六年級(jí)下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語年級(jí)聯(lián)考習(xí)題VIP

1、六年級(jí)下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。前功盡（_） 大步（_）（_） 別出心（_）技高一（_） 得意（_）（_） 虎視（_）（_）一（_）所（_） （_）（_）有詞 忘（_）所以全神（_）注 心（_）意足 化為（_）（_）1與“棋高一著”一詞意思相近的詞語是_，與“大失所望”一詞意思相反的詞語是_。2“芳芳上課聽講注意力高度集中，連書掉在了地上也不知道?！本渲挟嬀€部分可以用_來替換。弟弟步子跨得很大，走得很快，我們可以用_來形容他走路。二、 請(qǐng)將下列成語補(bǔ)全。（_）地制宜 前車之（_） （_）類旁通風(fēng)（_）雨順 斤斤計(jì)（_） 情不自（_）恰如其

2、（_） 隨聲附（_） 水（_）船高妄自（_）薄三、 補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。迫不（_）待 （_）（_）無悔 （_）（_）心長 （_）（_）不安（_）然而止 （_）（_）其境 （_）（_）敬敬 （_）（_）動(dòng)聽1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來到了，我始終記得一年級(jí)時(shí)我_地跨進(jìn)校門，記得您_地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，記得您_地帶領(lǐng)我們成長。2.用畫“”的詞語寫一句夸獎(jiǎng)老師的話：_。四、 將下列詞語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。萬不（_）（_） （_）（_）結(jié)彩 截然（_）（_）陽光（_）（_） （_）（_）非福 五（_）四（_）（_）空見（_） 翻（_）倒（_） 見微（_）（_）1_的意思是事物之間界限分明，全

3、然不一樣。2_的意思是不得不這樣做。3仿照畫“ ”的詞語寫含有數(shù)字的四字詞語：_4任選一個(gè)詞語寫一句話。_五、 補(bǔ)充下列四字詞語，并完成練習(xí)。（_）燈結(jié)彩 萬（_）更新 無（_）于事 前所未（_） 翻（_）倒（_） 隨（_）所（_） 截然（_）（_） 烏合（_）（_）1表示熱鬧場面的詞語是： _2與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語是：_六、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。突（_）森郁 崇山（_）嶺 前（_）后繼（_）為壯觀 （_）而不舍 寒冬（_）月銀（_）素裹 風(fēng)刀（_）劍 （_）花飛舞1這些成語中，_都與冬季有關(guān)。2選擇其中的幾個(gè)成語寫一段話：_七、 先將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填寫在句

4、子中。全神（_）注 技高一（_） 威風(fēng)（_）（_）別出心（_） 黃（_）大呂 筆走（_）（_）（_）（_）如生 余音（_）（_）1這是一場_的音樂會(huì)，洞簫牧笛的絲竹音樂，悠長綿延，_；古編鐘齊奏的古曲，如_，不同凡響。2形容人物外貌的詞語是_，形容人物神態(tài)的詞語是_，描寫書法技藝高超的詞語是_。八、 補(bǔ)充下列詞語，并完成下面的練習(xí)。斬（_）（_）鐵 （_）山（_）海千（_）一發(fā) 驚（_）動(dòng)（_）昂（_）挺（_） 自言（_）（_）1.“自言（）（）”的意思是_。像這種構(gòu)詞方式的詞語還有：_、_、_。2.像“昂（）挺（）”這樣含有人體器官名稱的詞語還有：_、_、_。3.上述詞語中與“當(dāng)機(jī)立斷”意思

5、相近的詞語是_。4.一陣陣_（選詞填空）般的掌聲從會(huì)場上爆發(fā)出來。所填詞語含有夸張的手法，類似的詞語還有：_、_、_。九、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（_）神（_）注 （_）身（_）骨 （_）山倒（_）（_）出心（_） （_）步（_）星 洶（_）澎（_）十、 把下面的成語補(bǔ)充完整。全神（_）注 威風(fēng)（_）（_） 斬釘（_）鐵別出心（_） （_）（_）有詞 輕歌（_）舞余音（_）梁 （_）（_）如生 天（_）之音大步（_）星十一、 將下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求寫詞語。1.（_）妙（_）肖 （_）（_）不安 一塵（_）（_）天（_）之（_） 輕歌（_）（_） （_）（_）不齊2.照樣子寫詞語。亭臺(tái)樓

