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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、教材分析:(教材編排體系、特點、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、每個單元特點及地位和作用、教材重難點、學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)、學(xué)完應(yīng)達(dá)到的水平。)本冊教材的教學(xué)理念在于:運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于看看自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力,傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,
2、表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。教學(xué)重點難點:(一)重點:了解現(xiàn)代設(shè)計的特點。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識,掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素,能設(shè)計出精美的招貼畫和廣告。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,畫出形或色的作品。(二)難點:掌握色彩的基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用與繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素并能設(shè)計簡單作品。了解中國建筑歷史成就,了解中國歷史畫,提高欣賞能力,激發(fā)愛國熱情。這次是學(xué)生邁入初中的過渡時期,既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好,又要深入淺賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué),即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng),其實就是對兒童想象力的深化,出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識,與初
3、中知識進(jìn)一步接軌,將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生,使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型,更重視有欣轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。二、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):(從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出。)總目標(biāo):通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。知識與技能:1、初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 2、學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解
4、一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。 3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。 4、造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 過程與方法:1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,學(xué)習(xí)其基本技能和基本知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。2、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。3、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動,提高動手、動腦能力。
5、情感態(tài)度與價值觀: 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。2、讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。 3、體驗各類美術(shù)活動的樂趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作態(tài)度,敢于創(chuàng)新和表現(xiàn)。在自主學(xué)習(xí)中發(fā)展個性,在合作學(xué)習(xí)中促進(jìn)合作、互相協(xié)作精神的形成。三、教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容13.9-3.13第一課 形色協(xié)奏曲23.16-3.20第一課 形色協(xié)奏曲33.23-3.27第二課 俯仰之間43.30-4.3第三課 遙遠(yuǎn)的地平線54.7-4.10第四課 壺 趣64.13-4.17第五課 瓶花與水果74.20-4.24第六課 唱大戲84.27-4.30第七課 標(biāo)簽與品牌95.4-5.8第七課 標(biāo)簽與品牌105.11-5.15第八課 發(fā)現(xiàn)美麗115.18-5.22第九課 圖畫本125.25-5.29第十課 巧用肌力136.1-6
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