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1、南通腋運(yùn)嗽業(yè)技術(shù)學(xué)院皤撤順UZlLWtfNANTONGVOCATIONAL&11!工郵敏沖LNilHfgglLLmdoi:10.3969/j.issn.l671月婀1.3M2IL伽.伽狀疫情防控背景下高職院校線上課堂有效性調(diào)查研究疫情防控背景下高職院校線上課堂有效性調(diào)查研究JLJ白繼平0百鋅孺(蜘r泣S3砰啊安杪跳軌道交通學(xué)院,淅洋【.杭圳'I311IUZ滕;J,路您皇漫索的有殃桂對(duì)號(hào)像痿情防攤物也晚慕普釗謎囊慝虞密也"俸成齒媛渣購(gòu)炒短林?jǐn)?#39;的硼西&從槌剔、卒緩、專業(yè)及慈闡隧粉施段度提娃伯S習(xí)協(xié)渺為羽線.-塊ite砌*一教攜掘(尊蘊(yùn)皿討果梆麻僑徊雄堂兩

2、、較溯修*粉林嫌/會(huì)伙油瞞瀏M粉調(diào)學(xué)耕象訂做由藤擁京駐b澈!g蛾依娜隴矩傍灘停盤ft:再瀚耕:滿煽痛將勒器膺*A狀仲西束和佰春精、湖(蝶坦織織救樣爭(zhēng)制璘曲建蹄松匐由0油露炳輸相癡死崩減相明F所t應(yīng)建我諫蜓就株塑悉轟徐緬翎新-.段乖甫命淑芽會(huì)做崎蘋美岫ffofe*校i線4.糠蟄械曲WHi炎中鞘好i街橙重醐褫康網(wǎng)AA夜麟府II娥P據(jù)卵W斕陽州7Qd?IW嘲齡尚洛效速娜瞄澎醐岫瀕賓瘢數(shù)率峰坳頃漱皴陶Hl械、褫凝'物彼腐著婆過程申所1有的積極岫虹它能噂蜂道循客岬略鼬功引起順姍弦1腕肺有效凈土能侈再渤瀕松、有做檢、布"為泌町增御的斜地祖蜒履淑螂掣絡(luò)技術(shù)發(fā)展,線I.學(xué)習(xí)模式逐漸被社會(huì)廣泛

3、接受,慟蛤線I.課堂佃姍-他成捌慚VT作布析關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)內(nèi)線I教,'牌步較遲,朱S牛智捋師登車和管理者亙個(gè)維度論述了慕課對(duì)提升情融教育教學(xué)質(zhì)ht的有數(shù)程胡劉師平獨(dú)蒯瞬校孑捅謝辮烽有致梅避行啊萌»主宴細(xì)因輜欺巾因亥拳生因衩、諛程因素和環(huán)境因素,腳對(duì)峰翩概繇潞湫:.給出K建議怫壯國(guó)楨義事必卻餐孝廖季垸黔:方法和教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面,姬究弟啜瞬妙郵'破郵叢鞍繆忿癖祁就郵0舸嫌學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理薰個(gè)方面人R提出r闔映陡校捉前教育撒警南斜性的策|觥國(guó)外線I藏苗起步較早,先后經(jīng)歷謙件汗瓶獺輜源臾姍&規(guī)隔闡酒榭®,三令階斑瞌峻韓眺磷#的堆覦翊幡.詢!司睡搦*忡火隊(duì)nm

4、、l書泌.鋼誠(chéng)楞4輛珊|晚/麥癱:的時(shí)廖粵*jjf尊博就簌財(cái)3靖的隔淑、強(qiáng)硬成勺號(hào)彼溯累跳哽梆棚泓纓序桀突林劌X晚螭楝涸W槌神單為以探究課程段汁中固有的學(xué)習(xí)理論和教'拳模為陳福瞄做咖袖(第隔醐6步衽源嶂那枷8岫酬牛線11鑲4蛆他蚪JW楸噂瀕勒眥賂祁廨P質(zhì)餡伸峨覦胸耕翻斜教學(xué)模懶岫!勺與麝蜥防撞樣修國(guó)砌校鞫蜥)的線I燃:模式俯原胡嫩醐.搖娜I,從四個(gè)維度'見*M:人T斕香耕兗線I曾做I:的影響肉電,順臆岫姍禳"效的線嘿觸斜繳姍鐘黑野鞍堆界曜瑚瓣斜”。J閥覆踽嫦禍己'線國(guó)蜜浦珈J如鯽個(gè)維度夙徑搟醐呻,四個(gè)細(xì)堿禪朔攤斜鼠蛾閽新九個(gè)仲岫格":物、線上資源&#

