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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上特征方程法 攻克遞推數(shù)列通項(xiàng)公式 【內(nèi)容摘要】用特征方程法求數(shù)列通項(xiàng)公式并非競賽的專利,普通的學(xué)生也可以掌握,利用本文的三個(gè)定理,可以快捷的求出2008年高考數(shù)學(xué)(廣東卷陜西卷)的數(shù)列壓軸題的通項(xiàng)公式。【關(guān) 鍵 詞】特征方程 遞推數(shù)列 通項(xiàng)公式【正 文】2008年高考廣東的文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都是以數(shù)列作為壓軸題。從得分上看,文科數(shù)學(xué)的第21題數(shù)列題的平均分是0.14分 ,共有26萬多考生得0分,2位考生得滿分;理科數(shù)學(xué)的第21題數(shù)列題的平均分是0.71,共有16萬多位考生得0分, 103位考生得滿分。這兩個(gè)壓軸題的關(guān)鍵就是通項(xiàng)公式的求解。這兩個(gè)題通項(xiàng)公式的求解方法很多
2、,用一般的方法需要很強(qiáng)的構(gòu)造能力,而用數(shù)學(xué)競賽中的特征方程法求解是比較快捷的。而且這個(gè)方法,普通學(xué)生也可以掌握,只需掌握以下三個(gè)定理。一、一階線性遞推數(shù)列定理1:已知數(shù)列的項(xiàng)滿足其中,稱方程為數(shù)列的特征方程,設(shè)特征方程的根為,則(1)當(dāng)時(shí),數(shù)列為常數(shù)數(shù)列;(2)當(dāng)是以為公比的等比數(shù)列。例1已知數(shù)列滿足:,求解:相應(yīng)特征方程為所以數(shù)列是首項(xiàng)為的等比數(shù)列. 例2已知數(shù)列滿足遞推關(guān)系:其中為虛數(shù)單位。當(dāng)取何值時(shí),數(shù)列是常數(shù)數(shù)列?解:相應(yīng)特征方程為則特征根要使為常數(shù)數(shù)列,則必須二、二階線性遞推數(shù)列定理2:已知數(shù)列的項(xiàng)滿足,稱方程,為數(shù)列的特征方程。若是特征方程的兩個(gè)根,則(1)當(dāng)時(shí),數(shù)列的通項(xiàng)為,其中
3、A,B由初始值決定;(2)當(dāng)時(shí),數(shù)列的通項(xiàng)為,其中,由初始值決定。例3(2008年高考廣東卷文科數(shù)學(xué)第21題)設(shè)數(shù)列滿足, ,數(shù)列滿足是非零整數(shù),且對任意的正整數(shù)m和自然數(shù)k,都有(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)記,求數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn.解:其中數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解如下:數(shù)列相應(yīng)的特征方程為,特征根為 可設(shè)。又由,于是 ,故例題4.(2008年高考廣東卷理科數(shù)學(xué)第21題)設(shè)為實(shí)數(shù),是方程的兩個(gè)實(shí)根,數(shù)列滿足,()(1)證明:,;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)若,求的前項(xiàng)和解:其中數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解如下:數(shù)列相應(yīng)的特征方程為,特征根為 當(dāng)時(shí),可設(shè),由,得 , 當(dāng)時(shí),可設(shè),由,得 ,三、一次分式遞推數(shù)列定理3:已知數(shù)列的項(xiàng)滿足: 且對于,都有(其中p、q、r、h,且),稱方程為數(shù)列的特征方程.(1)當(dāng)特征方程有兩個(gè)相同的特征根時(shí),(i) 若則數(shù)列為常數(shù)數(shù)列(ii)若,則數(shù)列為等差數(shù)列。(2)當(dāng)特征方程有兩個(gè)相異的特征根、時(shí),則數(shù)列為等比數(shù)列。例題5(2008年高考陜西卷數(shù)學(xué)第22題)已知數(shù)列的首項(xiàng),()求的通項(xiàng)公式;()證明:對任意的,;()證明:解:其中數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解如下:數(shù)列相應(yīng)的 特征方程為,特征根為所以數(shù)列為等比數(shù)列,由,得數(shù)列的首項(xiàng)是,所以, 可以看出,用特征
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