環(huán)境工程學教學大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上環(huán)境工程學教學大綱課程描述：環(huán)境工程學課程屬環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)，是理論性和實踐性都很強的學科，是在人類保護和改善生存環(huán)境并同環(huán)境污染作斗爭的過程中逐步形成的，這是一門既有悠久歷史又正在新興發(fā)展的、獨立的工程技術學科，是環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)必修的一門專業(yè)課程。主要向?qū)W生介紹環(huán)境工程學的基本理論，特別是水質(zhì)凈化與水污染控制工程，大氣污染控制工程的基本原理和基本方法。課程目標：學生將完成以下學習目標：通過本課程的學習，系統(tǒng)地掌握環(huán)境工程的基本原理、基本方法，較全面掌握水與廢水處理、水質(zhì)管理、大氣污染等基本概念、原理和工藝特性等，熟悉和初步掌握水質(zhì)凈化技術方法以及氣態(tài)污染物防治技術

2、方法，使學生具有初步的工藝設計能力和解決實際污染治理問題的能力。了解環(huán)境工程的最新進展，培養(yǎng)學生能獨立分析和解決環(huán)境工程問題的基本素質(zhì)與創(chuàng)新能力，為以后從事環(huán)境治理技術工作、科學研究與設計奠定良好基礎。課程大綱：緒論教學重點：分組討論，讓學生明確本學期要學習的內(nèi)容，如何學，如何講。難點：教學大綱，讓學生從整體上把握所學內(nèi)容。教學要求：1.了解國內(nèi)環(huán)境問題的現(xiàn)狀；2.明確本學期的學習內(nèi)容；教學內(nèi)容：1.環(huán)境科學與環(huán)境工程學 2.環(huán)境工程學的形成與發(fā)展 3.環(huán)境工程學的主要內(nèi)容 第一篇 水質(zhì)凈化與水污染控制 第一章 水質(zhì)與水體自凈 教學重點：氧垂曲線的定義、機理，水質(zhì)污染指標種類。難點：水質(zhì)指標的

3、分類及具體的含義；氧垂曲線的意義。教學要求：熟悉掌握水質(zhì)指標的定義和分類；水體自凈原理；水環(huán)境容量的定義；廢水性質(zhì)；水中污染物的種類；給水和廢水處理的方法和工藝流程。了解地球上水的分布及循環(huán)以及水體的自然污染和人為污染。教學內(nèi)容：第一節(jié) 水的循環(huán)與污染 1. 地球上水的分布2. 水循環(huán)3. 自然污染和人為污染4. 水污染的分類和影響第二節(jié) 水質(zhì)指標與水質(zhì)標準1. 水質(zhì)指標2. 水質(zhì)標準第三節(jié) 廢水成分與性質(zhì)1. 生活污水2. 工業(yè)廢水3. 農(nóng)業(yè)廢水第四節(jié) 水體自凈作用與水環(huán)境容量1. 廢水在水中的稀釋和擴散2. 水體的生化自凈3. 水體中生物物種和數(shù)量的變化4. 水環(huán)境容量第五節(jié) 水處理的基本

4、原則和方法1. 給水處理的基本方法2. 廢水處理的基本方法第二章 水的物理化學處理方法 教學重點：沉淀、混凝、吸附、離子交換。難點：混凝機理及影響因素。教學要求：熟悉掌握水的物理化學處理方法；水中粗大顆粒、膠體和溶解性物質(zhì)的去除方法；掌握水中有害微生物的去除方法；重點掌握混凝機理、消毒原理。了解水的其他物理化學處理方法。教學內(nèi)容：第一節(jié) 水中粗大顆粒物質(zhì)的去除 1. 格柵、篩網(wǎng)和微濾機 2. 沉砂池 3. 離心分離 第二節(jié) 水中懸浮物質(zhì)和膠體物質(zhì)的去除 1. 沉淀 2. 混凝 3. 澄清 4. 過濾 5. 氣浮 第三節(jié) 水中溶解物質(zhì)的去除 1. 水的軟化和除鹽 2. 離子交換法 3. 吸附法

5、4. 膜分離技術 第四節(jié) 水中有害微生物的去除 1. 概述 2. 氯消毒 3. 其他消毒法 第五節(jié) 水的其它物理化學處理方法 1. 中和法 2. 高級氧化技術 3. 化學還原法 4. 電化學法 5. 磁力分離法 6. 溶劑萃取 7. 吹脫與汽提第三章 水的生物化學處理方法教學重點：好氧生物處理原理、厭氧生物處理原理、活性污泥法定義、生物膜法定義難點：好氧生物處理原理、厭氧生物處理原理、活性污泥法定義、生物膜法定義教學要求：熟悉掌握水的生物化學處理方法；掌握好氧懸浮、好氧附著、厭氧懸浮、厭氧附著生物處理技術；污泥處理技術。了解廢水處理的微生物學基礎；了解廢水土地處理技術和人工濕地處理技術。教學基

