202X年新老生經驗交流會策劃書新老生交流會策劃書.doc

1、20XX年新老生經驗交流會策劃書新老生交流會策劃書一、活動前言又是一個九月金秋，恩施職業(yè)技術學院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優(yōu)秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。二、活動主題：走進大學校園，你我共享苦樂三、 活動目的為了歡迎12級新生融入恩施職業(yè)技術學院這個大家

2、庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。四、 活動對象12級新生，10級和11級優(yōu)秀老生代表五、 活動時間xx年10月23日六、活動地點行政樓四樓會議室七、 活動流程（一）活動準備階段1、 學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。2、 提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。3、 與宣傳部聯(lián)系，出海報進行宣傳。4、 與主持人交流，確定交流會具體步驟和細

3、節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準備。5、 分配好各部門的具體分工。6、 在各專業(yè)中，由學習委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會。（二）活動實施階段1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態(tài)。3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護現(xiàn)場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。（三）活動實施步驟1、嘉賓入場2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓3、領導發(fā)言4、新生代表發(fā)言6、新老生互動環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。7、老生代表發(fā)言。8、嘉賓代表作總結發(fā)言，主持人宣布新老生經驗交流會結

4、束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現(xiàn)場實際情況適當地把握時間）。（四）、會后事項1、會后工作人員和領導合影留念。2、全體院學生會成員負責打掃會場。3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。4、就活動的現(xiàn)場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺對此次活動進行宣傳。（五）、活動預期效果在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲（六）、注意事項1、將活動時間提前告知參會嘉賓2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍2、預先設想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）3、各系學生會成員要積極配合主持人。4、相關人員做好會議記錄。5、全體學習部成員必須參加活動。