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1、白鵝測試習(xí)題一、多音字組詞供 gng( ) 飲 yn( ) 看 kn( )òn( ) yìn( ) kàn( )二、把下列詞語補(bǔ)充完整左( )右( ) ( )不安從( )不( ) 一絲( )三、選擇正確的選項(xiàng)1.下面漢字書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )A.筆直延伸 悠然翱翔 無可言喻B.凌空疾翔 蹤影全無 狂亂啼鳴C.壯觀綺麗 美不可言 彼此關(guān)照D.清晰可辯 驚恐萬分 奮力搏擊2.下面句子有語病的一句是:( )A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。 B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。四、
2、用組詞的方法來區(qū)分它們促( ) 歷( ) 鋸( ) 侍( )捉( ) 厲( ) ?。?) 詩( )五、填一填這是一篇以 為主的記敘文。(寫人 寫事 狀物)課文采用 的結(jié)構(gòu)方式。(A.總分總 B.分總 C.總分)展現(xiàn)了白鵝 的特點(diǎn)。六、重點(diǎn)段落分析鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃
3、泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。我們不勝其煩,以后便將飯罐和
4、水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝的吃飯,非有一人侍候不可,真是架子十足!1.這個(gè)片斷選自課文 ,作者是( )。2.大白鵝吃食時(shí),是先( )再( )然后( )。3.白鵝是一種( )的動(dòng)物,這個(gè)選段從( )上反映了它的這一特點(diǎn)。4.這個(gè)片斷把白鵝當(dāng)作人來寫,這樣寫有什么好處? 5.“因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻边@個(gè)“位”能不能改成“個(gè)”或“只”?說明理由。 參考答案一、供 gng(供給 ) 飲 yn(飲食 ) 看 kn(看守)òn(提供 ) yìn(飲馬 ) kàn(看見)二、左(思 )右(想 )(局促 )不安從(容 )不(迫 )一絲(不茍 )三、1.D2.D四、(催促) (來歷) (鋸子)(侍候)(捕捉) (嚴(yán)厲) (劇照)(詩人)五、狀物 總分 高傲六、1.白鵝 豐子愷2.吃一口冷飯 喝一口水 再到別處去吃一口
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