2022年學校教科研成果推廣情況匯報

1、高品質(zhì)文檔2022年學校教科研成果推廣情況匯報 隨著訓練教學改革的不斷深化，學校教科研成果也不斷涌現(xiàn)。學校在加強教科研建設(shè)，提高老師訓練教學水平的同時，需要引進外面的一些適合于本校實際的教科研成果，也需要將本校老師的教科研成果予以推廣應用，來營造學校教科研氛圍，提高老師教科研水平，提升學校“科研興?！钡钠肺弧，F(xiàn)將我校教科研成果推廣狀況介紹如下：一 從本校實際動身，因地制宜做好教科研成果推廣工作。1召開老師課題或論文成果學習研討會。老師課題或論文成果學習研討會，每學期開一次。研討會的進行，實行分組學習方式(如分文理科組)，在研討會上，先讓獲得課題或論文成果獎的老師介紹自己的教科研成果，要求著重介

2、紹自己的有效的閱歷做法和取得的成果，介紹時不照論文原稿讀，而輔之以講解，并有時間限制，然后圍圍著學校老師的教科研成果溝通學習的體會，分組綻開研討，著重談自己對教科研成果的體會，說說哪些做法值得自己借鑒，哪些做法值得商榷，提出進一步深化討論的做法、建議。研討時有記錄人做好研討狀況匯總，并由代表在全體老師大會上作匯報。這種做法能提高老師的參加程度，使教科研成果深化人心，使教科研成果在學校得以有效推廣應用。2借助校本培訓的有效方式推廣成果。（1）校級教研制度化，校際教研常?；?。學校特地制訂了校本教研的制度和方案，提倡老師相互聽課，共同探討訓練思想和教學規(guī)律，討論改進教學方法，努力提高課堂教學效果。（

3、2）連續(xù)實行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求：每個組依據(jù)組內(nèi)老師的空課時間合理支配，可以分時段；每次活動要有專題、有記錄、有實效。方法：推行教法討論、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩爭論等，并樂觀提倡即時溝通、即時研討和即時反思。（3）實施“藍青工程”，重視青年老師的培育，提高老師隊伍整體素養(yǎng)。學校以新課程改革為契機，以師資培訓為突破口，對青年老師提出了 “三年成型，六年成才，九年成名” 的奮斗目標，每個學年都為教齡未滿三年的新老師進行隆重的新老老師結(jié)對儀式。平常通過聽課、學習、溝通、指導，促進新老老師共同提高。期末，學校組織首席老師從課堂教學、聽課、匯報課、教學成果、獲獎

4、及特色等方面對其進行全面考核。3每年召開一次教科研成果推廣現(xiàn)場會。我校把召開教科研成果推廣現(xiàn)場會作為學校教科研工作的重要組成部分，每學年召開一次，由教科室直接負責。對于在推廣會上溝通、推廣的課題成果和獲獎發(fā)表的論文，學校教科研領(lǐng)導小組仔細篩選。做到先布置，仔細預備，印好溝通材料，人手一冊。同時，學校還進行課題成果匯報課。就是讓取得教科研成果的老師上成果實踐課(指與課堂教學聯(lián)系親密的成果)，一般把上課放在開會之前進行，那些能充分體現(xiàn)老師教科研成效，又能結(jié)合課堂教學得以展現(xiàn)的課題實踐課，是教科研成果推廣最有效的見證。4創(chuàng)辦校刊、宣揚欄，宣揚推廣教科研成果。?？托麚P欄是推廣學校教科研成果的主陣地，

