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1、六年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿的范文大家好,我叫Xx,本年11歲,我競選的職務(wù)是班長。俗語說:“不想當(dāng)將領(lǐng)的兵士不是好兵士?!睋Q句話說,不想當(dāng)班長的門生不是好門生。班長,顧名思義,為一班之長,班長這個職位特別忙,要操控班上的各種事變,如衛(wèi)生、規(guī)律、進(jìn)修等。但我相信我有本領(lǐng)做好班級的各項工作,另有我歷來沒干過班長,特別想實行一下,盼望同學(xué)們能給我此次機(jī)遇。對付做班長,我有幾大優(yōu)勢:1、一年級時做過進(jìn)修委員,三年級做過軍體,所以多多極少還是有必定的辦理經(jīng)驗的。2、我的進(jìn)修不錯,4、五年級在班上一貫都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯,機(jī)靈風(fēng)雅,筆劃純熟,就像個筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢,我覺得自已有很大的把握
2、告成競選。倘若我競選告成了,我會帶領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)周全成長。自習(xí)課上,我會敬龐大家的定見,安排合 理的功課。課間,我會構(gòu)造大家活動文娛。在我心中,異國好差之分,異國偏見,每個同學(xué)都有享福高興童年的權(quán)力??墒?,我也會像包公那樣大公至正,不會放過一個暴徒,也不會冤枉一個好人,讓我們班成為五星級班級。同學(xué)們,請把那神圣的一票投給我吧,我不會讓你們絕望的!敬愛的教授、酷好的同學(xué)們:你們好!本日,我能站在這里參加此次班長推舉,既高興又驕傲。我叫Xx。我過去的性情內(nèi)向,辦事貧乏決議信念,膽量也比較小。特別在課上,教授發(fā)問時,生怕答錯,答復(fù)的聲音很小。如今的我已經(jīng)不想像過去那樣,想經(jīng)過議定此次競選班長的熬煉,將
3、本身搖身一變,成為一個活潑開暢、自動樂觀的孩子,盼望同學(xué)們相信我,讓我具有這個熬煉的.機(jī)遇。此次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)方才結(jié)束的特首推舉。曾蔭權(quán)教授的競選標(biāo)語是“我會做好這份工作”,在這里,我也如許跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。倘若我真確被選班長,我會聯(lián)合其他班干部,齊心合力搞好班級的規(guī)律、衛(wèi)生、進(jìn)修成績,保護(hù)班級的聲譽(yù),展開充裕多彩的活動,加強(qiáng)同學(xué)們的集體聲譽(yù)感。同時,我會策動、構(gòu)造成績好的同學(xué),自動去救助成績稍欠抱負(fù)的同學(xué),讓大家的成績互助進(jìn)步,因為進(jìn)修才是我們門生的緊張任務(wù)。倘若我被選了班長,我會成為教授和同學(xué)們雷同的橋梁。偶然間,同學(xué)對教授或黌舍有一些設(shè)法,但他們不敢跟教授說,誤解積存在心底,緩緩地造成了對教授的反感,從而感化了師生干系,大大低落了進(jìn)修的效果,此時,我會及時把同學(xué)們的定見反饋給教授,也會及時把教授的設(shè)想跟同學(xué)們雷同,如許,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。倘若我落第了,闡明我另有很多弱點(diǎn),我將連續(xù)自我改正,篡奪進(jìn)步,決不灰心,下屆再選。最終
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