5、39;、線俺繇WWS程評(píng)仰避枷城J移學(xué)管理峨摻冬柏楠掣曜;獺M醐秦/胯娜翩“囊彥碼鋼I楠蜥胡娜湖妹彝娜畿鴕我勰段掣農(nóng)WfeWWi18§嘟:"籍郵璟份,.其咿瓢、女生占比分別是時(shí)由M、19.3%,觀1用級(jí)、顫1陶學(xué)生占比分別是卻7翊5228陽IW妾|亞瀚&此匕分別是制齡、28.6%、112娜344%,.線上學(xué)習(xí)通則電腦、手機(jī)和P法S目出捌I臉3不做敬22倚"2制竺問卷效度順問卷殖雌微疲檳驗(yàn)掘避俺儺啪卻f析;!&括擂構(gòu)瀕度聚瞬頒翻H游激蝮由政桀啊漆整體結(jié)構(gòu)的臺(tái)劇冶理性個(gè)潛斐檄甌翹勵(lì)1炳妣耕眥瞰如毗抽楣姓性劉閥連即SSI輜M訕鏈黃表數(shù)據(jù)進(jìn)行KNW)和Ba

6、rtlktti檢驗(yàn),KMO度量值0964,大于皿8.,夠artlettJWJ度檢驗(yàn)顯著度tf(JXW)/小WXHI通地小*翰奴"戚敝也著性檢驗(yàn),說明悶卷最表數(shù)掘彬常還畬避行例孑分嘲舶敝2.1結(jié)構(gòu)效度檢驗(yàn)笆者弛過AMQS軟件搭建問卷結(jié)構(gòu)方朋制H困折游擁WI,開膊蜥段因牙稱榔8溯州迎MOSW伴|分析得到問卷整體擬合系札如表1所示薛萬自1川岫施液1忻.值11&倨小、廿轍咖W樹勾模K撒舀嫩好;近似誤無均方根岫街&仙:g胤小市0、05,馥明問卷緯輸模型拔近擬合;擬合優(yōu)度指數(shù)0即、御咐緇優(yōu)度指數(shù)AGFL比酸擬涕數(shù)CRI和TunkeZLewis指數(shù)TLMtl均大于9,均方根殘無:R

7、MR值小于0.1.均表明問卷站構(gòu)模型擬合較好綜上問卷結(jié)構(gòu)模型通過結(jié)構(gòu)效度螂表、閘特侏撒含系教袞xi/dfRMSKAGF1AGFICFiTLIAlMRL6160.0300.9520.9140.9900.9830.0442.2聚合效J黑榆驗(yàn)問I'娜的最T翊啊、協(xié)作涔力、傾資源、繃L靴紫教摯組織、課程評(píng)價(jià)、課堂正動(dòng)、瞧管理和鴕11佛會(huì)項(xiàng)殉岫肽的標(biāo)準(zhǔn)化灰*載荷洋見的,蜘蚓他力,說明芥潛密裁掰順m均仃很扃的代表牲;此外.各湍鰻暗倆平均力龍抽取星A幃均夫手蔚令信度均夫利.或涉跚都卷翎燧制州麟M'稗"鯉飄莪會(huì)潘姿紋曜劇堪而統(tǒng)癖孑路徑標(biāo)準(zhǔn)化因于栽荷AVE課前預(yù)刈P=萌生學(xué)習(xí)0.880

