八年級上物理每日一題-力學(xué)部分(含答案)

1、12月26號題目: （受力分析）1.(多選)如圖所示，有一個(gè)重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是（）A. 容器受到的摩擦力不變B. 容器受到的摩擦力逐漸增大C. 水平力F可能不變D. 水平力F必須逐漸增大2.（1）如圖所示，已知彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N，下方彈簧與物體連接，彈力大小為5N，則物體重力為 。（2）任如圖所示，若彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N，下方彈簧與物體連接，彈力大小為8N，則物體重力為 。答案：1.BC（靜摩擦力大小通過受力分析進(jìn)行分析得出）2.（1）1N或11N （2）1

2、4N(彈力方向可能向上、可能向下)12月25號題目:（受力分析）1. 重400 N的大木箱放在大磅秤上，箱內(nèi)的小磅秤上站著一個(gè)質(zhì)量為60 kg的人，如圖所示（人與其它物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)），當(dāng)人用力向上推木箱頂板時(shí)，兩磅秤的示數(shù)將（ ）A. 小磅秤和大磅秤的示數(shù)都增大B. 小磅秤的示數(shù)增大，大磅秤的示數(shù)不變C. 小磅秤的示數(shù)增大，大磅秤的示數(shù)減小D. 小磅秤的示數(shù)不變，大磅秤的示數(shù)增大答案：B2.畫出下圖中物體所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）答案： 12月24號題目：1.假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（ ）A靜止在水平路面上的汽車無法開動B.微風(fēng)能吹動鐵軌上的火車C.無法

3、手握鋼筆寫字D.人輕輕一跳可以離開地面2.小剛用水平推力F1=10N的力推講臺桌，結(jié)果沒推動，則桌子受到的摩擦力為 N，接著用15N的力推桌子，桌子在水平面上做勻速直線運(yùn)動，則此時(shí)桌子受到的摩擦力大小為 N，再用2ON的力推著桌子在水平面上運(yùn)動，桌子受到的摩擦力為 N。答案：1.D2.10 15 1512月23號題目：1.如圖所示,吊在天花板下邊的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果有一天，吊線突然間斷開的同時(shí)，所有外力全部斷開，則電燈將（ ）A.豎直向下勻速運(yùn)動B.豎直向上加速運(yùn)動C.保持原來靜止?fàn)顟B(tài)D.豎直向上勻速運(yùn)動答案：C2.如圖所示，物體A的重力GA=20N,物體B的重力GB=10N,水平推力F作

4、用在A上，A與豎直墻面接觸，A與B勻速下滑，在推力F保持不變時(shí)，將B取走，在A下方施加一個(gè)力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運(yùn)動，則F1的大小為多大？答案：50N(受力分析求解)12月19號題目：1. 在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素”有關(guān)的活動中。（1）豎直向上拉動彈簧測力計(jì)，使放在水平面上的木塊水平向左做 運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，根據(jù) 知識可知，木塊受的滑動摩擦力為 N。（2）小華將拉力增大到4N，則木塊兒受到的滑動摩擦力為 N。（3）小華采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)。于是小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端用細(xì)線通過定滑輪鉤住長

5、方體木塊兒A，木塊下邊是一個(gè)長木板，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出A受到的摩擦力大小。在目標(biāo)運(yùn)動過程中，以下說法正確的是（ ）A.木板A受到的是靜摩擦力B.木板A相對于地面是運(yùn)動的C.拉動速度變大時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大D.木塊兒A受到的摩擦力方向水平向左答案：（1）勻速直線 二力平衡 2.8（2）2.8N（3）D12月18號題目：1. 判斷分析圖中各物體受到的摩擦力的方向（1）在粗糙水平面上向右運(yùn)動的物體受到的摩擦力方向?yàn)?。（2）正在奔跑的運(yùn)動員鞋底受到的摩擦力的方向?yàn)?。（3）物體在上滑過程中所受摩擦力的方向?yàn)?。（4）在壓力F的作用下，處于靜

6、止的木塊兒受到的摩擦力的方向?yàn)?。2.(多選)人騎自行車前進(jìn)和人推自行車前進(jìn)的過程中，關(guān)于摩擦力的方向表述正確的是（ ）A.人推自行車時(shí)，前輪和后輪受到的摩擦力均向后B.人騎自行車時(shí)，前輪受到摩擦力方向向后，后輪受到摩擦力方向向前C.人騎自行車時(shí)，前輪和后輪受到的摩擦力均向后D.人推自行車時(shí)，地面給人的摩擦力和地面給自行車的摩擦力方向相反答案：1.水平向左 水平向右 沿斜面向下 豎直向上2.ABD12月16號題目(摩擦力)1. 如圖所示,一個(gè)木塊兒A放在長木板B上，輕質(zhì)彈簧測力計(jì)一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，B向左以速度v勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)相對于地

