滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊第十章《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案1_第1頁
滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊第十章《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案1_第2頁
滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊第十章《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案1_第3頁
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精品資料新滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊第十章平行線的判定導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1 .通過對周圍事物的觀察，理解平行線的定義.2 .經(jīng)歷畫平行線的操作理解平行線的基本性質(zhì).3 .體驗平行線的畫法得出平行線的判定方法1,利用平行線判定方法1結(jié)合簡單推理得出平行線判定方法2、方法3,掌握平行線的判定方法.二、重點難點1 .重點：平行線的基本性質(zhì)及判定.2 .難點：正確認識同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角及利用它們對兩條直線是否平行作出判斷.三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第二課時一、本節(jié)目標：理解平行線的判定方法1.二、導(dǎo)學(xué)提綱：認真閱t教材125-126頁內(nèi)容，完成下列各題：1 .填空:經(jīng)過直線外一點,與這條直線平行.2 .畫圖:已知直線AB,點P在直線AB外，用直尺和三角尺畫過點P的直線CD,使CD/AB.3 .反思:在用直尺和三角尺畫平行線過程中，三角尺起著什么樣的作用?4 .歸納利用同位角判定兩條直線平行的方法1:兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行.簡單記為:用幾何語言描述：如右圖,三、自學(xué)檢測：1 .教材126頁練習(xí)1、2兩題（在書上答）2 .教材126頁練習(xí)第3題.四、自學(xué)反思（自學(xué)

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