6、閣（并列式）_垂頭喪氣（人物神態(tài)）_3.根據(jù)語境寫詞語。人們常用_來比喻知音難覓或樂曲高妙，用_來贊美貝多芬的月光曲。十二、 補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)詞語填空。兄弟（_）（_） （_）箱（_）柜 一派（_）（_）千（_）萬（_） 一去不（_）（_）1沙漠給人的第一印象就是寸草不生，（_）的景象。2我家附近的高壓線縱橫交錯(cuò)，把電流送進(jìn)（_），給我們的生活帶來很多便利。3香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)整整齊齊、挨挨擠擠地長在一起，像（_）一樣手拉手，相親相愛不分離。4時(shí)間就像滔滔的流水一樣（_）。十三、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。哄堂（_）（_） 青面（_）（_） 樸實(shí)（_）（_）（_）（_）人稀

7、（_）（_）善舞 （_）（_）無損隨心（_）（_） 吃喝（_）（_） 笑逐（_）（_）1妖魔的面具（_），以示壓抑和恐怖。2村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖出窟窿，以示（_）。3雙方（_）、優(yōu)哉游哉，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。十四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。視死如（_） （_）苗助長 拾金不（_） 愁眉（_）臉口（_）懸河 大驚失（_） 狐（_）虎威 不屈不（_）垂頭（_）氣 亡羊補(bǔ)（_） 頭頭是（_） 對(duì)答如（_）十五、 補(bǔ)全詞語，并選其中一個(gè)造句。（_）（_）有詞 忘乎（_）（_） （_）（_）眈眈（_）（_）一粟 （_）（_）不安 （_）（_）一發(fā)（_）：_。十六、 我能把

8、下面的詞語補(bǔ)充完整，并選出一個(gè)造句一本（_）（_） 成（_）結(jié)（_） （_）瞪（_）呆（_）（_）發(fā)光 四（_）八（_） 秋風(fēng)（_）（_）造句：_十七、 詞語聚會(huì)，并選擇兩個(gè)造句。前（_）盡（_） 弄（_）成（_） 全（_）貫（_） （_）出心（_） （_）（_）有味 虎視（_）（_） 化為（_）（_） （_）（_）有詞 （_）（_）不同_ _十八、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并仿照例子寫詞語。（_）出心（_） 精（_）求（_） （_）故（_）新群（_）群（_） 舍（_）逐（_） （_）（_）而止ABCA式：_ _ _ABAC式：_ _ _十九、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_

9、）更新 （_）（_）不絕 冰天（_）（_）左顧（_）（_） 瞠目（_）（_） 高瞻（_）（_）（_）（_）思人 （_）（_）無余 （_）（_）相覷1他們必須預(yù)備過年吃的喝的穿的用的，好在新年時(shí)顯出（_）的氣象。2除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲（_）。3這次油價(jià)大漲，要不是他（_），及早應(yīng)對(duì)，公司的損失就大了。4以上含有“看”的意思的詞語是：_二十、 補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。全神（_）（_） 橫（_）豎（_） 斬（_）截（_）居高（_）（_） 粉（_）碎（_） 排（_）倒（_）自（_）自（_） 震（_）動(dòng)（_） 千鈞（_）（_）1戰(zhàn)士們向班長發(fā)誓，為了完成任務(wù)即使（_）也在所不惜。

