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1、3、12含有函數(shù)記號“f(x)有關(guān)問題解法【教學(xué)目標】:1、能加深學(xué)生對函數(shù)概念的理解,更好地掌握函數(shù)的性質(zhì)2、培養(yǎng)靈活性,提高解題能力,優(yōu)化學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì)?!窘虒W(xué)重點】:含有函數(shù)記號“f(x)有關(guān)問題常見解法及意義【教學(xué)難點】:采用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題【教學(xué)過程】:一求表達式:1.換元法:即用中間變量表示原自變量x的代數(shù)式,從而求出f(u),這也是證某些公式或等式常用的方法,此法解培養(yǎng)學(xué)生的靈活性及變形能力。例:,求f(x).解:設(shè),那么2.湊合法:在fg(x)=h(x)的條件下,把h(x)并湊成以g(u)表示的代數(shù)式,再利用代換換即可求fx).此解法簡潔,還能進一步復(fù)習(xí)代換法。 例:,求f
2、(x)解: 3.待定系數(shù)法:先確定函數(shù)類型,設(shè)定函數(shù)關(guān)系式,再由條件,定出關(guān)系式中的未知系數(shù)。例1 f(x)二次實函數(shù),且f(x+1)+f(x-1)=,求f(x).解:設(shè),那么f(x+1)+f(x-1)= 比擬系數(shù) 4.利用函數(shù)性質(zhì)法:主要利用函數(shù)的奇偶性,求分段函數(shù)的解析式.例1.y=f(x)為奇函數(shù),當 x>0時,f(x)=lg(x+1),求f(x)解:f(x)為奇函數(shù),f(x)的定義域關(guān)于原點對稱,故先求x<0時的表達式。-x>0,f(-x)=lg(-x+1)=lg(1-x),f(x)為奇函數(shù),lg(1-x)=f(-x)=-f(x)當x<0時f(x)=-lg(1-
3、x)例2f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù),且有求f(x),g(x).解:f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù),f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),不妨用-x代換中的x,f(-x)+g(-x)= 即,顯見+即可消去g(x),求出函數(shù)再代入求出g(x)= 5.賦值法:給自變量取特殊值,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,求出f(x)的表達式例:設(shè)f(x)的定義域為自然數(shù)集,且滿足條件f(x+y)=f(X)+f(y)+xy,及f(1)=1,求f(x)解:f(x)的定義域為N,取y=1,那么有f(x+1)=f(x)+x+1,f(x)=1,f(2)=f(1)+2,f(3)=f(2)+3,f(n)=f(n-1)+n,
4、以上各式相加,有f(n)=1+2+3+n=f(x)= 二利用函數(shù)性質(zhì),解f(x)的有關(guān)問題1.判斷函數(shù)的奇偶性:例 f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y),對一切實數(shù)x、y都成立,且f(0) 0,求證f(x)為偶函數(shù)。證明:令x=0, 那么等式變?yōu)閒(y)+f(-y)=2f(0)f(y).,在中令y=0那么2f(0)=2f2(0), f(0)0,f(x)為偶函數(shù)。2.確定參數(shù)的取值范圍例:奇函數(shù)f(X)在定義域-1,1內(nèi)遞減,求滿足f(1-m)+f(1-m)<0的實數(shù)m的取值范圍。解:由f(1-m)+f(1-m)<0得由f(1-m)-f(1-m),f(x)為函數(shù),f(1-m
5、)f(m-1),又f(x)在-1,1內(nèi)遞減, 解得 0<m<13.解不定式的有關(guān)題目 例:如果對任意的t有f(2+t)=f(2-t),比擬f(1)、f(2)、f(4)的大小解:對任意t有f(2+t)=f(2-t),x=2為拋物線的對稱軸,又其開口向上,f(2)最小,f(1)=f(3),在上,f(x)為增函數(shù),f(3)<f(4),f(2)<f(1)<f(4)三課時小結(jié):主要方法四家庭作業(yè)【教學(xué)后記】of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading
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