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文檔簡介
1、手指測試習(xí)題一、看拼音寫詞語m zh so yng huì wù tàng shng yà shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng ki luó s mio xio yng zn ch yu( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的多音字組詞語噴pn( )pèn( ) 血xuè( )xi( )薄báo( )bó( ) 擰níng( )nng( )三、寫出下面詞語的反義詞簡單( ) 舒服( ) 薄弱( ) 渺?。?)四、把詞語和相應(yīng)的意思連起來堂皇 泛指依附于其他事物而存在的事物。附
2、庸 形容氣勢宏大。養(yǎng)尊處優(yōu) 單??;不雄厚;不堅(jiān)強(qiáng)。薄弱 指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。五、讀一讀,把加點(diǎn)的詞語換成別的詞語,意思不變1.水要噴出來,叫他死力抵?。谎鞒鰜?,叫他拼命按?。恢貣|西翻倒去,叫他用勁扳住。( )( )2.無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛,然而,能力薄弱也無過于他們了。( )3.除了這等享樂的風(fēng)光事以外,遇到工作他們只是其他手指的附庸。( )六、我讀懂了課文重點(diǎn)句子的意思1.食指的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。(1)這句話運(yùn)用了 的手法。對比 擬人 夸張(2)突出食指 、 的外形特點(diǎn)。2.手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,
3、那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。這句以手指的全體 人的全體,闡明“ ”的人生道理,是文章表達(dá)的主旨。七、課外閱讀幽默感在許多國家,有幽默感的人會受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言有時可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警示的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。譬如在某國家的議會里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭幼?,就須把拐杖掛在會場門口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在保管處?!币萌珗龃笮?,提議者也在一笑之間擺脫了
4、尷尬的處境。但是必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。有一個禿頭者,在別人對他的頭發(fā)幽默時,當(dāng)場變了臉,這一方面可能是因?yàn)閷Ψ接哪坏皿w,刺傷了他,更可能是因?yàn)樗瓉韺Χd頭有極大的自卑。相反地,另一位禿頭的報紙主編,當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時,他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明絕頂了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕?,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?所以,越是胸襟寬廣、充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。1.為什么說“有幽默感的人會受到人們極高的贊賞”? 2.短文舉了兩個例子,說明幽默感能化解尷
5、尬,幽默者充滿了自信,這兩個例子是( )。A. B. C.3.“敝國有個規(guī)矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!边@是晏子面對楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了( )的作用。A.化解尷尬 B.警示 C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊4.仿照下面的例子,寫出你對幽默的獨(dú)特感悟。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默是 ,是 。參考答案一、拇指 瘙癢 穢物 燙傷 軋傷 擰開 螺絲 渺小 養(yǎng)尊處優(yōu) 二、噴水 噴香 血液 流血 薄被 薄弱 擰干 擰開三、復(fù)雜 難受 雄厚 龐大 四、(1)堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。(2)附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指。(3)養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。(4)薄弱:單薄;不雄厚;不堅(jiān)強(qiáng)。形容事物在外界影響下容易受挫折、被破壞或發(fā)生動搖的狀況。五、1.用力 使勁 2.秀美 3.體面六、1.(1) (2)突出食指直落、強(qiáng)硬的外形特點(diǎn)。2.比喻
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