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1、.一年級(jí)教案我教孩子寫書信我教孩子寫書信一、導(dǎo)語(yǔ)我有一位河南的網(wǎng)友事先想到了小雨兒,也教三年級(jí)二班。她班的學(xué)生想和咱班的同學(xué)開(kāi)展“手拉手結(jié)隊(duì)子聯(lián)誼活動(dòng),因此,托她讓我給你們帶來(lái)了十幾封她班同學(xué)給咱班同學(xué)寫的信隨手揚(yáng)揚(yáng)事先準(zhǔn)備好的信。信中說(shuō),誰(shuí)要是信回得好,她們就與咱班的誰(shuí)結(jié)為“永久的朋友,不但平時(shí)可以互相寄信寄物,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,假期中還可以互相來(lái)往。同學(xué)們想不想和他們中的任何一位成為好朋友?假如想,這節(jié)課就得認(rèn)真學(xué)習(xí),先把書信的格式掌握好,然后發(fā)揮自己的最高程度,把信和信封寫好自己寄出去。這樣,你就有可能在外地有一位真正的朋友了。二、指導(dǎo)。1、信的格式、內(nèi)容的寫法。下面請(qǐng)同學(xué)們自讀書上90頁(yè)的這
2、段話-“信的開(kāi)頭寫稱呼,要頂格寫。稱呼后面加冒號(hào)。信的正文另起一行寫,每段開(kāi)頭空兩格。要先寫問(wèn)候的話,再把要說(shuō)的事情一件一件寫清楚,最好每件事寫一段。寫完正文,另起一行寫‘祝你安康’等祝福的話。最后寫名字和日期。名字寫在右下方,上面可以寫上弟、妹等稱呼。日期寫在名字的下一行。,邊讀邊考慮:一封完好的信通常包括哪些內(nèi)容?應(yīng)該怎樣寫?讀完后同桌討論一下,在書上畫出來(lái)有關(guān)重點(diǎn)的詞語(yǔ)。指名答復(fù),交流討論結(jié)果老師在事先準(zhǔn)備的大信紙上板書。同學(xué)們自學(xué)的真好!請(qǐng)同學(xué)自己對(duì)照著這些內(nèi)容,邊讀書上的信邊畫出信的“稱呼、正文問(wèn)候的話、事件、祝福的話、署名、日期等,在下面或旁
3、邊寫上各部分的名稱。交流學(xué)習(xí)結(jié)果,進(jìn)一步明確“正文與“問(wèn)候、事件、祝語(yǔ)三部分的關(guān)系。下面,請(qǐng)同學(xué)們以組為單位,討論來(lái)信的格式、內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)你打算從幾方面入手寫這封信。交流討論結(jié)果同學(xué)們發(fā)言熱烈,回信內(nèi)容涉及很多:?jiǎn)踢w之喜、自己最近的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校最近開(kāi)展的活動(dòng)、非典型性肺炎、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、給大風(fēng)車提建議等等2、信封的寫法。指名同學(xué)讀書上的內(nèi)容“信寫完了,還要寫信封。信封的左上方寫收信人的郵政編碼和地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大些。信封的右下方寫寄信人的地址和郵政編碼。然后貼足郵票,信就可以寄出去了。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊看著來(lái)信的信封理解。齊讀這段話后,模擬信封上的格式,填寫事先準(zhǔn)備好的新信封。3、既然同學(xué)們已經(jīng)打好腹稿,就請(qǐng)你根據(jù)討論的結(jié)果抓緊時(shí)間起草書信吧。4、抽查,對(duì)普遍性的問(wèn)題,講解指導(dǎo)修改。同學(xué)們最大的缺乏,正文的事件向祝福的話過(guò)渡比較僵硬。針對(duì)這部分內(nèi)容,指導(dǎo)孩子加幾句委婉的話。如“因時(shí)間關(guān)系,就寫到這兒吧,以后再敘。等。三、抄寫
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