藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)版_第1頁(yè)
藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)版_第2頁(yè)
藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、報(bào)告范本系列藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)版The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times,Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For TheFuture?編輯: 單位: 日期: 藥學(xué)學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告詳細(xì)版提示語(yǔ): 本報(bào)告文件適合使用于個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以表達(dá) ' 說(shuō)明為主,內(nèi)容包

2、含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī) 劃。 文檔所展示內(nèi)容即為所得,可在下載完成后直接進(jìn)行編輯。為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了, 這次在 醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識(shí)、操 作技 能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實(shí)習(xí) 活動(dòng)我 們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方 , 這也使我有了更多的 實(shí)際接觸 時(shí)機(jī)。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎?室等地方 , 通過(guò)在這幾個(gè)地方的鍛煉 , 我的專業(yè)知 識(shí)、實(shí)際操作技 能、相互協(xié)作能力都有了一定的提 高。這對(duì)我的幫助是 很大的。在中藥房工作, 這里的工作量是很大的, 每天都 有 許多病人來(lái)這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也 很多 , 每天

3、要有好幾十張藥方需要調(diào)配 , 所以在這里 工作需要有 , 豐富的理論知識(shí) , 嫻熟的動(dòng)手操作能 力。首 先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒(méi) 有問(wèn)題, 確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題前方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中 藥調(diào)劑學(xué)的 理論知識(shí)就很重要 , 我們可以運(yùn)用中藥調(diào) 劑學(xué)的知識(shí)來(lái) 對(duì)方子進(jìn)行檢查 ; 而且由于在中藥中同 種藥物的別名 有許多 , 如:九孔子又名路路通 ; 牽 牛子又名黑丑、白丑、 二丑等。其次 , 在抓藥時(shí)又要 會(huì)熟練地使用藥戦進(jìn)行稱量。藥戦不同于我們平時(shí)見 到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。 藥戦又分前毫和后毫,在 使用時(shí)用右手提住后毫可以稱 量 50 克以內(nèi)的重量 z 用右手提住前毫可以稱量 50 克至 250 克之間的重 量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位, 便于稱量時(shí)進(jìn) 行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必 不可少的內(nèi) 容, 如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論根底 , 那么真正的 實(shí)踐也是 沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢 , 這 是將藥 方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行對(duì)應(yīng), 檢查是否 有錯(cuò) 誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的 , 它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng) 的 認(rèn)藥能力做根底 , 還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神 , 如果沒(méi)有 較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話 , 那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患 者 / 是不可取的??稍谶@里輸入個(gè)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論