關(guān)于高校貧困大學(xué)生的消費現(xiàn)狀調(diào)查分析

1、關(guān)于高校貧困大學(xué)生的消費現(xiàn)狀調(diào)查分析 -以大理學(xué)院為例 在我國高校全面實行并軌及擴(kuò)招后，高校貧困生逐年增長。深入了解貧困生這一特殊群體的消費狀況和生活狀況，對于培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費觀、引導(dǎo)其正確理智地消費、滿足貧困生的合理需求具有重要的意義。首先分析了高校貧困生超前消費的現(xiàn)狀和特點，深入研究了其影響因素，最后從培育消費觀念、注重環(huán)境引導(dǎo)、加強(qiáng)心理支援、關(guān)注消費教育、鼓勵助學(xué)活動等方面提出對策建議。 隨著我國改革開放的加深和國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的開展變化，中外經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系越來越密切世界經(jīng)濟(jì)一體化的步伐越來越快，經(jīng)濟(jì)的相互影響相互聯(lián)系程度明顯加深。我國政府本著以人為本的執(zhí)政理念和構(gòu)建社會主要和諧社會的執(zhí)

2、政目標(biāo)，明確提出把擴(kuò)大內(nèi)需通過消費拉動經(jīng)濟(jì)開展將是我國經(jīng)濟(jì)開展的持續(xù)動力。 關(guān)注弱勢群體，是社會主義開展的本質(zhì)要求，是社會文明開展的標(biāo)志。在關(guān)注弱勢群體構(gòu)建和諧社會的過程中，貧困大學(xué)生群體也開始受到個人、學(xué)校、社會、國家越來越多的關(guān)注。關(guān)注貧困大學(xué)生，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會增添一份力量。通過研究高校貧困生超前消費觀念、行為，有利于深入了解貧困生這一特殊群體的消費狀況和生活狀況，從而可以開展有針對性的思想教育工作，對于培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費觀、引導(dǎo)其正確理智地消費、滿足貧困生的合理需求具有重要的意義。一、研究背景及方法 在我國高校全面實行并軌及擴(kuò)招后，高校貧困生逐年增長。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，目前全國

3、高校貧困生占在校生總數(shù)的20%左右；家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生占在校生總數(shù)的5%左右。貧困生問題已引起了有關(guān)部門的重視，同時也受到社會各界的普遍關(guān)注。隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的快速開展，大學(xué)生消費觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，消費支出也正在逐年有所提高，“超前消費現(xiàn)象也在悄然興起。而作為大學(xué)生中的一個特殊群體，貧困生們也開始大膽而瀟灑地體驗著諸如電腦、 數(shù)碼產(chǎn)品、品牌服飾等超前消費品。培養(yǎng)貧困生科學(xué)的消費觀、引導(dǎo)其正確理智地消費、滿足貧困生的合理需求特進(jìn)行了一次關(guān)于貧困大學(xué)生消費狀況的抽樣調(diào)查。以大理學(xué)院為例。共發(fā)放調(diào)查1000份，回收902份，有效問卷884份，問卷回收后，采用統(tǒng)計系統(tǒng)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，調(diào)查問卷涉及到大

4、學(xué)生的消費水平，消費結(jié)構(gòu)，壓力、觀念等內(nèi)容。本文中貧困生即指在大理學(xué)院中貧困生建檔的同學(xué)。二、貧困生的消費結(jié)構(gòu) 一)消費來源 大學(xué)生還是純消費人員，沒有固定的收入來源。主要來源于父母的提供。而貧困生大多是來自收入較低的家庭，很多家庭難以承受大學(xué)生的支出。44.1%的貧困生認(rèn)為其所在家庭不能承受其求學(xué)所需。37.4%的貧困生認(rèn)為其所在家庭勉強(qiáng)能承受。怎樣維持學(xué)校生活？他們的消費支出有哪些?大學(xué)生消費來源分布學(xué)生消費來源/%父母提供親朋支助校內(nèi)勤工儉學(xué)校外打工兼職獎學(xué)金貸款個人負(fù)債其它貧困生9210.528.923.224.613.43.81.1非貧困生98.17.6615.216.42.61.3

