《高電壓技術(shù)》課程標準(v)

1、高電壓技術(shù)課程標準專業(yè)名稱電氣工程及其自動化課程名稱高電壓技術(shù)學 分3學 時48理論學時44實踐課時4制定部門審 核 人一、課程簡介（一）課程性質(zhì)高電壓技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)本科生的的一門專業(yè)限選課，是一門理論和實踐緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生從事電力系統(tǒng)設(shè)計、運行、電氣設(shè)備安裝、絕緣試驗、檢修、電力系統(tǒng)過電壓保護等所需的高電壓技術(shù)知識的專業(yè)課。通過本課程的學習，既可以學到高壓電方面的相關(guān)理論知識，又可以滿足企業(yè)提出的把崗位技能融入課程體系的人才培養(yǎng)要求，使學生達到企業(yè)所需求的實用型高技能人才，拓寬學生視野及知識面，滿足用人單位需求，從而全面促進學生的就業(yè)工作。本課程在第六學期開設(shè)，其前導(dǎo)課程是電

2、力電子技術(shù)、電氣控制與PLC、電力系統(tǒng)分析等。（二）課程任務(wù)本課程的任務(wù)是通過本課程的學習， 使學生初步了解并掌握電力設(shè)備絕緣性能、 試驗方法和電力系統(tǒng)過電壓及其防護等方面的基本知識，學會正確處理電力系統(tǒng)中過電壓與絕緣這一對矛盾，能夠利用所學知識參與工程實踐，解決實際問題。二、課程目標和能力培養(yǎng) （一）總體目標通過高壓電技術(shù)的學習，使學生掌握高壓電技術(shù)的基本知識和基本技能，初步形成解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題的應(yīng)用能力；培養(yǎng)學生的思維能力和科學精神，培養(yǎng)學生學習與新技術(shù)的能力；提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。拓寬學生視野及知識面，使學生具備成為實用型高技能人才的能力，從而滿足用人單位需求，全面促進學

3、生的就業(yè)工作。（二）具體目標1.知識目標l 掌握高電壓下氣體、液體以及固體絕緣電介質(zhì)的擊穿特性；l 掌握絕緣電阻、吸收比的測量原理，接線、測量方法以及測量結(jié)果的分析判斷；l 掌握泄露電流試驗的原理，接線、微安表的保護、實驗結(jié)果的分析判斷；l 掌握高壓西林電橋測量介質(zhì)損失角正切的原理，消除干擾因素影響的措施，注意事項及分析判斷的方法；l 了解局部放電測試原理；l 掌握交流耐壓試驗所用的儀器和設(shè)備，接線及試驗方法；l 掌握直流耐壓試驗所用的儀器和設(shè)備，接線及試驗方法；l 了解沖擊耐壓試驗；l 掌握電力系統(tǒng)的過電壓產(chǎn)生原因；l 了解電力系統(tǒng)的絕緣配合。2.能力目標l 能正確理解國標、行標及企業(yè)標準，

4、并能根據(jù)標準的要求進行試驗準備、設(shè)備配置；l 能針對不同絕緣介質(zhì)編制標準化作業(yè)下，正確進行電氣設(shè)備絕緣預(yù)防性試驗，并正確記錄，通過縱、橫項數(shù)據(jù)比對，進行絕緣電氣性能判斷；l 能夠閱讀各種技術(shù)手冊及規(guī)程；l 能結(jié)合現(xiàn)場實際情況，合理選擇和配置過電壓防護設(shè)備，以保證電氣從業(yè)人員、電網(wǎng)運行以及電氣設(shè)備的安全性；l 能夠進行高電壓電氣設(shè)備的基本維護和檢修。3.素質(zhì)目標l 具備學生謙虛、好學的能力，能利用各種信息媒體，獲取新知識、新技術(shù)；l 具備培養(yǎng)學生勤于思考、做事認真的良好作風；l 具備學生分析解決實際問題的能力；l 具備學生的溝通能力及團隊協(xié)作精神；l 具備學生良好的職業(yè)道德；l 具備學生勇于創(chuàng)新

5、、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風；l 具備學生的質(zhì)量意識、安全意識。三、課程內(nèi)容及實施（一）理論教學序號（學習模塊/章節(jié)/學習任務(wù)）名稱教學內(nèi)容教學目標學時知識（技能）要點教學方法作業(yè)類型1第一章 氣體的絕緣強度氣體放電的基本物理過程；影響氣體放電電壓的因素；沿面放電。掌握湯遜理論和流注理論、空氣間隙在各種電壓下的擊穿特性以及提高氣體介質(zhì)電氣強度的方法。6通過學習應(yīng)具有會做空氣間隙放電試驗的能力。講授式2第二章 液體和固體介質(zhì)的絕緣強度介質(zhì)的極化、電導(dǎo)和損耗；液體介質(zhì)的擊穿；固體介質(zhì)的擊穿掌握電介質(zhì)的極化、電導(dǎo)和損耗、液體介質(zhì)的擊穿、固體介質(zhì)的擊穿。4通過學習應(yīng)具有提高液體介質(zhì)的擊穿電壓的能力。講授式3第