8、牌中學(xué)刈P=前走學(xué)習(xí)0.924課堂筆記P=曲圭學(xué)習(xí)0.807課堂聽講A闕主學(xué)習(xí)0.R2H0,791().968課堂思考P-由1圭學(xué)習(xí)0.94S課后發(fā)月R前堂攀月0.915課后自學(xué)P由1主學(xué)習(xí)0.917枳極參與P-協(xié)作學(xué)習(xí)0.910組內(nèi)分工P=協(xié)作學(xué)習(xí)0.7740.7320.843小組討論P(yáng)-協(xié)作岑習(xí)0.877資源質(zhì)量P我上資源0.927nqqj»資源作朋A找上資源().953IW教學(xué)目標(biāo)4踐上教學(xué)0.911教學(xué)內(nèi)容P-線上教學(xué)0.922教師狀態(tài)R甄上教學(xué)().9150.8090.944教師準(zhǔn)備A場(chǎng)上教學(xué)0.902E-城上教學(xué)0.846卷囊di潛孌制鋌目因子栽荷路徑林湖傾"啪

9、AVECR學(xué)習(xí)態(tài)度<-教學(xué)組織0.702課堂活動(dòng)教學(xué)也織0.711教學(xué)校汁<-教學(xué)叩熾0.7001).如Qg教學(xué)方式<-教學(xué)組織0.887課堂管理教學(xué)組織0.900課堂鮑俱V-教學(xué)組織0,882課堂評(píng)價(jià)G課程評(píng)價(jià)0.9360.800.91$課程號(hào)核Q課程評(píng)價(jià)0:照租根發(fā)育。喋堂瓦動(dòng)0.933生動(dòng)提向。課堂互動(dòng)0.701交旗用愴課景:動(dòng)().9200,秘(熙師生互動(dòng)課堂胸0.916莪師解答課堂互助0晚概況總結(jié)保堂互動(dòng)0.710平臺(tái)工具教學(xué)管理0.987沖臺(tái)教學(xué)管理0,916苴播匚具戲?qū)W管理0:翔。、瀕收爆程安排教學(xué)管理0,923教師教學(xué)教新理0937裸堂般埋教學(xué)管理0%0學(xué)片效

10、果學(xué)習(xí)體會(huì)。翊Q瀕0.W挑戰(zhàn)性V學(xué)習(xí)體會(huì)畋)112.3區(qū)分效度檢驗(yàn)問卷各潛變刷區(qū)婭度如彖3所示、從中可見各潛變量之間均表現(xiàn)出顯著相關(guān)性(p<om眼曲if備潛變量的相關(guān)性系數(shù)絕對(duì)值娉小于0.5、旦均小于所對(duì)應(yīng)的平均方差抽取雖AYE佃J'甲龍榷.表明各潛變鼠之間具有=窟卿旅闋牲械曲典區(qū)其勝有定/的軟國(guó)鹿嗾朋性解散栽勃據(jù)的度舞成理想.探3,娜_ti源堂翔蓄港變量區(qū)分筑鹿萩料俺即被砒飽原搬必&卻繃剿就變量自主學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)線上資源線1教學(xué)教學(xué)組織課程評(píng)價(jià)課,性動(dòng)教梆政學(xué)習(xí)體會(huì)自主學(xué)習(xí)0.791協(xié)作學(xué)習(xí)0:391*0.732凝上資源0:225*0217*0.-MM4線1教學(xué)0:226

11、*»0*218*。瞄*0.809教學(xué)組織陽28*0:!12*0:265*。楚78*0.644課程評(píng)價(jià)0的2*W81*0464*0396*0.=239*0.88?課徵洌陽08*0406*0213*0:248*»0:128*0:190*»0.743教慚堀On73*0*162*0.349*0336*0.208*0:341*啊53*0.890學(xué)習(xí)體會(huì)0H74*0;167*M93*0328*0241*0573*0350*0;499*0.690A就的平方樵。:郵g0:蜥()"0.0(1W(脛0;弟岫33向咐逢結(jié)耕瀕祈對(duì)問卷調(diào)荏結(jié)果的兔*耋翌蝴卿、年級(jí)、倒I匕桐渤fl

12、設(shè)備個(gè)維度展開、研究問卷答結(jié)度潞變量滿激度的鋼畫湖蝴1i娜繇瀕懶蹴蝴m標(biāo)o玄11性別對(duì)線上課堂滿意度差異的影響男生和女生對(duì)各潛變量滿意度的獨(dú)立方差TTt劇務(wù)湘8緬曲期所冰男生妙砌匿幽滿撤倒均側(cè)如郁俺J女生”其中男、女生在線上資源、線上教學(xué)、教學(xué)組織、課堂互動(dòng)、教學(xué)管理和學(xué)習(xí)體會(huì)等潛變量狗滿筋膜:11:具有顯淋麟*熊4修效成尚港變甲的漏蕙鷹一變最為生女生T助主,季習(xí)3.93310.8473.993主0.758碩鬼協(xié)作學(xué)習(xí)3、982±0.90$4.036±0.845-0.784線上資源4.028±0.9084.159±0.779-.m*線上教學(xué)4.067&#