7、面靜止時(shí)的示數(shù)為T，下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（ ）A. 木塊兒A受到的摩擦力大小等于FB. 長木板B受到的摩擦力大小等于TC. 若長木塊兒B以2v的速度運(yùn)動時(shí)，長木板受到的摩擦力大小等于2FD. 若用2F的力作用在長木板上，木塊兒B受到的摩擦力大小任等于T答案:D2. 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中：（1）將一個(gè)各個(gè)面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動，如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力為  N；（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計(jì)水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線

8、運(yùn)動，如圖22乙，則彈簧測力計(jì)示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據(jù)是 。答案：（1）2.2 （2）不變 壓力大小和接觸面粗糙程度都沒有改變12月12號題目：（彈力與合力）1.如圖所示，某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量物體的重力時(shí)，調(diào)零后錯將物體掛在環(huán)兒上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為8N，則物體的重力為（ ）A一定等于8NB.一定小于8NC.一定大于8ND.以上情況都可能答案：B，倒掛時(shí)加上了測力計(jì)的自身重力。2.一個(gè)物體始終只受到兩個(gè)力的作用F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，且F1=F0。在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過程中物體所受合力的方向始終與F1方

9、向相同下圖中可以表示F2大小隨時(shí)間變化的圖象是（）答案：C，合力方向始終與F1相同，因此F1始終大于F2,只有C選項(xiàng)滿足。3.如圖所示，三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，他們的右端受到大小為F的拉力作用。而左端的情況各不相同：圖中彈簧的左端固定在墻上，此時(shí)彈簧的伸長量為Xl；并處于靜止?fàn)顟B(tài)。 圖中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧的伸長量為Xl3。則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是：L1 L2，L2 L3.(填“大于”、“小于”或“等于”)答案：等于，等于12月11號題目：（平衡狀態(tài)

10、2）1. 判斷題（1） 速度為零的物體一定處于平衡狀態(tài)（ ）（2） 物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用（ ）（3） 物體受到力的作用，物體運(yùn)動狀態(tài)一定改變（ ）（4） 處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體所受到的力一定是平衡力（ ）2. 如圖所示，圓柱體A的重力為120N，放置在水平面上，手握住繩子用50N的力豎直向上提。（1） 此時(shí)圓柱體A受到的重力和繩子的拉力的合力大小為多少？（2） 圓柱體A受到的合力為多少？（3） 手握住繩子用120N的力豎直向上提時(shí)，圓柱體A的運(yùn)動狀態(tài)如何，為什么？答案:1.（1）錯，豎直向上拋出的球到最高點(diǎn)時(shí)，速度瞬間為零，但不處于平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)的靜止是指靜止并能保持一段時(shí)間。（

11、2）對；（3）錯，受平衡力作用時(shí)運(yùn)動狀態(tài)不變；（4）對。2.（1）F合=120N-50N=70N；（2）圓柱體在50N拉力下，不能被提動，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受合力等于0；（3）當(dāng)向上拉力為120N時(shí)，F(xiàn)拉-G=120N-120N=0N，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。12月10號題目:（平衡狀態(tài)）1. 如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度上升的時(shí)候，升降機(jī)對人的支持力為500N,下列說法正確的是（ ）A. 升降機(jī)靜止在十樓時(shí)，升降機(jī)對人的支持力小于500NB. 升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對人的支持力大于500NC. 升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)，升降機(jī)對人的支持力等于500ND. 升降機(jī)以2m/

12、s速度勻速下降時(shí)，升降機(jī)對人的支持力小于500N答案：C2. 蕩秋千到最高點(diǎn)時(shí)，如果受到的力全部消失，下列猜想正確的是（ ） A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.做勻速直線運(yùn)動 C.繼續(xù)來回?cái)[動 D.做圓周運(yùn)動答案：A（在最高點(diǎn)速度變?yōu)?，所有力消失，物體就會靜止在這個(gè)位置，可當(dāng)成瞬間進(jìn)入太空來理解）12月9號題目:（力的平衡與受力分析）1.如圖所示,兩個(gè)靜止物體A和B的質(zhì)量均為0.5kg，彈簧測力計(jì)C和D的質(zhì)量均為100g，此時(shí)彈簧測力計(jì)C和D上的示數(shù)分別為（ ）A.5.88N 4.9N B.10.78N 4.9N C.9.8N 5.88N D.10.78N 9.8N答案：B2.在實(shí)驗(yàn)室，小明將一個(gè)正常的

