2022年2月崗前培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié).docVIP

1、2022年2月崗前培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)上周我參加醫(yī)院_的青年職工崗前培訓(xùn)，使我們這些剛剛走上工作崗位的年輕人深深體會(huì)到作為一名人民的醫(yī)務(wù)工作者身上所肩負(fù)的重大責(zé)任!_市中心醫(yī)院前身為_鐵路中心醫(yī)院，她的歷史要從_年說起，可以說醫(yī)院是在鐵路的發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來的，當(dāng)時(shí)正太鐵路把_這片古老的土地拉上了發(fā)展的快車道，我們的醫(yī)院也就隨之伴隨著一起成長(zhǎng)，她不僅僅為鐵路職工的解除病痛，更重要的是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、缺醫(yī)少藥的時(shí)代，還為我們的黨_提供醫(yī)療保障，也曾為周恩來、_等黨和_提供過服務(wù)，使我們的革_事業(yè)順利走過那段艱苦卓絕的年代!我們的醫(yī)院就這樣一直伴隨著國家的（范本）發(fā)展，伴隨著_的成長(zhǎng)，那時(shí)我們的先進(jìn)

2、技術(shù)享譽(yù)整個(gè)_地區(qū)及周邊省份，創(chuàng)造了一段輝煌的時(shí)代!但是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下，我們的醫(yī)院又經(jīng)歷了一段發(fā)展的停滯期，與其他兄弟醫(yī)院聯(lián)系較少，也被其他兄弟醫(yī)院拉開了一定的距離。但是_鐵路中心醫(yī)院從沒放棄自己!于_年整體移交_市政府，隸屬_市衛(wèi)生局管理，并正式更名為_市中心醫(yī)院。借此契機(jī)_市中心醫(yī)院人解放思想、實(shí)事求是，端正態(tài)度、重新定位，并在新任院領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策下艱苦奮斗、精益求精的把我們的老品牌、新形象展示給世人面前。醫(yī)院堅(jiān)持“星級(jí)服務(wù)、平民價(jià)格”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷發(fā)展新技術(shù)，降低醫(yī)療費(fèi)用，給百姓切實(shí)的實(shí)惠。我院是_省醫(yī)保、_市醫(yī)保、鐵路醫(yī)保、新農(nóng)合、_市女職工生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和_市惠民醫(yī)院、_

3、市腦血管病醫(yī)院、中美腦中風(fēng)協(xié)作組_基地。同時(shí)也是_大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、_醫(yī)科大學(xué)附屬鐵路中心醫(yī)院、_部早期檢測(cè)技術(shù)十年百項(xiàng)血管病變檢測(cè)中心。這些都極大擴(kuò)大我們的服務(wù)范圍，使的人體會(huì)到我們真誠，讓我們更好的去踐行“生命所系，性命相托”那段古老的誓言。現(xiàn)在我們的醫(yī)院已是一所具有百年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體，編制_張床位的大型二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們百年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“致優(yōu)圖強(qiáng)”的院訓(xùn)，把我們的百年品牌、百年形象打造的更響亮、更高大!個(gè)人工作總結(jié)范文_年招生工作當(dāng)中

4、，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，_年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)?，F(xiàn)就我校_年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：一、_年取得的成績(jī)_年我校新招各類新生_人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的_人的目標(biāo)，與去年相比(_招新生_人)，增長(zhǎng)了_人，增長(zhǎng)率為_%。_年的目標(biāo)為2618+_人。增長(zhǎng)率為_%。二、_年的招生工作措施1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“_”工程，并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)

5、加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度，檢查招生進(jìn)展情況。2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃提供保證。(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來人員來說勢(shì)在必行。_年招生工作結(jié)束后，通過對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是_年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)-學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)-建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類-工商管理

6、、行政管理、市場(chǎng)營銷專業(yè)。通過對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。近三年招生專業(yè)分析?？疲撼噬仙厔?shì)的有：會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營銷。較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：呈上升趨勢(shì)的有：會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-_年招生重點(diǎn)宣傳)3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳(1)依托媒體進(jìn)行宣傳(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)

7、員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。(3)注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。4、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。三、_年招生工作存在的問題1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了_名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)

8、生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.2、面對(duì)面宣傳不到位雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。3、搶奪他人生源不理虧學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)_多萬，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