6、三章 電氣設(shè)備絕緣試驗 絕緣電阻及吸收比的測量；泄漏電流的測量；介質(zhì)損耗角正切的測量局部放電的測量；工頻交流耐壓試驗；沖擊高壓試驗；直流耐壓試驗掌握絕緣電阻的測量、介質(zhì)損耗角正切的測量、局部放電的測量；工頻交流耐壓試驗、直流耐壓試驗、沖擊高壓試驗獲得高壓的方法8能各種絕緣試驗的結(jié)果判斷絕緣的工作狀態(tài)啟發(fā)式4第四章 線路和繞組中的波過程無損耗單導(dǎo)線中的波過程；行波的折射和反射；行波通過串聯(lián)電感和并聯(lián)電容；行波的多次折、反射；變壓器繞組中的波過程重點掌握單導(dǎo)線波過程；波的折射與反射；波在傳播過程中的衰減與繞組中的波過程。8能分析波的一次折反射問題；能對變壓器繞組進行保護措施。講授式5第五章 雷電及

7、防雷設(shè)備雷電放電及其電氣參數(shù)；防雷的基本裝置掌握雷電參數(shù)，避雷針、線、避雷器和接地裝置的作用、性能及保護范圍。3能認識電力系統(tǒng)中雷電過電壓的產(chǎn)生方式及其危害；正確分析和利用各種防雷保護措施。啟發(fā)式6第六章 輸電線路的防雷保護輸電線路感應(yīng)雷過電壓；輸電線路直擊雷過電壓和耐雷水平；輸電線路的雷擊跳閘率；輸電線路的防雷措施掌握輸電線路的防雷保護和避雷線避雷原理；掌握輸電線路耐雷性能指標的含義；4能根據(jù)實際工程中輸電線路的進行防雷保護。啟發(fā)式7第七章 發(fā)電廠和變電所的防雷保護發(fā)電廠和變電所的直擊雷保護；變電所內(nèi)避雷器的保護作用；變電所進線段保護；變壓器防雷保護；旋轉(zhuǎn)電機的防雷保護重點掌握發(fā)電廠、變電所

8、的防雷保護。3能根據(jù)實際工程中發(fā)電廠、變電所的電氣主接線合理選擇和配置避雷器啟發(fā)式8第八、九章 電力系統(tǒng)內(nèi)部過電壓及保護諧振過電壓；切、合空載線路過電壓；切除空載變壓器過電壓；弧光接地過電壓掌握：內(nèi)部過電壓的概念及類型；限制分閘過電壓的措施；切除空載變壓器產(chǎn)生過電壓的措施；限制電弧接地過電壓的措施；限制各種工頻電壓升高的措施；限制各種諧振過電壓的措施。6能理解電力系統(tǒng)中內(nèi)部過電壓的產(chǎn)生和發(fā)展過程；能正確利用各種措施避免和抑制電力系統(tǒng)中的內(nèi)部過電壓 。講授式9考試考試 2（二）實踐教學序號實踐教學項目教學內(nèi)容教學目標學時實踐方法實踐設(shè)備1實驗一 絕緣電阻及吸收比的測量培養(yǎng)學生熟練掌握兆歐表的使用

9、方法，掌握絕緣電阻、吸收比的測量方法，并能進行實驗結(jié)果分析的能力。熟悉搖表的原理和使用方法；掌握絕緣電阻和吸收比測量的接線盒實驗中要注意的事項。2演示兆歐表、試品2實驗二 電氣設(shè)備的介質(zhì)損失角正切tg測量自擬實驗接線圖，并按圖接線；用兩種不同的接線方法測量電氣設(shè)備絕緣的tg及CX的值。學習高電壓測量高壓設(shè)備絕緣介質(zhì)正切tg與其電容量；掌握西林電橋?qū)嶒灲泳€和測試方法2演示西林電橋、耦合電容器四、教學條件（一）教學師資師資學歷職稱主講內(nèi)容教師能力要求王荔芳碩士教授全部內(nèi)容熟知本課程基本內(nèi)容、本學科教學的基本能力專任教師2(姓名)專任教師3(姓名)兼職教師1(姓名)兼職教師2(姓名) (二)教材與參考資料1.教材楊保初等編，高電壓技術(shù)，重慶大學出版社，2011。2.參考資料吳廣寧等編， 高電壓技術(shù) ，機械工業(yè)出版社，2007年。周澤存等編 , 高電壓技術(shù) ，水利水電出版社,2006.張緯鈸等編， 過電壓防護及絕緣配合，清華大學出版社，2002年。（三）教學設(shè)備教學地點設(shè)備臺套數(shù)備注多媒體教室多媒體投影儀及顯示屏一套/室（四）教學