鄭州市第49中學

1、2016年鄭州市教育網(wǎng)站評估報告鄭州市第49中學2016年鄭州市教育網(wǎng)站評估報告二一六年十一月一、評估單位概況鄭州市第四十九中學前身是河南省建筑子弟學校，創(chuàng)建于1955年，1992年正式移交鄭州市教委，是鄭州市區(qū)眾多企事業(yè)子弟學校中最早成為市直中學的學校，網(wǎng)站網(wǎng)址為：二、評估方法及內(nèi)容本次主要是對鄭州市各縣（市、區(qū)）教育信息網(wǎng)及鄭州市教育局直屬中小學校、幼兒園的網(wǎng)站建設情況進行評估，評估方法是由鄭州市教育局信息中心依據(jù)2016年鄭州市教育網(wǎng)站評估指標（中小學網(wǎng)站）的評估指標對參評網(wǎng)站進行逐項評分，主要評估指標包括校務公開、學校工作、教師工作、學生工作、家?；?、教育教學、界面設計、功能設計、規(guī)

2、章制度建設、網(wǎng)站的運行與安全、網(wǎng)站影響力。綜合評估完成后對學校網(wǎng)站得分情況進行分析，指明存在問題并提出工作建議。三、網(wǎng)站評估分析根據(jù)評估結(jié)果顯示，鄭州市第四十九中學網(wǎng)站評估總分68.5分，低于總體平均分71.9，在所有評估單位中排名41，在市直屬初中類排名10。網(wǎng)站評估結(jié)果如下表：鄭州市第四十九中學2016年鄭州市教育網(wǎng)站評估結(jié)果總分校務公開學校工作教師工作學生工作信息報送家?；咏逃虒W界面設計功能設計規(guī)章制度建設網(wǎng)站的運行與安全網(wǎng)站影響力評估結(jié)果68.5911.54.551.55.546.53511.51.5此次評估平均分72.09.311.44.84.01.54.05.46.43.85.

3、013.52.9此次評估最高分82.511.814.56.05.53.06.89.08.55.55.015.04.0同檔次平均分64.69.411.54.64.61.35.83.46.43.55.012.01.6所在檔次低分檔中分檔中分檔中分檔高分檔中分檔高分檔低分檔中分檔中分檔高分檔低分檔低分檔初中網(wǎng)站排名1010991431051011516總排名41332929222640233815249四、存在問題 通過評估結(jié)果發(fā)現(xiàn)，鄭州市第四十九中學網(wǎng)站在在學校工作、學生工作、界面設計、功能設計等方面做的比較好,但仍然存在若干問題，需進一步改進和提升,主要表現(xiàn)在以下方面： 1、在校務信息公開方面，

4、存在信息更新不及時和信息公開不全等問題。比如學校簡介內(nèi)容介紹不詳且沒有組織機構(gòu)設置等。2、學校工作、教師工作等方面存在內(nèi)容少、更新度低等問題，網(wǎng)站日常管理存在漏洞，網(wǎng)站大部分欄目更新不及時。3、信息化建設方面缺失，如無辦公系統(tǒng)、數(shù)字化校園等教育信息化應用平臺。4、網(wǎng)站安全方面存在漏洞風險，如X-Frame-Options Header未配置、表單隱藏域等。 五、整改建議：1、校務公開方面建議完善校務公開信息及時更新校務公開信息，建議校務公開經(jīng)常更新，學校簡介、組織結(jié)構(gòu)等相關信息一年至少更新兩次。2、網(wǎng)站信息維護方面配備專業(yè)處（科）室或人員進行網(wǎng)站日常維護和管理，要明確一名校級領導負責網(wǎng)站建設的組織、協(xié)調(diào)工作，落實責任部門、責任人，完善設施，強化工作職能，突出工作重點，不斷提升網(wǎng)站的建設和管理水平；完善網(wǎng)站建設和管理的保障體系建設，建立網(wǎng)站日常維護制度，規(guī)范信息采集、審核、發(fā)布流程，實行欄目責任制，確保網(wǎng)站發(fā)布的信息來源可靠、內(nèi)容真實、更新及時。3、信息化應用方面充分利用自建或上級部門教育信息化應用平臺，提升教育信息化管理與應用能力水平。同時在本單位網(wǎng)站上開辟教育信息化專欄或數(shù)字校園專欄,集中展示信息化建設成果。 4、網(wǎng)