2022年教育行風建設自查報告

1、高品質文檔2022年教育行風建設自查報告 訓練行風建設自查報告 為深化貫徹落實竹教黨組(2021)10號、竹教發(fā)（2021）25號文件及縣政協(xié)民主評議訓練系統(tǒng)行風詳細實施方案，我校校務會仔細學習了上級文件并深刻領悟其精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、老師反映劇烈的、關懷的問題，實行了有效措施，并做了深化細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設，為訓練教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的狀況匯報如下： 一、指導思想： 以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，以構建“均衡和諧平安”訓練為

2、目的，不斷加強學校訓練行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣闊人民群眾的根本利益，辦好人民滿足的訓練，促進學校訓練的跨越式進展，樹立學校訓練的良好形象。 二、領導機構 組長：顏學永（支部書記、校長） 副組長：邱成章（支委、副校長、工會主席） 成員：陳國芝黃功全陳太祥吳祥鵬李興兵袁國春 領導小組下設辦公室，陳太祥同志負責行風建設的日常事務。 三、整改措施 1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高訓練教學效果，全面推動素養(yǎng)訓練。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、平安監(jiān)督崗建

3、設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。 2、抓老師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對老師隊伍管理：一是抓老師政治理論學習，提高老師政治思想素養(yǎng)；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。 3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探究新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動老師實施素養(yǎng)訓練的樂觀性為突破口，進行管理體制改革。實行老師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透亮度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進了訓練教學質量的全面提高

4、。 四、收費狀況 學校堅決不移地貫徹農(nóng)村義務訓練經(jīng)費保障機制改革各項政策及四川省規(guī)范訓練收費工作八條規(guī)定，嚴格根據(jù)規(guī)定的項目、標準收費。幼兒園嚴格根據(jù)有關政策收費。收費做到準時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。 實行訓練收費公示制度，在校內當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學校行政一班人深化到各班級督查收費狀況，未發(fā)覺一例亂收費行為。 3月上旬，通過老師調查摸底、學生申請、村居委推舉、公示138名貧困家庭學生免繳課本費；83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補助25元、40元不等，學校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計發(fā)放補助寄宿生生活費10500元。 進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財

5、務管理井井有條。 五、校務公開 學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果；公開違規(guī)老師處理結果，虛心接受老師和社會各界的監(jiān)督；學校班子里中層領導的任免、老師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，根據(jù)客觀、公正、公正、擇優(yōu)的原則，集體討論打算，張榜公布，增加透亮度。 六、師德師風 仔細組織全體老師學習大竹縣訓練局規(guī)范老師從教行為“八要”“十不”及四川省義務訓練階段實施素養(yǎng)訓練八條規(guī)定，做到每個辦公室張貼一份，學校要求熟記熟背以此約束自己的行為。 圍繞提高我校訓練教學質量，狠抓師德、師風建設，提倡愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻訓練的職業(yè)道德。對老師

6、體罰、諷刺、污辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴厲處理，實行一票拒絕制，并建立了老師體罰學生追究責任制度。 七、綜合治理 為進一步強化我校平安工作，提高師生平安意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、平安、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量，提高素養(yǎng)訓練的牢靠保證來抓，堅持全員參加，齊抓共管。與各班主任及每一位老師簽訂了平安工作目標管理責任書，責任到人；健全了門衛(wèi)制度，校內管理制度，平安訓練工作制度，建立健全了平安工作檔案。堅固樹立平安第一，預防為主的意識，打造平安和諧校內。 八、存在的問題 行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿足不滿足的關鍵，目前，在自查自評中發(fā)覺我校目前尚存在以下問題： 一是個別老師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別老師業(yè)務水平亟待提高；部分中老年老師對現(xiàn)代訓練技術接受較緩慢；個別青年老師敬業(yè)精神不夠強。 二是學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子嬉戲室、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。 三是個別老師在肯定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。 在今后