《夜鶯的歌聲》綜合資料

1、?夜鶯的歌聲?綜合資料【解詞造句】沉靜 非常安靜 ,一點兒聲音也沒有。例：一聲槍響 ,打破了夜晚的沉靜。灌木 矮小的叢生的木本植物。木屑 木頭的碎末。輕蔑 看不起 ,不放在眼里。例：老山羊輕蔑地看了狼一眼 ,說：“獵人會來收拾你的！球果 指松樹或其他樹結的球形果實。凝神 精神高度集中。例：他正在凝神思考著什么。宛轉 形容聲音曲折、優(yōu)美、動聽。例：她的歌聲多么宛轉動聽?。　窘x詞】沉靜寂靜凝神凝思空曠寥廓盤問盤查輕蔑輕視【反義詞】宛轉直率曲折筆直【詞義辨析】輕蔑輕視都是動詞 ,都含有瞧不起的意思。主要區(qū)別是：語意輕重不同 ,“輕蔑的語意比“輕視重。其次 ,適用對象不同 ,“輕蔑多用于對人 ,“輕

2、視既可用于對人 ,也可用于對事物。此外 ,“輕蔑多用于書面語 ,“輕視書面、口語都常用。沉靜寂靜都是形容詞 ,都有“寂靜的意思。主要區(qū)別是：除寂靜的意義外 ,“沉靜還有“安靜、“平靜的意義 ,“寂靜還有毫無消息的意義。另外 ,“寂靜多用于環(huán)境狀態(tài)的描寫 ,“沉靜多用于人的性格狀態(tài)的刻畫 ,如“沉靜的面容、“沉靜的神態(tài)、“沉靜的性格 ,也可用于環(huán)境?！倦y句講解】第二天 ,在被燒的村子的圍墻旁邊 ,在那小路分岔的地方 ,孩子又穿著那件綠上衣 ,坐在原來那個河溝邊削什么東西 ,并且不時回過頭去 ,望望那通向村子的幾條道路 ,好似在等誰似的。這段話是說“夜鶯堅守崗位 ,認真觀察敵情 ,以便通知游擊隊再

3、次殲滅敵人。【佳句賞析】戰(zhàn)斗剛剛結束 ,立刻有一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁是一片黑色的碎瓦?？諘绲幕▓@里 ,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。由于德國法西斯發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭 ,使蘇聯人民深受其害 ,滿目瘡痍 ,一片焦土 ,連燒焦的樹木也“垂頭喪氣地彎著腰 ,這段話寫出了戰(zhàn)爭帶來的破壞是非常嚴重的 ,同時也說明了蘇聯人民對德國侵略者的憤怒?！緝热萏嵋?941年6月22日 ,蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始。當時 ,德國法西斯不宣而戰(zhàn) ,發(fā)動了對蘇聯的侵略戰(zhàn)爭。蘇聯人民奮起保衛(wèi)祖國。本文講的是在蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間 ,一個男孩用學夜鶯叫的方法 ,傳遞消息 ,協(xié)助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強盜的故事。【章法結構】【分段段意】

4、第一段：講德國兵發(fā)現了學夜鶯叫的孩子 ,并叫他帶路。第二段：講“夜鶯把德國兵帶進茂密的樹林里。第三段：講游擊隊從“夜鶯的歌聲中了解了敵情 ,做好了戰(zhàn)斗準備。第四段：講游擊隊殲滅了德國兵 ,“夜鶯又在執(zhí)行新的任務?！局行乃枷搿窟@篇課文講的是在蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期 ,一個男孩協(xié)助游擊隊殲滅一伙德國鬼子的故事 ,表現了蘇聯少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神?！緦懽魈攸c】一、全文以“夜鶯之歌為主線貫穿始終：歌聲把敵人引到河邊 ,帶進山林 ,歌聲把敵情傳給游擊隊 ,歌聲又在河邊響起。二、通過“歌聲寫出了小男孩的機智、沉著、勇敢。三、描寫主人翁形象富于童趣 ,使文章充滿鮮活的色彩。學習要點提示1學習本課生字新詞 ,練習用“宛如“興致勃勃造句。2體會課文首尾照應的寫法。3有感情地朗讀課文