幼兒園開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案

1、幼兒園開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍， 宣傳* 市創(chuàng)建全 國文明城市的重要意義，為 * 市創(chuàng)建國家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份 力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際， 特制定幼兒園開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案 如下：一、指導(dǎo)思想：按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、 市政府、 區(qū)教育局的要 求，認(rèn)真貫徹切落實(shí)有關(guān)指示精神， 扎實(shí)開展上級(jí)部門安排的各項(xiàng)活 動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證， 把提高全園師幼的文明素養(yǎng) 作為第一要?jiǎng)?wù)，全面提高全體師幼的文明程度， 提高師幼的文明素質(zhì)， 提高群眾對(duì)幼兒園的滿意度，為 * 市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教

2、育、文明教育，不斷提高教職工 的文明素質(zhì)。2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和 關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)，爭做文明小市民。3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻 射到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場所，家園共育帶動(dòng)家長用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、 支持、參與爭創(chuàng)活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證此項(xiàng)工作預(yù)期完成任務(wù)， 確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：（園長）負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)創(chuàng)文工作副組長：（書記）負(fù)責(zé)分面指導(dǎo)創(chuàng)文工作（副園長） 負(fù)責(zé)保教組創(chuàng)文工作組 員：（辦公室主任） 負(fù)責(zé)創(chuàng)文的宣傳、檔案工作（婦委會(huì)主任） 負(fù)責(zé)婦女創(chuàng)文工作 （后勤主任兼工

3、會(huì)委員）負(fù)責(zé)后勤組的創(chuàng)文工作 （團(tuán)支部書記） 負(fù)責(zé)團(tuán)員青年創(chuàng)文工作 （工會(huì)委員） 負(fù)責(zé)工會(huì)創(chuàng)文工作 （年級(jí)組長） 負(fù)責(zé)大班創(chuàng)文工作 （年級(jí)組長） 負(fù)責(zé)中班創(chuàng)文工作 （年級(jí)組長） 負(fù)責(zé)小班創(chuàng)文工作（治安管理員） 負(fù)責(zé)食堂創(chuàng)文工作四、活動(dòng)安排： 以市委、市政府和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)， 結(jié)合* 年全 區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開展好行動(dòng)，具體為：1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”和全市開展的 創(chuàng)建文明城市活動(dòng)， 以培養(yǎng)教職工文明禮儀、 培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園 禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。（1）教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師 禮儀教育

4、活動(dòng)，幼兒通過集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、 家園 共育活動(dòng)組織開展文明禮貌教育活動(dòng)， 師幼一起“從自身做起， 從小 事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的 * 人！”。（2）結(jié)合國旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開展文明禮儀 專題教育系列活動(dòng)。（3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識(shí)競賽活動(dòng)。組織教 職工學(xué)習(xí) * 精神、創(chuàng)文知識(shí)五十問等材料，宣傳禮儀知識(shí)和 創(chuàng)建知識(shí)， 并積極組織知識(shí)競賽活動(dòng)， 努力實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)文明城市創(chuàng) 建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá) 100%。（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”幼兒文明禮 儀故事比賽 。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié) 友愛、互相幫助

5、、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我， 也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。（5）進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，倡導(dǎo)文明交通。（6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)家園園地定期進(jìn)行創(chuàng)文 明宣傳教育。（7）各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，開展有針對(duì)性的主題教育活 動(dòng)。（8）采取常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，開展幼兒禮儀自 查、自糾等自我教育活動(dòng)。2、加強(qiáng)思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、 友善等社會(huì)基本道德規(guī)范，開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、 個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。（1）認(rèn)真組織“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”班級(jí)主題教育活動(dòng)。（2）舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國

6、主義教育活動(dòng)。（3）黨、團(tuán)支部、工會(huì)舉行“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”為主題的系列 活動(dòng)。（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供 優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。（ 5）充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢，開展“小手牽大手， 共創(chuàng)文明”等活動(dòng)。（6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤 情況、早操質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的 行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。3 、將環(huán)保教育融入文明教育中， 積極開展豐富多彩的環(huán)保教育 活動(dòng)。4、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開展“文明進(jìn)社區(qū)”志愿者宣傳活動(dòng)。（2）積極開展“我是文明小使者志愿者行動(dòng)”等活動(dòng)，幼 兒園、家長、孩子到海埂

7、公園開展 “愛我滇池，共創(chuàng)文明” 環(huán)保宣 傳主題活動(dòng)。（3）開展“文明出游，從我做起”活動(dòng)，培養(yǎng)師幼文明旅游、 文明游園的良好習(xí)慣。5、積極開展“演一次消防強(qiáng)安全”安全教育日師幼疏散、 消防演習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范 意識(shí)，以及對(duì)消防安全知識(shí)技巧的掌握，在“ 11.9 ”消防安全活動(dòng)周 舉行疏散演練、 消防演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的應(yīng)急自救能力，有效應(yīng)對(duì) 突發(fā)性事故，努力營造安全、文明、健康的教育環(huán)境。6、積極開展“文明處室”、 “文明班級(jí)”、“文明職工”、 “文 明小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型、激勵(lì)幼兒園全體師生爭做文明先鋒。7、在全體家長中開展“爭做文明家長”活動(dòng)。五

8、、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立創(chuàng)建工作小組，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一 級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面，確保組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，制度到 位，經(jīng)費(fèi)到位，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。2、周密部署。制定具體的實(shí)施方案，對(duì)相關(guān)責(zé)任具體分解，落 實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有條不紊地推進(jìn)。3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及方方面面，除積極配合上級(jí)部門的 統(tǒng)一安排之外，園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間要樹立大局觀念和全局意識(shí)， 相互協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成同創(chuàng)同建的良好氛圍。4、狠抓落實(shí)。進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，明確工作目標(biāo)， 層層分解， 責(zé)任到人。 進(jìn)一步創(chuàng)新手段， 創(chuàng)新機(jī)制，使創(chuàng)文工作落到實(shí)處， 體現(xiàn) 出我園特色。5、各部門、各

9、班級(jí)要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重 實(shí)效。6、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)到各部門、各年級(jí)組了解、指導(dǎo)，并 協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。5創(chuàng)建國家文明城市倡議書親愛的家長朋友們：你們好！ 我們生活在 * ，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化 讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌?* 人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo) 創(chuàng)建國家文明城市，作為 * 市民，作為孩子的爸爸、媽媽， 您文 明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。孩子的模仿性強(qiáng)， 是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。 您知道嗎？您的行為 會(huì)不知不覺的成為他們模仿的榜樣。 當(dāng)您向孩子介紹“文明”， 講述 “文明”時(shí)， 就已將“文明”印入了孩

10、子的大腦； 而當(dāng)您支持孩子的 文明行動(dòng)時(shí)， 就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子， 日后 這棵種子必將開出絢麗的花朵。為此，我們特向家長提出以下倡議：一、積極參與“爭做文明家長”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起， 從身邊小事做起。1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；4、規(guī)范有序停放車輛；5、講究衛(wèi)生, 進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在 公共場所吸煙；6、不隨意采摘花草；7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走；8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng) 采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健 康。二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)， 培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為 習(xí)慣。1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教 孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等；2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩；3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草 地；5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識(shí)，自覺遵守文明規(guī)則；6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)， 協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