



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.課 題Unit 1 Can you play the guitar?(第4課時)教學旁記教 學 設(shè) 計一、教學三維目標1.知識與技能:1.檢查并評比昨天設(shè)計的海報。 2.如何加入一個俱樂部:詢問個人信息;填寫登記表。 3.通過小測驗來復(fù)習本單元所學過的重點內(nèi)容。 2.過程與方法:對話,小組活動 語言來源于現(xiàn)實生活,學習本節(jié)課從而啟發(fā)學生在課余培養(yǎng)其它方面的能力。3.情感態(tài)度與價值觀:通過實踐讓學生體驗學習英語的樂趣,并能勇于展示自己的才能,通過小組活動談?wù)摫舜说奶亻L與愛好。指導(dǎo)學習積極與他人交流,相互學習,相互幫助,培養(yǎng)團隊精神。 二、教學重點、難點Review the key words
2、presented in this unit and add five new words to the vocab-Builder. 三、教學準備Tape-player、實物、多媒體課件四、教學課時 4課時五、教學過程Step 1 Revision 1)Show some pictures ,then ask and answer. What's this? It's a. Do you have a .? Yes,I do./No,I don't. Can you play the.? Yes,I can./No,I can't. play 可以表示 打 ,
3、 下 , 彈奏樂器 。當它與球類詞和棋類詞連時,不需要加the ,但是與樂器連用時必須加 the。 2)Talk about super stars. -Can he play basketball ? (Yao Ming can play basketball, -Yes,he can.He can play it well. but he can't sing) -Can he sing? -No,he can't. (Let students ask and answer like this) 3)Some super stars are going to our sch
4、ool.。They want to join our clubs. Let's have a look!一些明星要來我校參加俱樂部,幫助同學們豐富課余生活。 A:What club does he/she want to join? B: He/She wants to join the . club. Step 2. Group work. 請調(diào)查你周圍的同學愿意參加什么樣的俱樂 建議句型:A: What club do you want to join? B: I want to join the . club. A: Can you .? B: Yes, I can. / No,
5、 I can't. NAME CLUB TALENT(才能) Mary the music club sing Report: My name is Mary. I want to join the music club. I can sing. Jim wants to join the art club. He can paint. John wants to join the. Step3 (Work on 3 on p64) (完成p64 3) Read the conversation and fill in the card. Step 4. Key words check
6、. (Work on 1&2 on P64.) T: Let's do key words check of Part 1. If you know the meaning, pronunciation and spelling of the word, please tick it. Try to remember the words you don't know. And you can ask questions if you have any. T:After you have checked the words on Part 1, please add fi
7、ve new words to your Vocab-Buider on Page 95. (New words for reference) draw, musician, rock band, festival, Chinese Kung fu, harmonica, cornet,etc. 教 學 設(shè) 計Step 5. Dictation: (聽寫下列單詞和詞組,時間為5分鐘) T: Well, let's have a dictation and a quiz for this unit. I hope you can do a good job. 1. music 2. sw
8、im 3. play the piano 4. the art club 5. speak Jananese 6. join 7. dance 8. paint 9. play the guitar 10. drums Step 6.Exercises Design an ad for our Christmas party請為我校圣誕節(jié)晚會設(shè)計一則廣告 Actors Wanted for Christmas party _ _ Please call _ at_. Step 7.總結(jié) 用法口訣: 情動can表能力,和行為動詞不分離. 不管主語如何變, can的模樣永不變. 只要出現(xiàn)情動can,動詞原形后面站. 一般疑問can提前,否定can后not添. Step 8. Homework: Review this unit. 板書設(shè)計: Unit 1 Can you play the guitar? Self check Words: guitar, dance, swim, sing, chess, speak, play, paint, join, music, art, club, piano, drum, trump
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新店限時活動方案
- 春季公園游玩活動方案
- 旅居攝影招募活動方案
- 新春家具活動方案
- 文明游園我先行活動方案
- 旋轉(zhuǎn)餐廳活動方案
- 春節(jié)傳承活動方案
- 文化公司國慶節(jié)活動方案
- 旅游晚會活動策劃方案
- 新年繪畫采集活動方案
- 中醫(yī)藥健康管理服務(wù)流程
- 2024年教師招聘考試-中學美術(shù)教師招聘筆試歷年真題薈萃含答案
- 21CFR820美國FDA質(zhì)量體系(QS)法規(guī)醫(yī)療器械良好生產(chǎn)規(guī)范(中文)
- 繼電保護配置及整定計算
- 初高中物理銜接課件
- 血管導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防與控制
- 汽車電氣工學一體化學生工作頁
- 工程造價咨詢服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 中國人的規(guī)矩
- 像科學家一樣思考
- 飛機艙門及撤離滑梯-空客320型飛機艙門結(jié)構(gòu)及操作方法
評論
0/150
提交評論