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1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校:_ 姓名(xìngmíng):_ 班級(jí):_ 考號(hào):_一、選擇題1小明將若干個(gè)蘋果向若干只籃子(lán zi)里分放,若每只籃子分4個(gè)蘋果,還剩20個(gè)未分完;若每只籃子里分放 8 個(gè)蘋果,則還有一只籃子沒(méi)有放滿,那么小明共有蘋果的個(gè)數(shù)為( ) A 44 個(gè) B42 個(gè) C40 個(gè) D38 個(gè)2如圖,小明(xio mín)從點(diǎn)A 處出發(fā),沿北偏東60°方向行走(xíngzu)至點(diǎn) B處,又沿北偏西20°方向行走至點(diǎn) C處,此時(shí)把方
2、向調(diào)整到與出發(fā)時(shí)一致,則調(diào)整的方向應(yīng)是( )A右轉(zhuǎn) 80°B左轉(zhuǎn) 80°C右轉(zhuǎn) 100°D左轉(zhuǎn) 100°3三條直線兩兩相交于不同的三點(diǎn),可構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角的對(duì)數(shù)是( )A4B 6C 8D124如圖,CD是等腰直角三角形斜邊AB上的中線,DEBC于E,則圖中等腰直角三角形的個(gè)數(shù)是( )A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D6個(gè)5以下四組木棒中,可以做成一個(gè)直角三角形的是( ) A7 cm,12 cm,15 cmB8cm,12cm,15cm C12 cm,15 cm,17 cmD8 cm,15 cm,17 cm6下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )A線段B角C直角三角形D等腰三角
3、形7已知一組數(shù)據(jù)5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是這一組數(shù)據(jù)的( )A平均數(shù)但不是(bù shi)中位數(shù)B平均數(shù)也是中位數(shù)C眾數(shù)(zhòn shù)D中位數(shù)但不是(bù shi)平均數(shù)8某班50名學(xué)生右眼視力的檢查(jinchá)結(jié)果如下表所示:視力4.04.14.24.34.44.54.64.74.84.95.0人數(shù)102434679104 那么該班學(xué)生右眼視力(shìlì)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ( )A49和48B 49和47C49和46D48和479已知:如圖,A0B的兩邊 0A、0B
4、均為平面反光鏡,A0B=在0B上有一點(diǎn)P,從P點(diǎn)射出一束光線經(jīng)0A上的Q點(diǎn)反射后,反射光線QR恰好與0B平行,則QPB的度數(shù)是( )A60°B80°C100 °D120°10如果,那么下列式子中,正確的是( )A CD11某同學(xué)用計(jì)算器計(jì)算30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)數(shù)時(shí)錯(cuò)將其中的一個(gè)數(shù)據(jù)l05輸入成了l5,那么由此求的的平均數(shù)與實(shí)際平均數(shù)的差是( )A3.5B3C-3D0.512已知一次函數(shù)與的圖象如圖,則方程組的近似解 可以是( )A BCD 13將點(diǎn)M(-3,-5)向上平移7個(gè)單位得到點(diǎn)N的坐標(biāo)為( )A(-3,2)B(-2,-l2) C(4,-5)D(-1
5、0,-5) 14已知平面內(nèi)有一點(diǎn)P,它的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù),且與原點(diǎn)的距離為8,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )A(-4,4)或(4,-4)B(4,-4)C(,)或(,)D(,)152007年我國(guó)鐵路(tilù)進(jìn)行了第六次大提速,一列火車由甲市勻速駛往相距600 km的乙市,火車(huch)的速度是200 kmh,火車離乙市的距離S(單位:km)隨行駛時(shí)間t(單位:h)變化的函數(shù)關(guān)系(gun xì)用圖象表示正確的是( ) ABCD16已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)-3xl時(shí),對(duì)應(yīng)(duìyìng)的y值為ly9,則kb的值為( )A 14B-6C-4或21D
6、-6或1417如圖,直線(zhíxiàn)l與直線a,b相交,且ab,1=800,則2的度數(shù)是( ) A600B800C1000D1200 18如圖,ABCD,則,之間的關(guān)系為( )A+=360°B-+=180°C+-=180°D+=180°19某地區(qū)10戶家庭的年消費(fèi)情況如下:年消費(fèi)l0萬(wàn)元的有2戶,年消費(fèi)5萬(wàn)元的有l(wèi)戶,年消費(fèi)15萬(wàn)元的有6戶,年消費(fèi)7千元的有1戶可估計(jì)該地區(qū)每戶年消費(fèi)金額的一般水平為( ) A.15萬(wàn)元 B5萬(wàn)元 C10萬(wàn)元 D3.47萬(wàn)元二、填空題20甲、乙兩個(gè)城市,2008年4月中旬每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)圖如圖所
7、示這9天里,氣溫比較穩(wěn)定的城市是 21如圖, BAM= 75°,BGE= 75°,CHG=105°,可推出AM EF,ABCD,試完成(wán chéng)下列填空解: BAM = 75°,BGE= 75°( ), BAM=BGE, ( )又AGH=BGE( ),AGH=75°,AGH+CHG=75°+105°=l80°, ( )22如圖所示,己知ABCD,B=30°,C=25°,則BEC= 23已知一個(gè)三角形的三邊(sn bin)長(zhǎng)分別為3k,4k,5k (k是為
8、自然數(shù)),則這個(gè)(zhè ge)三角形為 ,理由(lyóu)是 24如圖,點(diǎn)D是ABC內(nèi)部(nèibù)一點(diǎn),DEAB于E,DFBC于F,且DE=DF,若ABD=26°,則ABC= 25如圖,若等腰三角形的兩腰長(zhǎng)分別為和,則的值為_(kāi)26如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB1,BC2則AC_.27如圖,ABC = 75°,A = 48°,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,則DBC= . 28一個(gè)(y è)直棱柱有 16個(gè)頂點(diǎn),則它的棱數(shù)是 .29如圖,2 = 130°,3= 50°,則1= , ,理由(ly
