[原創(chuàng)]2017年 《南方新中考》 物理 第二部分 專題三 第1課時 力學計算題[配套課件]

1、專題三計算題力學計算題的內容涉及生活和生產中的各個方面，如：體育、科技、運輸?shù)确矫?常見考點有速度、密度、重力、壓強、功、功率和機械效率的計算.電學計算題內容涉及生活中電器、電熱綜合、串聯(lián)和并聯(lián)電路等方面.常見考點有串、并聯(lián)電路中電流、電壓和電阻的特點、歐姆定律、焦耳定律、電能與電功率的計算.有關物體吸、放熱的計算大多比較簡單，主要以填空題的形式出現(xiàn)；也會以電熱綜合的形式出現(xiàn)在計算題或綜合能力題中.1.仔細讀題、審題，弄清題意及其物理過程，理解關鍵詞語并排除干擾因素.2.明確與本題內容有關的物理概念、規(guī)律及公式.3.分析題目要求的量是什么，已知了哪些量，并注意挖掘題中的隱含條件，選擇合適的公式

2、進行計算.4.解題步驟要齊全、解題格式要規(guī)范.5.容易出錯的方面：單位換算出錯、數(shù)據代入錯誤、不寫公式或亂寫公式，不寫單位.第1課時力學計算題物理量公式物理量公式物理量公式重力Gmg密度速度壓強液體壓強p液gh浮力F浮G排液gV排功WFsPt功率有用功W有用Gh總功W總Fs機械效率杠桿平衡條件F1l1F2l2相關公式：速度、重力、功和功率相結合例 1：(2015 年益陽)如圖 3-1 甲所示，重 500 N 的小車受到80 N 的水平推力，在水平地面上做直線運動，其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示.求：(1)小車運動的速度.(2)10 s 內重力對小車做的功.(3)10 s 內人對小車做的功和功

3、率.甲乙圖 3-1解：(1)由題圖乙可知當t10 s時，s12 m，則(2)在水平面上運動的物體，由于重力方向跟運動方向垂直，所以重力對小車沒有做功.(3)做功 WFs80 N12 m960 J例 2：(2016 年長春)起重機在 10 s 內將重為 2000 N 的石頭沿豎直方向勻速提升 0.5 m.求：(1)起重機對石頭做的功.(2)起重機提升石頭的功率.解：(1)起重機對石頭做功WGh2000 N0.5 m1000 J.(2)起重機提升石頭的功率速度、重力、功和機械效率相結合例3：(2016 年賀州)如圖 3-2 所示，叉車在 10 s 內將質量為2 t 的大理石沿豎直方向勻速提升了 1

4、 m，發(fā)動機所做的功是5104 J.求：(1)大理石在 10 s 內被提升的平均速度.(2)叉車的支持力對大理石做的功.(3)叉車提升大理石的功率.(4)叉車提升大理石的機械效率.圖 3-2解：(1)大理石在 10 s 內被提升的平均速度(2)大理石的重力Gmg2103 kg10 N/kg2104 N因為叉車對大理石的支持力與大理石的重力是一對平衡力，所以叉車支持力 FG2104 N，則叉車的支持力對大理石做的功WFs2104 N1 m2104 J.(3)叉車提升大理石的功率(4)叉車提升大理石的機械效率速度、重力和壓強相結合例 4：(2016 年日照)某旅游區(qū)的纜車起點和終點的相對高度為 5

5、00 m，水平距離為 1200 m.如圖 3-3 所示，纜車的質量為100 kg，底面積為 1 m2，纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動纜車做勻速直線運動.一臺纜車運載著質量是 80 kg 的一名游客上山，游客每只腳的面積為 200 cm2，纜車從起點到終點所用的時間為 500 s.忽略空氣阻力，g 取 10 N/kg.求：(1)纜車運行的速度.(2)游客在纜車中站定時對纜車的壓強.(3)運送游客過程中，鋼纜對纜車做功的功率.圖 3-3(3)纜車和人的總重力G總G車G人(m車m人)g(100 kg80 kg)10 N/kg1800 N.運送游客過程中，鋼纜對纜車做功WG總h1800 N500

6、m9105 J鋼纜對纜車做功的功率密度、壓強和浮力相結合例 5：(2016 年賀州)如圖 3-4 甲所示，將一個質量為 5.4 kg，分布均勻的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊長 0.2 m，寬 0.1 m，高 0.1 m，求：甲乙圖 3-4(1)物塊的密度.(2)圖甲中，物塊水平放置時對桌面的壓強.(3)圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內，然后倒入水，直至水深 0.3 m，物塊受到水的浮力是多少？(3)由于物體的密度大于水的密度，物體將沉在水中，由題意可知物體將浸沒在水中，根據阿基米德原理，浮力等于排開液體的重力.解：(1)物體的體積為Vabh0.2 m0.1 m0.1 m0.002

7、 m3(2)物體對桌面的壓力為FGmg5.4 kg10 N/kg54 N物體與桌面的接觸面積為Sab0.2 m0.1 m0.02 m2(3)由(1)知，物水，所以水深 h0.3 m 時，物體浸沒在水中，受到的浮力為F浮水gV排1.0103 kg/m310 N/kg0.002 m320 N.1.(4 分)(2016 年河源)一輛重 2104 N 的四輪汽車，開進了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛.汽車司機組織人們用如圖 3-5所示的滑輪組將汽車拖出. 已知整個過程中，水平拉力 F 為2103 N，將汽車以 0.2 m/s 的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時 10 s.若每個車輪與地面的接觸面積為 0.

8、05 m2.(1)求汽車對路面的壓強.(2)求拉力 F 做的功和功率.圖 3-5【試題抽樣】【評析指導】1.失分點：對于受力面積的不理解.扣 1 分.失分原因：汽車有四個輪子，只算了一個輪子的受力面積.補償建議：仔細審題，理解壓強公式中受力面積的含義是物體與被壓物體的接觸面積.規(guī)范解題：(1)汽車對水平地面的壓力FG2104 N，則汽車對水平路面的壓強2.失分點：拉力(繩端)移動的距離不明，扣 1 分.失分原因：把拉力(繩端)移動的距離與汽車移動的距離混淆.補償建議：理解物體移動的距離與繩端移動距離的關系.規(guī)范解題：(2)由圖示可知，承重繩子的股數(shù) n2，s車v車t0.2 m/s10 s2 m

9、則繩端移動的距離s繩2s車22 m4 m拉力做的功WFs繩2103 N4 m8104 J2.(6 分)(2016 年常州)如圖 3-6 所示是湖南師范大學學生發(fā)明的水上自行車，車下固定 5 個充滿氣的氣囊，每個氣囊的體積均為3.0102 m3，已知該水上自行車的總質量為25 kg，不計車輪浸入水中的體積.(g 取 10 N/kg)(1)當自行車停放在水面上沒人騎行時，氣囊排開水的體積為多少？(2)當質量為 75 kg 的人騎行時，固定在正中間的 1 個氣囊破裂，該自行車是否還能安全騎行？請通過計算說明.圖 3-6【試題抽樣】【評析指導】1.失分點：V 排的計算.扣 2 分.失分原因：將氣囊排開水的體積誤認為就是氣囊的體積.補償建議：仔細審題，理解浮力的公式中 V 排的含義.規(guī)范解題：解：(1)當自行車停放在水面上沒人騎行時處于漂浮狀態(tài)，則自行車受到的浮力F浮G車m車g25 kg10 N/kg250 N由F浮gV排可得，氣囊排開水的總體積2.失分點：浮力的計算.扣 2 分.失分原因：浮力的公式應用不明，錯用阿基米德原理