5、0.1 由上述統(tǒng)計結(jié)果可見，貧困生的主要消費來源依然是父母提供，但與非貧困生消費來源分布比例的比擬發(fā)現(xiàn)，貧困生的消費來源更多樣化，尤其是貧困生依靠自身力量解決消費來源的比例明顯高于非貧困生，說明貧困生在經(jīng)濟(jì)上更獨立。另外貸款和獎學(xué)金也在貧困生消費來源中占有一定的比例，說明貧困生的消費來源主要靠家里供應(yīng)，自身和學(xué)校的力量也不容無視。 (二)貧困生的消費結(jié)構(gòu)貧困生的是怎樣維持著較低的消費水平的呢？我們從根本生活消費、娛樂消費、耐用品消費等幾方面分別進(jìn)行了統(tǒng)計分析 1、根本生活消費每月各項消費額分布工程消費額元/月所占百分比未消費50以下50-100100-150150-200200-250250以

6、上伙食01.1738.534.217.61.6日用品0.581.116.22.2000衣服2066.710.620.600煙酒95.64.500000化裝品68.229.52.30000可見，伙食消費時貧困生每月最主要的消費工程，其消費恩格爾系數(shù)超過50%，其它消費工程的消費水平較低。2、娛樂消費。大學(xué)生朝氣勃勃、充滿活力，唱歌跳舞等活動是許多大學(xué)生的業(yè)余愛好。調(diào)查其光臨娛樂場所的情況：貧困生光臨各種娛樂場所頻率所占比工程經(jīng)常有時很少未去網(wǎng)吧4.637.444.613.4酒吧06.23.890KTV0.51.12078.4電影院0.55.427.666.5舞廳01.112.486.5 可見，除

7、網(wǎng)吧外，貧困生光臨酒吧、ktv等娛樂場所的頻率較低，大多數(shù)貧困生從未去過這些場所，這與貧困生較低消費能力有關(guān)。3、耐用品消費。 、電腦等物品在大學(xué)生中開始普及通過調(diào)查分析大學(xué)生耐用品擁有比% 臺式電腦手提電腦數(shù)碼相機(jī)貧困生60.519.614.75.2非貧困生62.312.117.48.2通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)貧困生不僅耐用品用擁有率較低而且擁有的耐用品多屬于低價位的產(chǎn)品。三、消費行為 一未到學(xué)期末錢快用完怎么辦 許多大學(xué)生都面臨的情況，方案用一學(xué)期的生活費卻快用完了，調(diào)查情況：錢快用完時怎么辦學(xué)生方法向家里要借省著用打工其它貧困生11.510.357.117.33.8非貧困生23.614.354.

8、26.21.7 可得出：一半以上的大學(xué)生會根據(jù)情況減少開支省著用，而非貧困生想到更多的是向家里要或是借錢，貧困生那么會有更多的人選擇打工，自己賺錢解決困難，說明貧困生更獨立、更減少依靠家庭。二沖動購物大學(xué)生沖動購物頻率學(xué)生大學(xué)生沖動購物頻率經(jīng)常有時偶爾未有貧困生61852.523.5非貧困生18.730.839.311.2 從結(jié)果顯示，非貧困生沖動購物的頻率高于貧困生，說明貧困生購物更理性務(wù)實。 四、消費心理 貧困生的消費能力因家庭經(jīng)濟(jì)狀況而受到很大的限制，與其他喜愛追求時尚的同學(xué)相比必定存在著壓力，那消費壓力來自哪里?貧困生消費壓力的具體表現(xiàn)頻次分布第一壓力第二壓力第三壓力累計頻次排名生活消

9、費112001學(xué)習(xí)消費264502戀愛消費4516人情消費927123通訊消費323184娛樂消費911215其它1207 從結(jié)果中看，令大多數(shù)貧困生感到壓力的消費主要來自生活消費，其次是學(xué)習(xí)消費，貧困生的壓力更多來自學(xué)習(xí)和人際交往。 五、消費評價 自大學(xué)生的消費現(xiàn)象引起大學(xué)校園內(nèi)外關(guān)注以來，本文從上述幾個方面進(jìn)行了統(tǒng)計描述分析，得出以下結(jié)論。 第一、總體上看，貧困生是高校大學(xué)生消費較低的一個群體，大多來自農(nóng)村，消費來源依然是父母供應(yīng)，大多數(shù)貧困生都通過兼職等經(jīng)歷減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 第二、大多數(shù)貧困生光臨娛樂場所的頻率很低，電腦等耐用品擁有率較低且價位也低，他們就餐更節(jié)儉，購物行為更為理性務(wù)實，沖動購物行為相對較少。 第三、貧困生消費總體消費水平低，伙食消費等根本消費時貧困生每月消費的主要局部，其他娛樂等享受型消費比例很小。 第四、消費水平與消費心理是相互影響的，貧困生的消費壓力主要來自于生活消費、學(xué)習(xí)消費。貧困生對自己的消費水平有較客觀的認(rèn)識。of rural drinking water sources, protection of drinking wate