6、本內(nèi)容：第一節(jié) 廢水處理微生物學基礎1. 廢水處理中的微生物 2. 微生物的生理學特性3. 細菌生長曲線及Monod公式第二節(jié) 好氧懸浮生長處理技術 1. 活性污泥法 2. 氧化塘 第三節(jié) 好氧附著生長處理技術 1. 生物膜的構造及其對有機物的降解機理 2. 生物濾池 3. 生物轉(zhuǎn)盤 4. 生物接觸氧化法 5. 生物流化床6. 高效生物膜法工藝第四節(jié) 厭氧生物處理技術 1. 厭氧生物處理的機理 2. 影響厭氧生物處理的主要因素 3. 污泥的厭氧消化 4. 有機廢水的厭氧生物處理 5. 厭氧生物處理技術的發(fā)展 6. 厭氧好氧聯(lián)合處理系統(tǒng) 第五節(jié) 生物脫氮除磷技術 1. 生物脫氮處理技術 2. 生

7、物脫磷工藝 3. 同步脫氮除磷工藝 第六節(jié) 污泥的性質(zhì)與處理第七節(jié) 廢水土地處理技術第八節(jié) 人工濕地處理技術 第四章 水處理工程與廢水最終處置教學重點：再生水系統(tǒng) 難點：再生水系統(tǒng) 教學要求：熟悉掌握給水與排水工程系統(tǒng)以及再生水系統(tǒng)的組成及用途。了解廢水最終處置的流程及意義。教學內(nèi)容：1給水與排水工程系統(tǒng)2再生水系統(tǒng)3廢水的最終處置第二篇 大氣污染控制工程第五章 大氣污染與空氣質(zhì)量管理教學重點：大氣污染定義、大氣污染物的種類、大氣污染氣象學難點：大氣污染控制方法教學要求：熟悉掌握大氣污染的定義、大氣污染物的種類和來源；大氣污染控制的基本方法。了解大氣的結構及組成；了解廢氣排放標準。教學內(nèi)容：1

8、大氣結構與大氣污染2大氣污染的來源與影響3大氣污染綜合防治途徑4. 大氣環(huán)境質(zhì)量控制標準第六章 顆粒污染物控制技術教學重點：顆粒污染物的形成機理難點：顆粒污染物的去除機理教學要求：熟悉掌握顆粒污染物的控制方法教學內(nèi)容：1除塵技術基礎；2重力沉降；3旋風除塵；4靜電除塵；5袋式除塵；6濕式除塵；7除塵裝置的選擇；第七章 氣態(tài)污染物控制技術教學重點：吸收平衡及吸收速率方程；吸附過程和吸附裝置；催化作用與催化劑；燃燒轉(zhuǎn)化原理及過程；難點：氣態(tài)污染物的吸收凈化原理教學要求：熟悉掌握氣態(tài)污染物的控制方法；掌握吸收平衡及吸收速率方程；了解生物凈化原理及凈化方法；了解氣態(tài)污染物的其他凈化法。教學內(nèi)容：1.氣

9、態(tài)污染物凈化原理；2.二氧化硫污染控制技術；3.氮氧化物污染控制技術；4.揮發(fā)性有機物污染控制技術；推薦課程教材和拓展閱讀材料：教 材：環(huán)境工程學，蔣展鵬編著，高等教育出版社，2013年。拓展閱讀材料： 1、環(huán)境工程學，鄭正編著，科學出版社，2004年。2、廢水處理工程，唐受印編著，化學工業(yè)出版社，1998年。3、水污染控制工程（面向21世紀課程教材），高廷耀、顧國維主編，高等教育出版社，2000年；4、實用環(huán)境工程手冊（“九五”國家重點圖書），化學工業(yè)出版社，2000年；成績評定：實驗報告及平時成績占總成績20%-40%。期末成績占總成績60%-80%，閉卷（時間為120分鐘，滿分為100分）。題目類型有名詞解釋、簡答題、填空題、論述題等。缺席1/3學時者，取消考試資格，重修；總成績不及格者，補考；補考不及格者，重修；補考或重修時，期末考試占100%。學習方法：本課程以課堂講授為主，貫徹啟發(fā)式教學原則，理論結合