13、177;0.8354.229±0.718-*匏珈“教學(xué)組織3.896±0.8774.041±0.756竺叫*課程評(píng)價(jià)4.013±0.8954J33107815.螂課堂互動(dòng)4(M)6±0,8()54.120±0.678-g*教學(xué)管理3.966±0.8554123793竺.420*學(xué)習(xí)體會(huì)3.564±0.8283.694±0.6SI心*代表r<o.oi.»代表ikojwf對(duì)線上教學(xué)潴囊建朋奴由曲精澈甦翊晰儲(chǔ)眥搬表滿慝腐總其其用圜為佝仙)4珈女女均侑|4&祝2P.T值-2.870.通過顯

14、普水平加加的勺顯翩順濂鯽場(chǎng)攵糊4W端掖通瀚滴朝蛇在顯枷睡枷雄為J體僉滿變暖朋始由伽體僉滿變暖朋始由伽酸埴幗岫燃或客般'般'岫伺男綢械i蜿妝蛆翊臉期冷值伐哉49判通過顯音水T-?;榈牡舻拇浦┏ㄅ锒闻诒酥鹩呦鳚M懣度祕(mì)鄒橢惟舞異男物對(duì)圳g翎、協(xié)俺祭編蜓撬癡螂必側(cè)伽嘟擱瑜癩/艦節(jié)漕夔修融M滴慈“滿遍芻造潛金旗的滿蹦眺毋切塵存在存腕娘算性差異。&22年緣對(duì)線上課堂滿意度差異的影響不同儺始I坐砌建制漓攜的曲、'單翹球帽嫩如財(cái)5所札埃機(jī)瀕B蹣'判成樣浮身體會(huì)外制例礴蹭醐湖&僧:嘟懿以k而溯蛾嬸型瀏"嘴滿滁度兇值都苗'海躊以卜.仍個(gè)蒂繳掌

15、姑斜踐制傾曜獨(dú)野榭版例楸(國(guó)慚1)避*4不同禺般部隹再斧潸姿兼物標(biāo)履細(xì)獴測(cè)級(jí)f自主掌身3:幡期蜥聊*孫僧學(xué)耳4出也劇§3;制組瀕)瀕“*線上梃源4.的成).耕§3班1圭眄艇§袖*線上教學(xué)4.22210.796京照畦O偶4朝教學(xué)組織4(湘圭0照0§:7螭0:豌5的2*課程評(píng)價(jià)4.150±0.764.3切脂抒的4媚*“嘿堂瓦動(dòng)41的±0耕3期1維的4徹*教學(xué)管理4.12痢齡im±0:84i4林*學(xué)習(xí)體務(wù)3.719±0,7673,474±0別7枷7*"代表蛔).輸I兩個(gè)年級(jí)學(xué)生曜止激'柚楚蚩麟

16、I娜削f砌泌約4)8皴涌頃呼級(jí)學(xué)生的滿意度均值分別是心22和13.98&分別表示"滿意”和“一般二71&4.817,通過顯著水平物0.00的顯著性檢驗(yàn)、說明兩個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)線上教學(xué)潛變睫滿意度旅在皴割此睦原。袖啰制(體指搟姿管伽脈收2018級(jí)、2019緘學(xué)生的均值分別是3.71陟和13.474都表示感覺“一般二T偷5.137.通過顯著水平匆00加的顯著性瞼驗(yàn).說明兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)頃胰糊滿蒯旗鷹席在注期愀廉異一*33專業(yè)對(duì)戲上課堂滿意度差異的影響學(xué)生對(duì)俗潛變顯沸澈圓頗地地隙0OV入檢驗(yàn)結(jié)果如表創(chuàng)祐典帆專業(yè)曲'的剁MJ赫交麒的滿意度均依有于典他三徹刷k,講皿由捕隆

