華南理工第一學(xué)期自動控制原理平時作業(yè)_第1頁
華南理工第一學(xué)期自動控制原理平時作業(yè)_第2頁
華南理工第一學(xué)期自動控制原理平時作業(yè)_第3頁
華南理工第一學(xué)期自動控制原理平時作業(yè)_第4頁
華南理工第一學(xué)期自動控制原理平時作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 試將下列系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖化簡(本題10分)(說明:本題考查對 第二章第三節(jié) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖化簡及等效變換的掌握程度,該類題目有兩種求解方法。第一種求解方法可參見課本4447頁的例題2-11、2-12、2-13等。第二種方法可利用46頁公式2-82,兩種方法結(jié)果一樣。)答:化簡如下:2.已知單位反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)如下,試確定使系統(tǒng)穩(wěn)定的開環(huán)放大系數(shù)K的取值范圍。(本題10分)(說明:本題考查對 第三章第一節(jié) 勞斯穩(wěn)定判據(jù)的理解和應(yīng)用,可參見課本67頁例題3-6。一樣的求解思路)3.已知單位負(fù)反饋系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)。(本題20分)1)試判斷該系統(tǒng)屬于幾型系統(tǒng)。2)系統(tǒng)的開環(huán)放大系數(shù)K是多少?3)試判

2、斷該系統(tǒng)是否穩(wěn)定。4)試求在輸入信號作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差是多少。(說明:本題考查對第三章第六節(jié) 穩(wěn)態(tài)誤差相關(guān)知識的理解和計算??蓞⒁娬n本105頁表3-6的總結(jié)及例題3-16。)答:(1) 由系統(tǒng)開環(huán)函數(shù)可知系統(tǒng)為型系統(tǒng)(2) 由 G(s)= 可知向前積分環(huán)節(jié)有一個,系統(tǒng)是型系統(tǒng),且開環(huán)放大系數(shù)K= 2.5。4. 某二階系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如圖(a)所示,該系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)如圖(b)所示。(本題20分)1)試計算該系統(tǒng)的性能指標(biāo):穩(wěn)態(tài)值、超調(diào)量;2)試確定系統(tǒng)參數(shù)K1,K2和a。答:1)由系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)曲線(圖b)可以得出2)由圖a可知系統(tǒng)閉環(huán)傳遞函數(shù): (A) 由 聯(lián)立解得 將以上參數(shù)代入式(

3、A)可得 又因為 最后得出系統(tǒng)參數(shù)k1 =1108 ,k2 =3,a =225.已知某系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:(本題10分)1)試求解系統(tǒng)的轉(zhuǎn)折頻率;低頻漸近線斜率等參數(shù);2)繪制系統(tǒng)的對數(shù)幅頻特性圖;要求標(biāo)明轉(zhuǎn)折頻率及斜率,幅值等必要數(shù)據(jù)。(說明:本題考查對 第五章第四節(jié) 系統(tǒng)開環(huán)頻率特性的繪制要點,可參見課本213215頁,對繪制步驟有詳細(xì)的說明,繪制要點是確定低頻漸近線斜率、轉(zhuǎn)折頻率、及轉(zhuǎn)折后斜率的變化量??蓞⒖蠢}5-3。一樣的求解思路)答:1)將傳遞函數(shù)變形為 其對應(yīng)的頻率特性表達(dá)式 得轉(zhuǎn)折頻率為1 =1、2 =1/0.25 =4 ,放大系數(shù)K =100 , 由 =0 ,故低頻漸進(jìn)線的

4、斜率K= 0dB/dec2) 系統(tǒng)的對數(shù)幅頻特性圖如下:因 在1 =1處,由低頻漸進(jìn)線L()= 20lg K = 20lg 100 =40(Db)6.試?yán)L制下列兩幅圖的根軌跡。(本題10分)(說明:本題考查對 第四章第二節(jié) 系統(tǒng)根軌跡的繪制要點的理解,可參見課本141159頁的內(nèi)容。)答:(a) (b)7.某單位反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為,其奈奎斯特圖如圖所示,試?yán)媚慰固胤€(wěn)定判據(jù)判斷該系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(本題10分)(說明:本題考查對 第四章第二節(jié) 系統(tǒng)根軌跡的繪制要點的理解,可參見課本141159頁的內(nèi)容。)答:系統(tǒng)穩(wěn)定性:Z= P 2( N+ N- ) = 0 2(0 1) =2 系統(tǒng)為發(fā)散

5、不穩(wěn)定系統(tǒng)8.簡答題(本題10分)1)閉環(huán)控制系統(tǒng)中主要包括哪些基本環(huán)節(jié),并簡述主要環(huán)節(jié)的作用。答:閉環(huán)控制系統(tǒng)(自動控制系統(tǒng))通常是由測量反饋元件、比較元件、放大元件、校正元件、執(zhí)行元件、控制對象等基本環(huán)節(jié)組成。 作用:測量反饋元件:用以測量被控制量并將其轉(zhuǎn)換成與輸入量同一物理量后,再反饋到輸入端以作比較。比較元件:用來比較輸入信號與反饋信號,并產(chǎn)生反映兩者差值的偏差信號。放大元件:將微弱的信號作線性放大。校正元件:按某種函數(shù)規(guī)律變換控制信號,以利于改變系統(tǒng)的動態(tài)品質(zhì)或靜態(tài)性能。執(zhí)行元件:根據(jù)偏差信號的性質(zhì)執(zhí)行相應(yīng)的控制作用,以便使被控制量按期望值變化??刂茖ο螅河址Q被控或受控對象,通常是指

6、生產(chǎn)過程中需要進(jìn)行控制的工作機(jī)械或生產(chǎn)過程,出現(xiàn)于被控對象中需要控制的物理量稱為被控量。2)對控制系統(tǒng)采用頻率法校正時,一般采用串聯(lián)超前校正或串聯(lián)滯后校正 ,請簡述各自的概念及特點,兩種校正分別對系統(tǒng)有何作用。答:串聯(lián)超前校正概念:利用超前校正網(wǎng)絡(luò)的相位超前特性來增大系統(tǒng)的相位裕量,以達(dá)到改善系統(tǒng)瞬態(tài)響應(yīng)的目的。為此,要求校正網(wǎng)絡(luò)最大的相位超前角出現(xiàn)在系統(tǒng)的截止頻率(剪切頻率)處。通過所加校正裝置,改變系統(tǒng)開環(huán)頻率特性的形狀,使校正后系統(tǒng)的開環(huán)頻率特性具有如下特點:低頻段:用以滿足穩(wěn)態(tài)精度的要求;中頻段:幅頻特性的斜率為-20dB/dec,并具有較寬的頻帶,這一要求是為了系統(tǒng)具有滿意的動態(tài)性能;高頻段:要求幅值迅速衰減,以較少噪聲的影響。串聯(lián)滯后校正:利用滯后網(wǎng)絡(luò)或PI控制器的高頻衰減特性,是已校正系統(tǒng)截止頻率下降,從而獲得足夠的相角裕度,以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。a) 超前校正:優(yōu)點:加快系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論