度高一物理上學期期末試卷

1、2019-2019學年度高一物理上學期期末試卷在現(xiàn)代 ,物理學已經(jīng)成為自然科學中最根底的學科之一。以下是查字典物理網(wǎng)為大家整理的高一物理上學期期末試卷 ,希望可以解決您所遇到的相關問題 ,加油 ,查字典物理網(wǎng)一直陪伴您。一、單項選擇題(每題只有一個正確選項 ,此題共9小題 ,每題4分 ,共計36分)1.在國際單位制中 ,長度、質(zhì)量和時間三個根本物理量的根本單位是( )A.米、千克和秒 B.米、克和秒C.千米、克和小時D.千米、千克和小時2.如下圖 ,三個大小相等的力F作用于同一點O ,合力最小的是( )3.細繩把電燈靜止地吊在空中 ,那么以下的各對力中 ,互為作用力和反作用力的是 ( )A.

2、懸繩對電燈的拉力和電燈的重力 B. 電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C. 懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 D. 懸繩拉天花板的力和電燈的重力4.做曲線運動的質(zhì)點 ,其軌跡上某一點的速度方向( )A.與該點加速度方向相同 B.與通過該點的曲線的切線垂直C.與物體在該點所受合力方向相同 D.就在通過該點的曲線的切線方向上5.如下圖 ,光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧 ,彈簧下端固定 ,小球從靜止開始沿斜面下滑 ,從它接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過程中 ,小球的加速度和速度的變化情況是( )A.加速度一直變大 ,速度一直變小B.加速度一直變小 ,速度一直變大C.加速度先變小后變大 ,速度先變大后變小D.加速度

3、先變大后變小 ,速度先變小后變大6.納米技術(1納米=109m)是在納米尺度(109m107m)范圍內(nèi)通過直接操縱分子、原子或分子團使其重新排列從而形成新的物質(zhì)的技術。用納米材料研制出一種新型涂料噴涂在船體上能使船體在水中航行形成空氣膜 ,從而使水的阻力減小一半。設一貨輪的牽引力不變 ,噴涂納米材料后航行加速度比原來大了一倍 ,那么牽引力與噴涂納米材料后的阻力f之間的大小關系是( )A. F=f B. F= f C. 2f D. F=3f7.如圖甲所示 ,質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在水平面上 ,其上放一質(zhì)量為m2的物塊。物塊與木板的接觸面是光滑的。t=0時刻起 ,給木塊施加一水平恒力F。 分別

4、用 、 和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小 ,圖乙中符合運動情況的是( )8.一輛汽車在水平公路上轉彎 ,沿曲線由M向N行駛 ,速度逐漸減小 ,以下圖中分別畫出了汽車轉彎時所受合力F的四種方向 ,你認為正確的選項是( )9.質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)側運動 ,經(jīng)過最高點而不脫離軌道的臨界速度為 ,當小球以2 的速度經(jīng)過最高點時 ,對軌道的壓力大小是( )A.0 B.mg C.3mg D.5mg二、多項選擇題(每題至少有兩個正確選項 ,此題共5小題 ,每題4分 ,選對但不全得2分 ,共計20分)【高一物理期末試卷】10.以下說法符合物理學史實的是( )A.亞里士多德認為

5、,必須有力作用在物體上 ,物體才能運動;沒有力的作用 ,物體就要靜止在某一個地方B.伽利略通過理想實驗得出結論：力是維持物體運動的原因C.笛卡爾指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用 ,它將以同一速度沿同一直線運動 ,既不停下也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物 ,不可能直接用實驗驗證11.如下圖 ,兩個質(zhì)量均為m的小球A和B分別用細繩和輕彈簧連接 ,懸掛于豎直方向上保持靜止狀態(tài)。當剪斷細繩的瞬間 ,關于A和B的加速度aA、aB說法正確的選項是( )A.aA=g B.aB=0 C.aA=2g D.aB=g12.如下圖 ,自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑

6、分別為R1、R2、R3 ,A、B、C是三個輪子邊緣上的點.當三個輪子在大齒輪的帶動下一起轉動時 ,以下說法中正確的選項是( )A.A、B兩點的線速度大小一定相等B.A、B兩點的角速度一定相等C.A、C兩點的周期之比為R1R2D.B、C兩點的向心加速度之比為R3R213.一位同學乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中 ,其v-t圖象如下圖.以下說法正確的選項是( )A、前2s內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)B、最后1s內(nèi)該同學的加速度是前2s內(nèi)的2倍C、該同學在10s內(nèi)的平均速度是1m/sD、該同學在10s內(nèi)通過的位移是17m14.一艘小船沿垂直河岸的航向渡河 ,在水流的作用下 ,小船抵達對岸的下游。今保持小船的航

7、向和船在靜水中速度的大小不變 ,那么( )A.假設水流速度減小 ,那么小船抵達對岸時位置不變B.假設水流速度減小 ,那么小船的合速度減小C.假設水流速度增大 ,那么小船抵達對岸時間不變D.假設水流速度增大 ,那么小船抵達對岸時間減少三、實驗填空題：(共10分 ,每空2分)15.在探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中 ,采用如圖1所示的實驗裝置 ,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示 ,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示 ,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.(1)當M與m的大小關系滿足 時 ,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.(2)一組同學在探究加速度與質(zhì)量的關系

8、時 ,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定 ,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量 ,測出相應的加速度 ,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比擬容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關系 ,應作出a與 圖象.(3)甲同學在探究加速度與力的關系時 ,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線 ,如圖2(a)所示.那么實驗存在的問題是 。(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時 ,畫出了各自得到的a一F圖線 ,如圖2(b)所示.那么是兩同學做實驗時 取值不同造成的.(5)隨著F的增大 ,a一F圖線最后會略微向 彎曲(填上或下).四、論述計算題(此題共3小題 ,共34分. 解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟 ,有數(shù)值計算的題 ,

9、答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)16.(10分)一根長60cm的細繩 ,最多能承受100N的拉力 ,用它吊起一質(zhì)量為4kg的物體 ,當物體擺動起來經(jīng)過最低點時 ,繩子恰好被拉斷。(1)繩斷時物體速度多大?(2)假設繩斷處距離地面的高度為0.8m ,求物體落地時的速度大小。(不計空氣阻力 ,g=10m/s2)17.(12分)如下圖 ,質(zhì)量為M=50kg的人通過光滑的定滑輪讓質(zhì)量為m=10kg的重物從靜止開始向上做勻加速運動 ,并在2s內(nèi)將重物提升了4m.假設繩與豎直方向夾角為=370 ,求：(sin37=0.6 ,cos37=0.8 ,g=10m/s2)(1)物體上升的加速度多大?(2)人對繩子的拉力為多大?(3)地面對人的摩擦力和人對地面的壓力分別多大?18.(12分)如下圖 ,一足夠長的木板靜止在水平面上 ,質(zhì)量M=0.4kg ,長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)1=0.1 ,一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長木板的右端滑上長木板 ,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)2=0.4 ,小滑塊可看成質(zhì)點 ,重力加速度g取10m/s2 ,求：