2022年小學校園文化建設匯報材料

1、高品質文檔2022年小學校園文化建設匯報材料 石鼓區(qū)人民路學校創(chuàng)建于1944年（其前身是衡陽市私立剛直學校），是一全部著深厚文化底蘊的百年老校。占地8279平方米，建筑面積5422平方米，學?，F(xiàn)有26個教學班，在校學生1699人，在職老師65人。學校先后被評為全國紅十字工作模范學校，全國紅旗大隊，湖南省衛(wèi)生文明單位，湖南省現(xiàn)代信息技術試驗學校，湖南省禁毒訓練基地，湖南省基礎訓練教學討論先進試驗學校，湖南省平安文明校內(nèi)，湖南省規(guī)范漢語言文字示范學校，湖南省家長學校示范校，衡陽市四星級文明單位，衡陽市首批規(guī)范化學校，衡陽市教改教研示范校。 校內(nèi)文化建設是學校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領學校訓練思想

2、、教學管理、訓練方法發(fā)生變革的靈魂。我校以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校內(nèi)文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校內(nèi)文化活動為載體，推動形成厚重的校內(nèi)文化積淀和清爽的校內(nèi)文明風尚。近年來，我校秉承“以德治校，質量立校，科研興校”的宗旨，提出了“務實、創(chuàng)新、尚美、求真”的辦學目標，以“德藝雙馨，一專多能，勇于創(chuàng)新”復合型、科研型為老師培育目標，以“養(yǎng)成良好行為習慣，進展綜合素養(yǎng)”為學生培育目標，不斷制造布滿和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。下面我就四個方面匯報我校的詳細做法： 一、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，形成“和諧、活潑”的物質文化。 為了給師生創(chuàng)設一個美麗、和諧的學習生活環(huán)境，學

3、校秉著“讓每一塊墻壁都會說話，讓每一棵花草都能傳情，讓每一幅圖畫都能會意”的環(huán)境育人理念，近幾年學校先后投資100多萬元美化了校內(nèi)環(huán)境。XX年建了塑膠跑道、pu籃球場。2021年，為每班配電腦、投影儀、電子講臺，每位老師都能利用課件上課，學生們在課堂上隨時都可以從網(wǎng)上掃瞄相關學習學問，不僅僅局限于在電腦房學習，真正實現(xiàn)了現(xiàn)代化訓練手段的普及。同年9月，學校在區(qū)委區(qū)政府大力支持下，對學校教學樓進行全面裝修和修理。更換了北棟教學樓門、窗和黑板，全部教學樓進行粉刷，室內(nèi)外的墻上重新掛上了校訓、學校生日常行為規(guī)范、老師職業(yè)道德、名人名言、推普標語、學生作品等。每間教室配備了圖書柜，孩子們將自己寵愛的圖

4、書收集放在柜中，供大家一起閱讀。教室里每個角落還有孩子們自發(fā)捐贈的花草，不僅優(yōu)化了校內(nèi)環(huán)境，還增加了深厚的學習氛圍。 校內(nèi)里見縫插綠，綠樹成蔭，散發(fā)著青草的芬香；伴隨著校內(nèi)里居里夫人等偉人群像浮雕，孩子們從小受到喜愛科學、勤于思索等文化氛圍的熏陶，整個校內(nèi)文化生活的品位得到提升。 二、傳承“剛直”精神，形成“和諧、活潑”的精神文化。 精神文化是校內(nèi)文化的核心和靈魂。良好的校內(nèi)精神，它可以對學生的行為發(fā)生深層的調(diào)整和制約，增加學校的分散力。我們做了以下幾個方面工作： 一是辦校報，開拓文化視野。XX年3月，學校創(chuàng)辦校報剛直報?！叭松鷦傊弊铍y得”這是報社總編雷安青為我校題寫的剛直報創(chuàng)刊詞。三年多來，

5、我校以剛直文化為載體，不斷譜寫訓練教學新篇章。每一期（每月28日）八開四版的剛直報，不僅反映著學校的最新動態(tài)，也是老師、家長、學生溝通心得，展現(xiàn)自我的最佳“舞臺”。易小艷校長是校報主編，主要負責頭版的編排工作，陳永紅校長、王振華主任各負責一個版面。我們校報設有“訓練學”、“教學討論”、“師德講座”、“家教天地”、“校內(nèi)雅聲”、“學與玩”、“藝術訓練”等多個欄目；學校還成立剛直報小記者站，讓孩子主動去觀看、發(fā)覺身邊的事，勤動筆，歌頌美妙的生活，既培育了孩子們的寫作力量和創(chuàng)新意識，還陶冶孩子的情操，美化孩子的心靈。讓孩子們從不同角度展現(xiàn)自我。孩子們把擁有自己作品的校報及稿費珍藏起來，作為他們童年最