5、是學校教科研建設(shè)的重要內(nèi)容。目前我校正著手創(chuàng)辦?？?，內(nèi)容包括一些固定欄目：如(1)學校教科研活動信息報道；(2)老師課題討論過程中相關(guān)論文選登；(3)老師在報刊上發(fā)表或在上一級論文評比中獲獎的論文選登；(4)本校師生作品選。也設(shè)一些不固定欄目，如(1)外校先進的訓練教學閱歷和教科研成果選登；(2)上級訓練政策法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度選登；(3)訓練教學熱點問題探討等。二加強對外合作溝通，讓教科研成果走出校門。1與西苑中學實行連鎖辦學。在教學上，兩校規(guī)定各備課組每兩周進行一次教學溝通。公開課，兩校老師互聽互評；新老師匯報課，由兩校的評委一起聽課、打分、評課。這一嶄新的辦學模式，實現(xiàn)了名校帶新校、兩校優(yōu)

6、勢互補、攜手共進的進展目標，開創(chuàng)了金華訓練領(lǐng)域的先河。近兩年的連鎖辦學，使南苑中學的訓練教學穩(wěn)步朝著“更高、更快、更強、更實”的方向進展，使西苑中學快速步入正軌，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)、訓練教學管理方面都取得了本質(zhì)性的變化。2常常與上級教科研部門保持聯(lián)系，爭取教科研工作的指導。樂觀參與教研片區(qū)活動，仔細擔當活動任務。如婺城區(qū)、金東區(qū)、開發(fā)區(qū)的語文、數(shù)學、自然、英語等學科教研活動，多次爭取到我校進行。從訓練教學管理、教科研開展、優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)等方面起到樂觀的示范作用。如2021年2月，金華訓練學院政史專業(yè)學生在我校實習；10月，浙師大課程與教學討論學會會員來校進行教學研討；11月，徐霞老師到金華四中參與新教材

7、課型展現(xiàn)暨閱歷介紹活動；12月，金玉石校長應邀參與省訓練學會“適應新時代、創(chuàng)建特色學校”研討會，并在會上作典型發(fā)言；同月，金華訓練學院校長提高班45位校長來校參觀學習，等。3與兄弟學校教科室常常聯(lián)系，加強信息溝通和工作溝通。如2021年3月，金華江南五校課改研討活動在我校進行。不定期請有關(guān)專家、領(lǐng)導、名師來我校舉辦教科研講座，進行訓練試驗工作指導。同時常常走出去或者通過網(wǎng)絡(luò)，學習人家的教科研閱歷，以促進我校訓練科研工作向著正規(guī)、科學、深化的方向健康進展。4通過報刊發(fā)表論文，推廣成果。通過報刊發(fā)表論文，推廣教科研成果是我校教科研建設(shè)的重要一環(huán)。老師將成果寫成論文，通過投稿，發(fā)表到省市或國家級刊物

8、上，教科研成果推廣范圍廣，其價值也逐級上升。近年來，我校老師在各級各類報刊雜志發(fā)表論文已達近百篇。5充分利用學校網(wǎng)站上的教科研主頁進行學習指導和溝通，運用現(xiàn)代信息技術(shù)對我校的教科研工作起到宣揚推廣的樂觀作用。附： 2021年度教科研推廣示范一覽表序號活動項目12021年3月20日金寧鳳假日活動教研室組織，金華磐安兩地中考復習講座22021年5月金寧鳳教科所組織“千師共教，萬生同學”工程 網(wǎng)上32021年7月楊春老師金華市新課程學科培訓科學第一冊的主講老師42021年7月李萍老師為金華市學校，歷史與社會學科培訓的講課老師52021年5月董宇弘?yún)⑴c“千師共教，萬生同學”工程62021年6月何春花參與“千師共教，萬生同學”工程72021年7月楊春參與“千師共教，萬生同學”工程82021年11月楊春參與浙江省課改巡禮展92021年5月陳福春參與“千師共教，萬生同學”工程102021年10月成雪春市語文青年老師優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)活動112021年1月成雪春七班級下語文新課程培訓12蘭溪蘭江學校來校學習13蘭溪試驗學校來校學習14金華訓練學院校長培訓訓練管理見習15市委市府領(lǐng)導來校調(diào)研（未成年人思想道德訓練現(xiàn)場會）16王胡瑩在金華市中學校信息技術(shù)教材培訓研討會上溝通17徐映紅參與省