英語社團活動策劃書

1、英語社團活動策劃書 活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而高校更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和熬煉在校高校生的團隊協(xié)作力量，加強綜合素養(yǎng)的熬煉，學會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代高校生。 活動意義：為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣闊同學學習英語的主動性，加深對英語口語重要性的熟悉，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建主動向上的學習氛圍，將開展此活動。 活動目的： 提升自我、塑造自我、完善自我。 通過團隊協(xié)作和自我展現(xiàn)的平臺來展現(xiàn)個人獨特的風彩。 增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的力量。 活動時間： 活動地點： 面對群體：全校在校同學 活動流程：競賽將分為初賽

2、與復賽兩個階段進行 一、初賽流程 1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。 2、主持人介紹競賽的規(guī)章評分細則。 4 競賽開頭，選手依據(jù)競賽前的抽簽挨次進行演講競賽。 5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。 6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)整競賽氣氛(依據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。 7、待全部的競賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。 8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布競賽結果（宣布初賽通過的選手.）。 二、復賽流程 1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。 2、主持人介紹競賽的規(guī)章評分細則。 3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展現(xiàn)（包括朗誦，唱歌，話劇表演等形式） 4、其間各位

3、評委將對表演的選手進行評分與評價 5、待全部的競賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。 6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布競賽結果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手） 7、主持人宣布競賽結束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓： 活動預算： 應急方案： 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)大事，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈完是否到位。（預備應急工具，認真檢查線路，并做好大事發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的預備）。 英語社團活動策劃書2 一、指導思想： 為了豐富同學的校內(nèi)文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬同學的視野，提高我校同學的英語水平，讓喜愛英語的同學能找到一個進展的平臺，讓對英語有愛好的同學能

4、找到一個學習的平臺。通過同學間的溝通互動，集溝通性與學習性于一體，加強同學之間的情意溝通，豐富同學的文化生活，使同學在活動中增長學問。 二、活動宗旨： 通過活動，使同學的特長得到更好的進展，進一步提高同學語音語調(diào)的精準性，提高同學的口頭表達力量及表演力量。 三、活動要求 愛好小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右?；顒庸潭ǎ恐芤淮蚊看?個課時，活動制度化，不輕易暫停。參與成員堅持自愿報名。細心制定活動方案，保證愛好小組的深度、廣度和密度。要求如下： 1、組織同學按時參與活動。 2、每周一下午進行活動，小組成員必需準時到活動地點。 3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的

5、財產(chǎn)。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學都應按時完成。 四、活動目標 1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動同學學習的愛好，培育同學正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、讓同學利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調(diào)動同學學習的主動性。 3、通過本學期的活動，擬定讓同學把握把握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。 五、實行的措施： 1、做好組織工作，在同學自愿報名參與的基礎上，要選擇各班有肯定英語基礎、成果較好的同學參與。要選出有工作力量、成果也好的同學擔當組長。愛好小組要在老師的指導下充分發(fā)揮同學的骨干力氣。 2、老師要仔細負責，把它

6、看成是學校訓練的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 六、活動內(nèi)容支配 英語社團活動策劃書3 活動內(nèi)容簡介 一、成立“英語角” 1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以熬煉英文口頭表達力量，為同學們供應良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的溝通互動提高口語力量，由輔導老師對語法學問、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學習性、溝通性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)分。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了深厚的全英文溝通氣氛，促進同學們英語水平的提升。 2、 活動時間：自定 3、 活動地點：自定 4、 組織人員： 5、 參與人員：英語協(xié)會會員。 6、 輔導老師：自定 7、 主辦

7、機構：英語協(xié)會 8、 活動設想：體現(xiàn)以同學為主，發(fā)揮輔導老師的引導作用，原則上要求參加者都說英語。 （1）、活動場地的布置由同學設計和裝飾，體現(xiàn)同學的愛好和需求。 （2）、每次活動的主題由老師和同學共同商定，活動內(nèi)容貼近同學實際和生活。 （3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣揚，吸引同學參與。 （4）、活動以嬉戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。 （5）、每次活動至少支配兩位英語老師參加設計和指導。 二、舉辦英語演講競賽 1、競賽目的：為了進一步加強英語的學習和溝通，提高同學們學習英語的主動性，給廣闊英語愛好者供應一個呈現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”打算舉辦一次英語演

8、講競賽。 2、競賽時間：初賽：自定 復賽：自定 0 4、競賽地點： 5、負責老師： 6、總策劃： 7、策劃小組： 8、特邀評委、嘉賓： 9、參賽要求：（1）、全部參賽作品均為英語形式,演講時間掌握在5分鐘以內(nèi)。 （2）、具備完整的演講稿，并要求上交。 （3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生抱負，奮斗目標，自強獨立，校內(nèi)生活等。 （4）、演講時需脫稿演講。 10、賽程支配： （1）初賽：每個人競賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講） （2）復賽： a主持人介紹賽程和競賽規(guī)章 b評委嘉賓介紹 c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

9、 d現(xiàn)場觀眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 f主持人宣布競賽結束 11、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式 12、資金來源：贊助商 三、舉辦英語唱歌競賽1、競賽目的：寓教于樂，激發(fā)同學學習英語的愛好，豐富同學課余文化生活，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍。 2、競賽時間： 3、競賽地點：同學活動中心 4、負責老師： 5、總策劃： 6、策劃小組： 7、特邀評委、嘉賓:。 8、參賽要求：（1）、全部參賽歌曲均為英語形式,演唱時間掌握在5分鐘以內(nèi)。 （2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。 9、賽程支配：a主持人介紹賽程和競賽規(guī)章 b評委嘉賓介紹 c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典

