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文檔簡介
1、五年級三班家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!首先,我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。我是這個學(xué)期才來到寨河完小接任五3班的一名語文教師。今天約請家長朋友來,和我們老師一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下我們共同面臨的任務(wù),制定好措施,通過學(xué)校、家長的共同努力,做好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在都能取得進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康,活潑的成長而共同努力??梢哉f,今天這次會議,意義重大,我希望大家暢所欲言,集思廣益,真正把這次會議開成有意義的家長會。剛才班主任及各科任課教師匯報了學(xué)校上學(xué)期所取得的優(yōu)異成績和本
2、期的工作打算。下面,我就個人的.想法和看法跟大家說說:一、家校聯(lián)系方面教育孩子是我們共同的目的,需要社會、學(xué)校、家庭等多方面的互相配合、緊密聯(lián)系。首先請各位家長相信,在學(xué)校我們會盡心盡力、盡職盡責(zé)地教育您的孩子,關(guān)心他們、愛護(hù)他們,絕不會放棄也不會輕視任何一個學(xué)生,也請各位家長不要放棄對自己孩子的管理。有的家長認(rèn)為,我的孩子習(xí)慣太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一點兒也不聽我的話、我的孩子一點兒也不懂事等等,其實有時孩子在家里不愿意打掃衛(wèi)生,但在學(xué)校里每次大掃除時,他都是搶著干。孩子在學(xué)校年年都考最后,而在做事、處事的能力都很強。所以我不能只以在學(xué)校的表現(xiàn)來給學(xué)生下定義,而一樣的,您也不能只
3、以在家的表現(xiàn)來定義孩子。我們應(yīng)該多聯(lián)系,多找孩子的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)他的閃光點、有不足之處,不該馬上否定他,而是我們一起,有時要與孩子一起找原因?,F(xiàn)在的孩子還小,有些事他不知道這樣做為什么不對,這就需要我們一起來幫他分析問題,找原因,找出解決問題的辦法。我們現(xiàn)在不能強調(diào)孩子太難管,說這句話時,一定是我們沒有付出足夠多的愛心與耐心。二,教學(xué)管理方面在我的教學(xué)課堂中我經(jīng)常教育學(xué)生要樹立自信心,告訴他們天下沒有笨學(xué)生只有教不好學(xué)生的笨老師,對于一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生老師并沒有放棄而是耐心的去教育、鼓勵他們要樹立信心只要自己肯努力就一定會學(xué)好。對那些內(nèi)向,不愛或不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生,我對他們盡量少批評,多表揚,多
4、給他們鍛煉的機會?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)班上存在兩種學(xué)生:一種學(xué)習(xí)習(xí)慣好,認(rèn)真完成作業(yè),上課回答問題積極。一種對自己沒有信心,認(rèn)為自己基礎(chǔ)差,寫的作業(yè)潦草,讀背的作業(yè)根本不讀不背或簡單地讀點背點,前一種同學(xué)干勁一天比一天足,一天比一天進(jìn)步;后一種只能越退越遠(yuǎn)。跟不上隊伍,對于這種情況,我想方設(shè)法盡最大努力做好每位學(xué)生的思想工作,輔導(dǎo),督促他們完成課內(nèi),課外的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,在家中家長要抽點時間來真正關(guān)心孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。這兩方面缺一不可,老師都能對每個孩子充滿信心,相信在座的家長更是相信自己的孩子不比別人的差。因為孩子還是自己的好。只要對孩子多點信心,多點耐心,用正確的方法指導(dǎo)孩子,咱們的孩子肯定會令我們滿意,他自己也高興。三、給家長的建議他們這一代的孩子絕大多數(shù)是獨生子女,我們都非常非常地愛著他們。但是,我們在關(guān)愛他們的同時千萬別忘了教育的責(zé)任,教育是老師不可推卸的責(zé)任更是家長的責(zé)任,在生活中家長要重視孩子的學(xué)習(xí)、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、督促孩子的學(xué)習(xí)、支持孩子的學(xué)習(xí)。不要因為生活中的一些小錯誤或者學(xué)習(xí)成績的好壞來批評或者打罵孩子,這樣只能讓他們心理受到傷害,久而久之他們不僅學(xué)習(xí)成績上不去恐怕還會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。要多跟學(xué)校,多跟老師聯(lián)系,和多了解孩子在學(xué)校的情況,也讓老師多了解孩子在家里的情況,和老師統(tǒng)一口徑,做好教育工作。孩子是我們的未來,我們的希望,愿我們的孩子都
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