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。 師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伴侶們看看這里面有誰？他們在干什么？ 2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。 （1）幼兒觀看視頻。 （2）老師提問。 師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本事？ 3、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事。 師：誰能把這些本事表演給大家看呢？ 幼兒展現(xiàn)所學的本事。 4、介紹老師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學了這么多的本事，老師

22、好嗎？你喜愛老師嗎？ 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 中班繪畫活動我友愛的老師 活動目標 1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 2、學習畫出人物臉部的特征。 3、激發(fā)喜愛老師的情感。 活動預備 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 活動過程 1、導入。 （1）通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。 師：今日是9月10日，小伴侶們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？ （2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 2、讓幼兒了解老師節(jié)。 老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伴侶們學本事很辛苦，小伴

23、侶想怎樣表達你對老師的愛呢？ 3、觀看我的老師。 （1）請幼兒觀看我們班的老師并進行描述。 師：請小伴侶看看我們班的老師長得是什么樣子的？ 引導幼兒分別觀看老師的.臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）老師提問。 老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？ 4、幼兒給老師畫幅畫。 （1）老師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 （2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。 老師提出繪畫留意事項和要求。 幼兒繪畫，老師觀看指導。 5、幼兒

24、給老師送上老師節(jié)的禮物。 （1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。 （2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂！” 大班制作活動老師，感謝您 活動目標 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2、能運用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情。 活動預備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動過程 1、情景導入 （1）參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通） （2）引出老師節(jié)話

25、題，了解老師節(jié)的由來，爭論如何向老師表達自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？ 老師介紹老師節(jié)的由來。 引導幼兒爭論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2、“小小賀卡” （1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 （2）集體幼兒制作。 師：小伴侶們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡

26、。老師予以適當?shù)膸椭椭笇?，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3、“感動的祝愿” 老師依據(jù)幼兒所說，關(guān)心幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。 4、“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 老師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！” 5、集體活動流程 活動時問：20xx年9月10日早上9：4010：30。 活動地點：幼兒園操場。 活動人員：全體老師、全體幼兒及家長。 活動過程： 1、主持人上場。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。 2、升旗儀式。 3、園長講話。 4、家長代表發(fā)言。 5、小伴侶代表發(fā)言。 6、小伴侶給老師獻花。對老師說：“感謝老師，您辛苦了！” 7

27、、幼兒歌舞表演。（見資料包） 小班：兒歌老師本事大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。 中班：詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。 大班：舞蹈每當我走過老師的窗前、歡樂的童年。 8、老師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永久年輕！”“老師，祝您節(jié)日歡樂！” 10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“老師節(jié)”的長卷畫。 三、創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境 小班 1、主題墻飾：將老師平常辛勤勞動、關(guān)愛小伴侶的照片，布置成主題墻飾“我的好老師” 2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍 中班 1、主題墻飾：師幼共同

28、布置“老師，辛苦了”主題墻飾 2、區(qū)角活動：收集有關(guān)老師節(jié)的圖片資料布置在.區(qū)域活動墻上，供幼兒嬉戲活動時了解有關(guān)老師節(jié)的學問 3、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需協(xié)作的事項 大班 1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾 2、美工區(qū)：在美工區(qū)供應皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒嬉戲時制作送老師的禮物 3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境？ 老師節(jié)活動策劃案7 一、活動目的： 1、了解老師節(jié)的由來和意義。 2、通過同學的行為實踐來體現(xiàn)對老師的敬重和喜愛。 3、與各學科整合，發(fā)揮同學在節(jié)日課程中的創(chuàng)新力量、審美力量、語言概括和表達力量。 二、活動預備： 1、搜

29、集有關(guān)老師節(jié)的名稱、由來，了解老師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。 2、預備每當走過老師窗前的歌曲。 三、活動支配 系列活動一：學說一句話。 依據(jù)學校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。 參加對象：一班級全體同學 責 任 人： 活動時間：9月6日9月10日 系列活動二：學唱一首歌。 在老師節(jié)到來之際，音樂老師教會同學一首贊美老師的歌每當我走過老師窗前，于9月12日周一大課間全體同學能集體放聲唱歌。 參加對象：24班級 責 任 人：馮 匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。 系列活動三：學寫一首詩。 自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參加學?！靶≡姭I

30、恩師”活動評比。 參加對象：56班級 責 任 人： 活動時間：9月7日9月16日 四、其他事項： 1、攝影負責：沈 清、王天勝 2、做好9月12日升旗儀式的同學大合唱預備工作 3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評比公告牌 4、活動總策劃： 5、活動發(fā)布： 老師節(jié)活動策劃案8 9月10日是我國第30個老師節(jié)，今年9月又是全校師生走進新學校開頭新生活的特殊日子，因此，組織好老師節(jié)慶祝活動對進一步構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進學校訓練教學進展，具有非常重要的意義。為慶祝這具有特定意義的老師節(jié)，依據(jù)上級通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。 【指導思想】 通過隆重開展老師節(jié)慶?；顒樱S富教職工業(yè)余文化生活，著力營造