10、2如果我們能像玩游戲那樣（_）地學(xué)習(xí)，那我們的學(xué)習(xí)成績?cè)撚卸嗪醚健?陣地上（_）地躺著敵人的尸體。4就在這（_）的時(shí)刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了的孩了。二十一、 按要求寫詞語。1.在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。聲（_）擊（_） 化（_）為（_） 深（_）淺（_）?。╛）補(bǔ)（_） 顧（_）失（_） 弄（_）成（_）2.寫出ABCC式的成語：（_）（_）（_）二十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。別出心（_） 大步（_）星 自（_）自受 （_）天動(dòng)地技高一（_） 斬釘（_）鐵 全神（_）注 弄巧成（_）1.含有一組反義詞的詞語是_。2.我們的改革開放事業(yè)是前無古人、_的偉業(yè)。3.“在競爭如

11、此激烈的社會(huì)，技術(shù)高人一等的人往往能夠搶占先機(jī)，抓住機(jī)遇?！比绻靡粋€(gè)四字詞語替換句中畫線部分的內(nèi)容，是_。答案1、棄 流 星 裁 籌 揚(yáng) 揚(yáng) 眈 眈 無 獲 念 念 乎 貫 滿 烏 有 技高一籌 心滿意足 全神貫注 大步流星2、因 鑒 觸 調(diào) 較 禁 分 和 漲 菲 3、及 無 怨 語 重 忐 忑 戛 身 臨 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 語重心長 無怨無悔 示例：老師，您的故事總是講得那么娓娓動(dòng)聽，常常讓我們聽得入了迷。4、得 已 張 燈 不 同 明 媚 焉 知 湖 海 司 慣 箱 柜 知 著 截然不同 萬不得已 七上八下 三心二意 小明在家翻箱倒柜，終于找到了那本練習(xí)冊(cè)。5、懸 象 濟(jì) 聞

12、江 海 心 欲 不 同 之 眾 懸燈結(jié)彩 隨心所欲 6、兀 峻 赴 蔚 鍥 臘 裝 霜 雪 寒冬臘月銀裝素裹風(fēng)刀霜?jiǎng)ρ┗w舞 寒冬臘月，北國雪花飛舞，就像漫天的梨花飄落，讓人感覺到春天的氣息。7、貫 籌 凜 凜 裁 鐘 龍 蛇 栩 栩 繞 梁 別出心裁 余音繞梁 黃鐘大呂 威風(fēng)凜凜 全神貫注 筆走龍蛇 8、釘 截 排 倒 鈞 天 地 首 胸 自 語 自己對(duì)自己說話 自私自利 自由自在 自作自受 肝膽相照 目瞪口呆 胸有成竹 斬釘截鐵 排山倒海 人山人海 驚天動(dòng)地 震耳欲聾9、全 貫 粉 碎 排 海 別 裁 大 流 涌 湃10、貫 凜 凜 截 裁 振 振 曼 繞 栩 栩 籟 流 11、惟 惟 忐

13、 忑 不 染 籟 音 曼 舞 參 差 喜怒哀樂 興高采烈 高山流水 余音繞梁12、姐 妹 翻 倒 荒 涼 門 戶 復(fù) 返 一派荒涼 千門萬戶 兄弟姐妹 一去不復(fù)返13、大笑 獠牙 敦厚 地廣 能歌 毫發(fā) 所欲 玩樂 顏開 青面獠牙 樸實(shí)敦厚 隨心所欲14、歸 揠 昧 苦 若 色 假 撓 喪 牢 道 流15、振 振 所 以 虎 視 滄 海 忐 忑 千 鈞 振振有詞 面對(duì)如山的鐵證，他仍然振振有詞地狡辯。16、正 經(jīng) 群 隊(duì) 目 口 閃 閃 平 穩(wěn) 習(xí) 習(xí) 媽媽總是一本正經(jīng)的告訴我說上課一定要認(rèn)真聽講。17、功 棄 巧 拙 神 注 別 裁 津 津 眈 眈 烏 有 振 振 迥 然 雖然只是平凡的小故事，但在他妙語如珠的講述下，卻也讓人聽得津津有味。 同學(xué)們都全神貫注地看著老師做實(shí)驗(yàn)。18、別 裁 益 精 溫 知 策 力 本 末 適 可 防不勝防 話里有話 數(shù)不勝數(shù) 將信將疑 獨(dú)來獨(dú)往 自生自