13、鐵殼彈簧測力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)接著，他把這個(gè)測力計(jì)像右圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50g的鉤碼，并掛到甲測力計(jì)下，則甲乙兩測力計(jì)的示數(shù)分別是( )A.1.0N 1.5N B.1.0N 0.5N C.2.0N 1.0N D.2.0N 1.5N答案：D12月5號題目：（相互作用力2）1.大勝和小強(qiáng)掰手腕，最后小強(qiáng)勝出，小強(qiáng)掰大勝的力 大勝掰小強(qiáng)的力（填“大于”“小于”或“等于”） 2.如圖所示，小強(qiáng)用槳在水中滑動游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水（）A. 左右漿同時(shí)向后劃水B. 左右漿同時(shí)向前劃水C. 左漿向前劃水，右漿向后劃水D. 左漿向后劃水，右漿向前劃水答

14、案：1.等于（考查作用力與反作用大小相等這一特點(diǎn)，想要向左轉(zhuǎn)，右槳得向后劃水，水給槳的反作用力向前，同時(shí)左槳向前劃水，左槳受到水的反作用力向后）2.C，解析：當(dāng)左漿向前劃水，右漿向后劃水時(shí)，左槳受到水向后的推力，右槳受到水向前的推力，因此可以使船向左旋轉(zhuǎn)，滿足題意。12月4號題目(相互作用力)1. 如圖所示：當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會由靜止流動起來，這說明力能_，同時(shí)發(fā)現(xiàn)小車已經(jīng)向右運(yùn)動了，原因是_；類似的裝置可應(yīng)用在一些交通工具上，請你舉出一個(gè)例子_。2. 如圖所示，將兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地用力向兩側(cè)拉，兩只手對拉環(huán)兒的拉力F1、F2大小相等且均為F，

15、當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)（）A. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)均為2FB. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為零C. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為FD. 兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F/2答案：1. 改變物體運(yùn)動狀態(tài) 右 力的作用是相互的 直升飛機(jī) 月球上無空氣2. C12月3號題目：1. 下面是力的作用效果的幾個(gè)實(shí)例。請把他們分成兩類，并寫出各類特征：A.頭頂足球，足球彈回去；B.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷；C.人用力蹬自行車，車速度加快；D.自由下落的石頭；E.運(yùn)動員拉開弓第一類： 力的作用效果是： ； 第二類： 力的作用效果是： 。 2. 如圖所示，將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙

16、、丁的4種形變：甲 乙 丙 ?。?）通過比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_ _有關(guān)。（2）通過比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_ _有關(guān)。（3）在圖甲與圖丙的實(shí)驗(yàn)中，控制_不變，研究力的作用效果與力的_之間的關(guān)系，這種研究問題的方法，在物理學(xué)上叫作_法。 答案：1. ACD 改變物體運(yùn)動狀態(tài)BE 改變物體形狀2.（1）大小 （2）方向 （3）力的大小、方向 作用點(diǎn) 控制變量法12月2號題目:1. 利用以下器材：天平（配有砝碼），量筒，水，細(xì)線，面粉，白紙，一塊形狀不規(guī)則的冰糖。請你選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)最佳實(shí)驗(yàn)方案

17、測量冰糖密度。答案：（先測質(zhì)量后測體積）（1） 調(diào)節(jié)好天平，用天平測量出冰糖塊兒的質(zhì)量為m；（2） 將面粉倒入干的量筒中，搖實(shí)、搖平，記下此時(shí)讀數(shù)為V1；（3） 將量筒中面粉全部倒在白紙上；（4） 將冰糖塊兒放入量筒后，再將紙上面粉倒入量筒搖實(shí)、搖平，記下此時(shí)讀數(shù)為V2；（5） 冰糖塊兒密度為。11月28號題目：（滿溢法的密度實(shí)驗(yàn)）1.實(shí)驗(yàn)室有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水，現(xiàn)要用這些器材測出某種金屬顆粒的密度（已知水的密度為水，待測金屬顆粒足夠多）（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了其中一部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫他將未完成的實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量（用字母表示）填寫完整： 把天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡； 將玻璃瓶中裝滿水，用天平測出其總質(zhì)量m1；用天平測出待測的金屬顆粒的質(zhì)量m2；  ；根據(jù)密度公式和測量數(shù)據(jù)，計(jì)算金屬顆粒的密度（2）待測金屬顆粒的密度表達(dá)式為：金= （用已知及測量的物理量表示）答案：（1）把待測金屬顆粒輕輕