10、禮 e主持人宣布競賽結束 10、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式 11、資金來源：贊助商 四、 其它活動 1、 英語學習溝通會 進入高校后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學力量和一套自創(chuàng)的學習方法，但許多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”打算適時開展英語學習溝通會。在溝通會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括勝利閱歷、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。盼望在溝通中吸取他人學習英語的勝利之處，不斷的完善自己的學習方法。 2、 舉辦各類英語嬉戲 開展多種英語嬉戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的愛好，也可以讓自己的英語水平在

11、消遣中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語嬉戲： （1）瞬時記憶大比拼（嬉戲） 嬉戲規(guī)章：推舉1人參與此活動，一輪嬉戲可分四組同時進行。參加者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參加者同時向后轉，此時開頭計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速的登記來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參加者有1分鐘的時間將快速登記來的句子寫在參加者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面對觀眾，由評委審查參加者寫的句子與題目是否全都。全對者可得滿分，滿分為100分。若參加者

12、寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。 （2）單詞接龍（嬉戲） 活動支配：一輪嬉戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參與此嬉戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開頭后，各同學輪番（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最終一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最終接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。 3、出版英語刊物 此刊物刊登內(nèi)容主要是同學的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及老師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓舞大家提高英語寫作愛好和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。 4、觀賞

13、歐美原聲電影 英語社團活動策劃書4 一、活動目的: 為進一步提高XXXX廣闊職工及同學的英語水平，營造健康向上、主動進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣闊喜愛英語學習和愛好英語口語溝通的伴侶們搭建一個施展才華，提高英語力量的平臺， 我們將以最新奇、最強大的陣容和最熱忱、最專心的投入，歡迎喜愛英語的伴侶們的主動參加，信任英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的'英語學習再助一臂之力! 二、活動對象、時間和地點 活動口號：Dont be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活動對象：XXXX全體職工、同學 活動時間：每周三下午1

14、5：0017：00 活動地點：園區(qū)四樓報告廳 活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語溝通為主的集體性，自主 性、學習性、開放性的活動。 三、基本設想： 體現(xiàn)以口語溝通為主，發(fā)揮引導作用 1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活 2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的爭論 3、每期活動以嬉戲、對話等形式開展，突出語言的功能性 4、在消遣中學習，在歡樂中進步，輕輕松松學好口語 四、活動內(nèi)容與形式 話題自由爭論 消遣互動 英語原聲電影經(jīng)典對白 學唱英文歌曲 英語才藝展現(xiàn) 英語話題辯論賽等 五、詳細活動方案： 預備工作： 活動開展 (1)英語角學習欄用于記錄每期

15、協(xié)會話題 (2)豐富英語資料庫，大家多供應一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資 源共享 (3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛 (4)充分利用網(wǎng)絡資源 活動詳細內(nèi)容： 1、自由交談：由主持人闡述事先爭論好的主題，然后圍繞主題用英語分組綻開爭論，發(fā)表自己觀點和看法。 2、表演：簡潔的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬 3、原聲仿照秀：播放一段影片，然后根據(jù)英文字幕給影片配音，由成員自愿報名仿照表演，大家共同點評。 4、消遣：字謎嬉戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等 5、英語才藝展現(xiàn)：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽. 6、互動

16、：相互提問、探討問題，英語問答或搶答 六、期望： 英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。盼望各位英語愛好者能踴躍參加進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語! 七、工作想法 1、為提高大家學習的主動性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導. 2、擴大英語角的宣揚力度和學習范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系老師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參與英語協(xié)會進行學習指導 3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參與，提出建議和看法 八、存在的困難 1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導 2、英文書刊及學習資料的豐富 3、需要經(jīng)費支持，買

17、一些小獎品，鼓舞在活動中表現(xiàn)主動的英語愛好者) 英語社團活動策劃書5 一、活動背景 即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、快樂的節(jié)日，是西方同學們最喜愛的節(jié)日、而我國的同學們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。同學們對即將到來的圣誕節(jié)布滿了奇怪和期盼。舉辦這次活動，是展現(xiàn)我們藝術學校英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了同學學習外國節(jié)日學問的需求。 二、活動目的 1、提高藝術學校英語社團知名度，擴大英語社團影響力。 2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多同學參加到英語社團活動中來。 3、提高同學們的英語口語及英語學習愛好。 三、活動時間 xx

18、xx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活動地點 金水區(qū)藝術學校，小演播廳。 五、活動主題 圣誕快樂PARTY 六、活動內(nèi)容 通過六班級同學進行活動。同學和1-5名好伴侶或同學結成小組，來參與圣誕快樂PARTY，來促進生生之間和師生之間溝通，展現(xiàn)同學英語學習效果。以及通過高班級同學帶低班級同學的方式，吸引更多的同學參加到英語活動中來。在活動過程中對同學進行情感溝通及英語口語練習。 七、活動流程 1、參加社團活動的同學集合。 2、同學在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。 3、圣誕快樂PARTY（英語嬉戲活動）參加活動并領取通關卡。 4、通關卡兌換嘉獎：和圣誕老人合影。 5

19、、最終一項神奇禮物，在四周找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的同學則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。 6、許愿墻（同學貼上自己的祝福）。 7、活動結束。 英語社團活動策劃書6 一、活動目的 當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。*年度我翻我譯協(xié)會勝利舉辦TT向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個呈現(xiàn)個人力量、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習溝通會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣闊英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱忱。 二、活動口號 Weshare，welearn！ 三、參賽人員 本次活動的參加者是全院師生。 四、人員