9、óu)是 30為了(wèi le)了解某校八年級(jí)800名學(xué)生數(shù)學(xué)考試情況(qíngkuàng),從中抽取了200名學(xué)生(xué sheng)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確(1)這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;( )(2)800名學(xué)生是總體;( )(3)每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體;( )(4)200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;( )(5)200是樣本容量( )31如圖,把直線向上平移后得到直線AB,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,),且,則直線AB的解析式是 32實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:(1)a b;(2) ;(3) 0;(4)
10、033如果(rúgu)三角形底是()cm,高是4 cm,而面積(miàn j)不大于20 cm 2,那么(nà me)x的取值范圍是 34關(guān)于(gunyú)x的不等式組 的所有整數(shù)(zhngshù)解的和是7,則m的取值范圍是_35已知點(diǎn)P(5,-3),則點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是 ,縱坐標(biāo)是 36已知點(diǎn)P(m,n),滿足是二元一次方程,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 37在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A(x-l,2-x)在第四象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .38弧長(zhǎng)的計(jì)算公式中,常量是 ,變量是 39已知攝式溫度()與華式溫度()之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系是:華式溫度=×(華式溫度32
11、)若華式溫度是68,則攝式溫度是 40某商場(chǎng)推出一種購(gòu)物“金卡”,憑卡在該商場(chǎng)購(gòu)物可按商品價(jià)格的八折優(yōu)惠,但辦理金卡時(shí)每張要收100元購(gòu)卡費(fèi),設(shè)按標(biāo)價(jià)累計(jì)購(gòu)物金額為(元),當(dāng)時(shí),辦理金卡購(gòu)物省錢41如圖,有四個(gè)立方體,每個(gè)立方體的表面都分別按相同次序涂黑、白、紅、黃、藍(lán)、綠六色,將四個(gè)立方體疊放在一起,只能看到它們的部分顏色,則這個(gè)幾何體最左邊的一個(gè)面的顏色是 色.解答題三、解答題42如圖,點(diǎn)E、D分別是等邊ABC中以C點(diǎn)為頂點(diǎn)的一邊延長(zhǎng)線和另一邊反向延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BE=CD,DB的延長(zhǎng)線交AE于F(1)請(qǐng)說(shuō)明ABEBCD的理由;(2)求AFB的度數(shù)(dù shu) 43 已知關(guān)于
12、(gunyú)的一次函數(shù)的圖象(tú xiàn)與軸的交點(diǎn)(jiodin)在軸的上方(shàn fn),且隨的增大而減小,求整數(shù)的值.44某市的A縣和B縣春季育苗,分別急需化肥90 t和60 t,該市的C縣和D縣分別儲(chǔ)化肥l00 t和50 t,全部調(diào)配給A縣和B縣,已知C、D兩縣化肥到A、B兩縣的運(yùn)費(fèi)(元噸)如下表所示:(1)設(shè)C縣運(yùn)到A縣的化肥為x(t),求總運(yùn)費(fèi)W(元)與x(t)的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;(2)求最低總運(yùn)費(fèi),并說(shuō)明總運(yùn)費(fèi)最低時(shí)的運(yùn)送方案45如圖,用長(zhǎng)為120 m 的鐵絲一邊靠墻圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,墻的長(zhǎng)度 AB =100 m
13、,要使靠墻的一邊不小于 42 m,那么不靠墻的一邊(垂直于墻的邊)應(yīng)取多少?46有人問(wèn)李老師,他所教的班有多少(dusho)學(xué)生?李老師說(shuō):“一半在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一在學(xué)音樂(lè),七分之一在讀外語(yǔ),還剩不足(bùzú)六位同學(xué)在操場(chǎng)踢球”試問(wèn)這個(gè)班共有(òn yu)多少名學(xué)生?47某養(yǎng)魚(yú)戶搞池塘養(yǎng)魚(yú)放養(yǎng)鱔魚(yú)苗(yúmiáo)20000尾,其成活率為70隨意撈出l0尾魚(yú),稱得每尾的重量(單位:千克)如下: 080912,13,08,11,10,12,08,09 根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)這塘魚(yú)的總產(chǎn)量是多少(dusho)千克? 若將魚(yú)全部賣出,每千克可獲利潤(rùn)15元,預(yù)計(jì)該養(yǎng)魚(yú)戶將獲利多少元? 48如圖所示,鐵路上A、B兩站相距25 km,CD為村莊,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要在鐵路的A、B兩站間建一個(gè)土產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多遠(yuǎn)處?49如圖所示,在ABC中,B=C,AD是BAC的平分線,點(diǎn)E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),問(wèn)DE、DF的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?50如圖所示,已知 EBDC,C=E.試說(shuō)明(shumíng):A=ADE【參考答案】一、選擇題1A2A3B4C5D6C7B8B9B10D11C12C13A14C15D16D1
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