6、美妙的回憶！校報還把學校的成果、大事、要事準時刊登出來，讓社會、家長更好地了解我校的辦學方針和特色。市、區(qū)很多領導在閱讀、掃瞄我校的校報后，贊揚不已：一所學校能辦出這樣一份高質量的報紙，難能珍貴！ 二是讀校史，挖掘文化底蘊。一部好的校史是一所名校不行缺少的標志，代表了學校的水平和對社會的影響力，增加了人文資源的積累與拓展。2021年9月，我們以“承湖湘名將之風范，繪剛直文化之神韻”為題辦了一期校報?？?。刊登了我校的校史、?；?、校歌。具體地介紹了學校的創(chuàng)辦歷程、基本狀況及訓練成果。全校師生爭相閱讀這一期校報，通過讀校史，了解學校，了解湖湘名將彭玉麟，進一步增加了學校的分散力和師生的歷史責任感。一

7、代湖湘名將（彭玉麟）的精神將永久激勵著我們。 三是唱校歌，形成文化特色。我校邀請衡陽市文聯(lián)主席陳陣、國家一級作曲家廖衛(wèi)華老師為校歌填詞、譜曲。由本校一個四班級學生劉沐云同學演唱，將校歌錄制成光碟，在全校傳唱。學校要求每位師生都要會唱，并開展“校歌大家唱”競賽活動。師生通過讀歌詞，唱校歌，更加地了解學校、喜愛學校。我們還設計了新?；?。?；盏膱D案由“r”造型而成。同時有機地融合花朵、綠葉、太陽、書本和人等元素，突出人民路學校校內(nèi)文化的獨特屬性。校徽顏色明快，布滿朝氣和活力，體現(xiàn)了人民路學校校內(nèi)文化獨特的風采。 三、以進展為核心，塑造“和諧、活潑”的老師文化。 1.開展聽評課活動，逐步提升老師素養(yǎng)。

8、 通過聽課調(diào)研，提高老師的業(yè)務水平。我校的詳細做法是（1）原生態(tài)課。事先不通知老師，行政推門隨堂聽課，聽課后將意見反饋給老師，并形成常規(guī)。每周的行政例會上溝通聽課意見，主管副校長整理記錄，每月一次在全體老師會上進行原生態(tài)聽課狀況小結。（2）跟蹤課。針對在家長、學生中有一些不良反響的老師實行跟蹤聽課，詳細指導。一次不行就再聽，直到滿足為止。（3）教研課。老師先報告教研課題，授課內(nèi)容，做好充分預備，教育處作好統(tǒng)籌支配，集中在12周內(nèi)展現(xiàn)，活動結束后組織調(diào)研與匯總。除了夯實課堂之外，我們每期都要開展一次大型的老師教學活動，XX年，我們開展“信息技術與學科整合教學”比武，2021年開展了“落實新課標，

9、實踐新課程”老師說課賽，嚴謹?shù)脑O計，精致的課件，精彩的課堂不僅讓老師們在視覺、聽覺上得到美的享受，也對新課程、新理念有了更深的熟悉；2021年，我們推行“全面把握課標、創(chuàng)意激活課堂”同文本教學設計與說課展現(xiàn)大賽。即語文、數(shù)學老師以班級組為單位依據(jù)指定的文本內(nèi)容，當堂完成教學設計，并于三天后進行說課演繹。讓老師的共性化風采與集體才智得到完善結合。今年我校又組織全體語文老師參與作文教學比武，像這樣每期一次老師教學活動是常規(guī)，但我們力求創(chuàng)新，避開形式主義，讓常規(guī)活動真正做到既“?！庇帧靶隆?。2.加強校本培訓，打造學習型老師隊伍。 通過多形式，多視角的開展訓練專著學習心得溝通會、演講賽、辯論會等活動，

10、讓老師熟悉到學習是自身修養(yǎng)，自我完善的一把“金鑰匙”，是走專業(yè)化進展，走向“能師”、“人師”的唯一途徑。近幾年，一些同志工作之余沉迷于牌桌、賭局或股市交易，而很少去學技能、鉆業(yè)務，即便看書、上網(wǎng)，也是掃瞄一些怡情消閑的文章。為了喚醒老師們的學習熱忱，我校規(guī)定每位老師每年要做到“三個一”：每年必需訂購一份專業(yè)雜志；必需上交一份高質量的訓練論文或案例；必需建立個人或班級博客，并準時更新演示博客?！耙o學生一杯水，老師就要有一桶水，”為了讓老師這桶水的內(nèi)涵更豐富，我們不斷關注老師專業(yè)學問的提高。如：一方面邀請專家來校專題講座，為老師進行一般話提高培訓、電腦操作、課件制作、博客制作培訓等。我校目前已有