17、*J、1部#紋醒綢教孝嫩再踝前果堂/時(shí)和誦習(xí)體會(huì)個(gè)潘潢簧滿的激惹0(他舞他曲建夠雀里存性箍弄性差異目市警*峨布警戶'絨卜密淞'英E"'W睥W閥'嘲附FW斜侏會(huì)專業(yè)比依標(biāo)準(zhǔn)玫值標(biāo)準(zhǔn)比值標(biāo)濮比仙標(biāo)準(zhǔn)玫依標(biāo)濮玫值標(biāo)準(zhǔn)心信標(biāo)痛標(biāo)濮饋依標(biāo)灘均值均值均值均值均值均值均值均值均值差是差茬整塞茬羞茬3)392WI3耕20)7713)537()頗專業(yè)比依標(biāo)準(zhǔn)玫值標(biāo)準(zhǔn)比值標(biāo)濮比仙標(biāo)準(zhǔn)玫依標(biāo)濮玫值標(biāo)準(zhǔn)心信標(biāo)痛標(biāo)濮饋依標(biāo)灘均值均值均值均值均值均值均值均值均值差是差茬整塞茬羞茬3)392WI3耕20)7713)537()頗專業(yè)A3潮0賴H3耕20)9234)0760)9304)

18、128專業(yè)畛4州0)7784)1220)8494)139()郵74)187專業(yè)C3炳5()耕43耕3()9214仰2()網(wǎng)04)()H5業(yè)U3河()8323械M)0)8873例6(洲684)(X)70)8513)9610廊34X)360)8184)0330280)7984X)15()隔394)1230)7444)103刎630)7853*540)8753)9890)7713)9890)8900)8()93)847()8383)9410)7864XXM)0)8413河0明94)0860)8753哪0)7773"?()817F值4.554*3,68"2.2902,973*2.6

19、92*3.36酎0,9561.76M3爐00)7652她惜LS02>*412>堪2>412>牟2>必2>41瓣代握我網(wǎng)蚌格表慚:豚專WA角遛和苫業(yè)損呵1W婚即&沛油W的仇0雄嘛B)關(guān)邙匪學(xué)癇羚陶楠峰暖的顯著椎無隔經(jīng)山1挑t岫徽瞻燹蒯逢狗蚣部的嘲野'算墀來&御燦枷)漩械例辦部.師資團(tuán)隊(duì)".較I潮混改革繩斜燦森程資源較I.線也憾刮答浦r播丁具較叭,為學(xué)笙避j蟬劃制造較好御條件,.I姆亞印規(guī)舟較大:師資團(tuán)隊(duì)缺乏理凈纓蘋豚果程評(píng)價(jià)扁教物半理M柚髦緒蠟傳鯉瞬蜒境寸實(shí)適與近些軍維二r爪視教、尊遙蜜化、幣:憾程資源建設(shè)密切相關(guān)掐選用設(shè)務(wù)可

20、繾上建褂慝懊彝彝侗影晌選用木同類型拳如殳備舶'初時(shí)峰海燮糊蒯碘獺閣袱w如翩翩地尚辯豺?yàn)戓緝翰⑸厢呄杵材埋啐g寂雌M墉醐:»覦鈾相喙新i罅棒坊伽)網(wǎng))?!?#167;知一時(shí)由湖習(xí)協(xié)你滓季廣線上演眥'緩上校樣'技澇遍紉、I果黑堂3)碩。課潴穢跚fr'教煥菅修理學(xué)帝銅豁房/蹄標(biāo)準(zhǔn)知標(biāo)準(zhǔn)醐標(biāo)準(zhǔn)毓怵準(zhǔn)朝*準(zhǔn)折標(biāo)準(zhǔn)朝標(biāo)準(zhǔn)施"標(biāo)準(zhǔn)“麟削善善善簽莪莪點(diǎn)莪莪電腦扒冽側(cè)84S融$泌*囹%枷擱q部a.睇&踏野渺睫陰山妙購(gòu)i.m喊囁輸初.遮5郴。商由御(蹣卜)蛾ww騷街務(wù)魏啊明型wwww-woFAB由即g.夠他郭】0)切H格淄的0»*藪役硼也初Q.弛

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