31、文明、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對老師隊伍建設的重視;集中呈現(xiàn)我校新時期老師的團結(jié)協(xié)作精神和集體才智，增加老師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻精神，進一步推動學校各項工作的全面開展。 【活動主題】 “慶節(jié)日，促凝聚，展風采” 【活動時間】 20xx年9月10日上午 【活動地點】 二樓多媒體教室 【參與對象】 全體老師 節(jié)目主持：陳蓉、肖亮 評委人員：何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍 【活動形式】 詩歌朗誦競賽(占50分)、才藝表演(30分) 嬉戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動 【獎項設置】 1、全部參與表演、嬉戲活動的老師團隊都將獲得獎金

32、，將有20名老師獲幸運獎; 2、獎品由校長室發(fā)放。 【活動預備】 (1)活動將分為六個組(1-6班級組)進行，其余學科老師搭配到班級組中; (2)各班級組的全部老師都要參與詩歌朗誦競賽;各組需推選出1-6位老師參與才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫出簡潔串詞，定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處; (3)活動前，給每位老師一幸運號碼，以便抽獎時用法。抽幸運獎時，在已預備好的號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應的10位老師則獲幸運獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。 (4)嬉戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師，兩人面對面的站著，針對屏幕上出現(xiàn)的n類名詞，任選一類，一名老師描述、做表情動

33、作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現(xiàn)，否則視為無效，另一位老師猜詞語，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者; (5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責; (6)會場布置(包括掛標語)和獎品、獎金預備由楊超、曾開元負責; 【活動程序】 1、主持人宣布開頭 2、校領(lǐng)導致賀詞 3、節(jié)目表演 a、老師詩歌朗誦 b、老師才藝表演 c、嬉戲競猜活動 4、頒獎(放音樂) 5、結(jié)束語 老師節(jié)活動策劃案9 快樂唱歌競賽活動動開頭了！為了提高老師唱歌技能，豐富老師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的唱歌活動競賽。 一、時間支配 x月x日x月x日為預備階段，x月x日晚上19：30正式競賽。 二

34、、競賽地點 x歌廳 三、參與人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 1、唱歌內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。 2、唱歌選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參與競賽。x月x日每個班級組選擇三名選手參與全園的競賽。選手.報到x處。 五、活動組織領(lǐng)導 1、評委：邀請園領(lǐng)導：xx擔當評委工作。 2、評獎： 獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓舞獎。 3、評分標準和計分方式。 （1）演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分） （2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)力量，能充分表達歌

35、曲的內(nèi)容。（2分） （3）音準、節(jié)奏、音樂理解力量強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，與歌曲伴奏協(xié)作默契。（2分） （4）服裝化妝統(tǒng)一，能精準地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字精準，吐字清楚，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。（2分） 評分最終結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。 六、有關(guān)事項支配 1、確定主持人一名xx。 2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫xx。 3、錢柜團購票：xx。 4、照相xx。 5、活動資料上傳、歸檔xx。 老師節(jié)活動策劃案10 一、指導思想： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師

36、愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高訓練力量，改進訓練方法，增進家園聯(lián)系，在其次十六個老師節(jié)來臨之際，我園工會將進行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師” 為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容： 1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭論，共同描述“我喜愛的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分班級組組織老師綻開演講競賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象) 三、活動時間：八月下

37、旬至九月中旬。 四、活動流程： (一)、前期：工作布置及活動預備階段(8月28日8月31日) 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚預備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 (二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣揚階段(9月1日7日) 1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣揚。 3、9月7日，組織幼兒訪談，爭論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各班級組組織演講競賽，推選優(yōu)勝者參與園級競賽。 (三)、后期：老師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日) 1、9月7日， 收回并統(tǒng)

38、計調(diào)查問卷。 2、9月10日，舉辦園級老師演講競賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標準。 五、評比方法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師” 演講競賽評比小組，組長：XXX XXX XXX XXX 2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。 六、工作支配： 1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。 3、負責資料的收集、整理、裝訂。 XXX：負責主持園級老師演講競賽。 XXX：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。 XXX：負責網(wǎng)站宣揚、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。 XXX：供應證書。 環(huán)境設計組：制作宣揚橫幅，展覽活動過程。 各班級組組長： 1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級評比。 2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于XXX處。 老師節(jié)活動策劃案11 各班： 今年9月10日是全國第XX個老師節(jié)。經(jīng)校討論打算，全體同學在老師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的慶賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，馬上行動起來。 金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國將來，心連學子之