11、一般話測試員2名，一般話一級乙等14人，占語言類老師總數(shù)50%。另一方面我們開展了“老師專業(yè)技能大比拼”。在考題中，既有語文或數(shù)學專業(yè)測試題目，又有教學案例設計與分析；我校還舉辦了老師規(guī)范用字競賽、一般話競賽課件制作、博客更新競賽等。通過這一系列舉措，老師們的學習熱忱大大提高。 3.豐富教研活動，以教促研成果顯著。 在教科研工作中，我們以校本教研為突破口，力求做到“三個到位”，一是組織到位，學校成立了由校長掛帥的教科研領導小組，下設教改課題試驗小組，選取思想業(yè)務素養(yǎng)高的老師參加到試驗討論過程中來，從而保障教科研活動的扎實有效開展。二是規(guī)化到位。針對本校實際，參照省、市、區(qū)各級教科研部門的討論規(guī)

12、化，學校制訂了切實可行的討論方案，指導老師自主選擇討論課題。三是管理到位。我們制訂完善教科研制度，扎實開展教研活動，做到有方案、有記錄、有總結。把訓練科研與常規(guī)教學相結合，真正體現(xiàn)“科研興?！钡闹餍桑倚Ｔ诤鲜』A訓練教學討論試驗學校檢查評估中被評為“先進試驗學?！薄Ｄ壳?，我校的十一五規(guī)化課題英特爾將來訓練與語文學科的整合討論全面結題，獲得市一等獎的好成果，目前已報送省里參賽。美術組申報的學校美術教學中培生創(chuàng)新力量的培育課題在衡陽市訓練課題中級評估中獲一等獎，由彭琛老師負責的合理使用零用錢綜合實踐活動討論也取得了省一等獎的好成果。同時，美術組、三班級組被評為衡陽市優(yōu)秀教研組。良好的訓練環(huán)境

13、培育和造就了一大批訓練的有生力氣，也涌現(xiàn)了更多的名師、能師：1、省優(yōu)秀老師黃玲；2、市優(yōu)秀班主任羅慧君；3、市優(yōu)秀老師陳春清、陳萍秀、楊翠湘、李國平、張湘鈺、賓莉；4、青年老師黃艷、陶韻竹、何銀燕、張文君、胡妍、彭琛全國、省級賽課獲獎；5、近期，陳永紅、黃艷的論文刊登在湖南訓練上。 四、以人為本，形成“和諧、活潑”的特色文化 1.夯實主題訓練，進展學生共性。 扎實開展活動是我校的一大特色，學校結合自身實際，提出了“歡快校內(nèi)、平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的校內(nèi)文化建設目標，以營造良好的校內(nèi)環(huán)境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延長至課余校外。在訓練教學中堅持開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，

14、讓校內(nèi)成為學生學習、成長、進展特長的樂園。常規(guī)活動有：“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“抗震救災學問的普及和緊急疏散演練”、“禁毒活動”、“感恩訓練”、“做一個文明的學校生”等主題活動，既進行了思想品德訓練，又豐富校內(nèi)文化生活，開拓了學生的視野?！靶?nèi)文化藝術節(jié)”、“手工勞作競賽”、“趣味運動會”、“校內(nèi)主持人大賽”、“科技創(chuàng)新大賽”等活動，為學生供應表現(xiàn)舞臺，呈現(xiàn)學生的共性特長。 2.誦讀經(jīng)典文化，學做儒雅學生。 教學生“從學校做人”是學校、家庭和社會共同面對的一項重要的工作。XX年，我校依據(jù)新課改的要求和學生年齡特點，組織老師編寫中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀教材，展“誦讀古經(jīng)書、學做儒雅人”活動。2021年

15、，我們重新審核改版再編，勘正了一些原有的用字錯誤，并加入了大量的詩詞內(nèi)容。我們規(guī)定了全校誦讀時間，制定中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動方案：1、確定各班級學習內(nèi)容如：一班級的三字經(jīng)、二班級的百家姓、三班級的千字文、四班級的弟子規(guī)、五班級的增廣賢文和諺語選萃。2、規(guī)定上課時間，每周每班一課時，一個下午讀報時間。3、確定任教老師。由易校長、陳校長親自任教。4、定期檢查。規(guī)定每年6月的第三個星期為集體抽查與個人誦讀評比。各班可謂精彩紛呈，有配樂朗讀、快板誦讀等等。集體競賽中各班級評出一等獎一名，二等獎一名，每學年在學生中評比出100位“中國傳統(tǒng)文化誦讀學校士”。2021年10月，須知學生參與市“美文誦讀活動”張欣慧獲得“十佳選手”稱號，劉沐云等五名同學獲得金獎。 3.雙語特色訓練，培育學習愛好。 XX年秋季，我校1-6班級全部開設英語課。學校嚴格把關教材和師資水平，并力求營造深厚的語言氛圍，培育學生學英語、說英語的愛好。從英語早讀、作業(yè)評改到課堂教學等，均實行等同于語、數(shù)主科的常規(guī)管理模式。作為窗口學校，我們不僅立