銀川大學濱河校區(qū)

1、銀川大學濱河校區(qū)學生頂崗實習手冊系 部：_專 業(yè)：_年 級：_班 級：_姓 名：_指導教師：_實習起止日期：_頂崗實習管理辦法頂崗實習是職業(yè)教育教學過程中的重要環(huán)節(jié)，是體現工學結合人才培養(yǎng)模式，貫徹我校“2+1”人才培養(yǎng)模式改革的關鍵性教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和認真負責的工作態(tài)度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。通過頂崗實習，使學生與職業(yè)崗位零距離接觸，牢固樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能，為加強頂崗實習的組織管理，提高實習質量，特制訂本管理辦法。1、 參加頂崗實習的學生必須是已完成校內階段全部學習任務且成績合格，經系（部）推薦，招就處組織面試合格，簽訂相關

2、實習協(xié)議；實習學生必須按規(guī)定辦理相關離校手續(xù)，簽訂實習承諾書，未按規(guī)定辦理手續(xù)擅自離校的，在外發(fā)生的一切責任事故由學生本人承擔。2、 實習學生在離校實習前應主動與自己的指導老師建立聯(lián)系，由指導教師填寫實習任務書，到崗后要主動與指導教師及輔導員保持聯(lián)系，通過電話、短信、QQ、微信、E-mail、網上留言等多種方式，每周至少與校內指導教師保持聯(lián)系一次，接受指導，按要求完成實習任務。學生因個人原因聯(lián)系不上所造成的后果和損失自負。3、 頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要自覺遵守國家法律法規(guī)，要服從企業(yè)和學校對頂崗實習的安排和管理，遵守職業(yè)道德，遵守實習單位的各項規(guī)章制

3、度，服從崗位管理人員和指導師傅的安排。4、 學生要按照實習計劃結合自身工作任務和崗位特點，安排好自己的工作、學習和生活，努力培養(yǎng)自身獨立工作能力，提高業(yè)務水平和操作技能，完成實習任務。5、 學生實習過程中要嚴格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設備，并時刻注意人身安全，防止意外事故發(fā)生。自覺拒絕及遠離傷害人身安全的人、事和環(huán)境。學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責；造成他人傷害和經濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。6、 增強安全防范意識，遵守社會公德，自覺維護實習單位和學校利益，保守商業(yè)機密；注意交通安全，飲食衛(wèi)生安全，處理好各種社交關系

4、。7、 至第五學期末（11月份）仍沒有落實實習單位的學生，由系（部）統(tǒng)一安排進行畢業(yè)設計（論文），具體辦法見畢業(yè)設計（論文）工作基本要求。8、 “分散型”實習（由學生自主聯(lián)系單位的實習）必須有實習單位證明、家長同意并得到系部實習領導小組的審批同意，實習指導及考核辦法同頂崗實習。無論何種實習形式，學生均需填寫此手冊，并在實習結束時與實習報告一同交實習指導教師審閱，評定實習成績。9、 此手冊內容一律用鋼筆或簽字筆填寫（不得打印），要求字跡清楚，內容真實、完整，態(tài)度嚴肅認真。實習手冊、實習報告每年5月1日前交指導教師審閱，進行成績評定。10、 學生實習綜合成績按五級分制進行評定，做為一門獨立的課程記

5、入學生成績系統(tǒng)，實習成績不及格的不發(fā)畢業(yè)證書。凡具有下列情況之一者，實習成績均以不及格處理：1、 未達到實習大綱的基本要求，實習報告（設計）馬虎潦草，內容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。2、 未交或不能按時上交實習報告（設計）、實習手冊的；無實習單位鑒定或鑒定不合格的（實習單位一票否決）。3、 實習期間請假缺席時間超過全部實習時間1/3以上者；未經實習單位和系部實習領導小組同意擅自離開頂崗實習單位一周以上者。4、 未經系部實習領導小組批準，擅自更換實習單位，不服從學校安排的。5、 實習期間不服從管理，違反實習單位規(guī)章制度或勞動紀律，被實習單位退回學校的。 6、頂崗實習、畢業(yè)論

6、文（設計）不及格者自動留入下一級，在補交實習報告、畢業(yè)論文（設計）且成績合格后隨下一屆學生一起畢業(yè)。頂崗實習教學的其它規(guī)定按學校相關教學文件執(zhí)行。銀川大學濱河校區(qū)學生頂崗實習任務書學生姓名專 業(yè)班 級學 號實 習 單 位實 習 崗 位實習單位地址實習起止日期年 月 日 年 月 日實習任務實習進度安排實習材料指導教師聯(lián)系方式電話：QQ：E-mail：指導教師簽名：年 月 日學生頂崗實習成績評定表實習單位評定包括：1實習態(tài)度：誠信踏實、勤奮好學，尊重指導師傅及實習單位員工。2實習紀律：遵守時間，遵守單位規(guī)章制度，遵守勞動紀律。3工作能力：分析、解決問題能力，協(xié)作能力，社會活動能力，創(chuàng)新能力。4實習

7、效果：對實習的認識體會，技能掌握，對所學知識的掌握程度。5鑒定成績按五級分制評定（優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格）。評語：鑒定成績： 實習單位指導師傅簽名： 單位蓋章： 年 月 日指導教師評定評語：成績： 指導教師簽名： 年 月 日系部審核 系部（簽章）： 年 月 日銀川大學濱河校區(qū)學生頂崗實習手冊實習單位崗位（工種）指導師傅同崗位其他同學實習簡介（包括所在單位、崗位的基本情況、內容，生產工藝流程及相關設備等）結合自身工作任務與崗位特點擬定實習計劃實 習 筆 記日期： 實習崗位：實習內容、感受，與指導教師交流情況等。日期： 實習崗位：實習內容、感受，與指導教師交流情況等。指導教師（師傅）評語：

8、 教師簽字： 年 月 日注：學生每兩周記一次實習筆記，由指導教師或企業(yè)指導師傅每月評閱一次并做好記錄。頂崗實習報告撰寫要求頂崗實習報告是對學生頂崗實習過程的回顧和總結，代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是對學生專業(yè)實踐技能和綜合能力的一次重要考核，全面反映了實習效果、收獲和體會，并且對學生就業(yè)具有一定的指導意義，因此，須認真撰寫實習報告，其內容、結構和要求如下：1.題目：包括學校名稱、報告題目、專業(yè)、班級、姓名、實習單位等2.目錄（根據需要設定，不超過三級）3.摘要和關鍵詞4.正文（不少于3000字）4.1 實習單位簡介4.2 實習崗位、技術工藝概述主要包括：實習崗位簡介、技術或工藝工作、國內外該技術或工藝概述、自己從事的主要技術操作、收獲和體會、對學校教學工作的意見或建議。內容按照論述文要求撰寫，要求論點、論據思路清晰，用語和概念準確，邏輯嚴謹，務求客觀、科學和完備，總結中要盡量使用圖表和數據，將自己在實習崗位完成的技術和工藝文件資料，包括圖紙、工藝規(guī)程、崗位技術文件、管理文件等附在總結后（企業(yè)要求技術保密的除外）。4.3 收獲與體會撰寫收獲與體會時語言要明確簡練、完整準確、不含糊其詞。主要回答“學到了什么”、