營銷達人大賽策劃書_1

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-125編號：_營銷達人大賽策劃書編輯：_日期：_單位：_營銷達人大賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。活動名稱：首屆“營銷達人”大賽活動時間：x月25日（初賽）x月2日 （決賽）主辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會實施單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會實踐部泉州理工市場營銷協(xié)會一、活動背景市

2、場營銷學(xué)是建立在經(jīng)濟科學(xué)、管理科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué)。今天，它已成為企業(yè)在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發(fā)展的管理利器，在經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。在這個充滿機會與競爭風(fēng)險的時代，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代市場營銷的理論、方法，對于大學(xué)生來說，實在是太重要了。二、 活動目的各種競賽在高校蓬勃發(fā)展的今天，我們看到了當(dāng)代大學(xué)生在參與競賽中，積極將所學(xué)的知識應(yīng)用到社會實踐中去的良好現(xiàn)象，以及他們對經(jīng)濟發(fā)展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準確的市場定位能力。通過大賽的引導(dǎo)和沉淀，活躍校園的營銷氛圍，培養(yǎng)和挖揭出一批有能力的人才。通過此次營銷策劃大賽可以使學(xué)生進

3、一步了解營銷概念，傳播營銷理論，培養(yǎng)營銷意識，特別是自我營銷意識；提高學(xué)生的力和市場分析能力；同時，又能讓學(xué)生把課本的知識靈活應(yīng)用于實際中。三、活動對象：泉州理工學(xué)院全體學(xué)生泉州理工市場營銷協(xié)會四、比賽主題：“營銷你我 共創(chuàng)未來”五、 可行性分析本次大賽由泉州理工財經(jīng)系與泉州理工市場營銷協(xié)會策劃舉辦，旨在傳播行銷理論，培養(yǎng)營銷意識。以企業(yè)的經(jīng)營理念為先導(dǎo)，開展各種經(jīng)營管理活動 ，使學(xué)生貼近企業(yè)，盡早適應(yīng)社會企業(yè)，為畢業(yè)后成為企業(yè)需要的人才而作準備。比賽充滿著各式各樣的挑戰(zhàn)，以增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)勇氣、自主創(chuàng)新能力和團隊合作能力，通過組員的融恰合作，有效、直接地培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、說服能力、組織能力；

4、通過現(xiàn)場答辯，增強學(xué)生應(yīng)變能力；在實踐過程中讓學(xué)生體驗營銷的精神，提高學(xué)生實踐能力；在各方面的考驗中，使學(xué)生的專業(yè)技能及素質(zhì)得到擴展和提高；幫助學(xué)生開拓思路，鍛煉思維；參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及分享成功時的喜悅。六、比賽內(nèi)容（一）、比賽安排大賽總共分三個環(huán)節(jié)，初賽、復(fù)賽、決賽。初賽前將有講座培訓(xùn)：大賽期間開展?fàn)I銷策劃講座為參賽人員解答疑難，同時可為贊助商提供現(xiàn)場咨詢，并分發(fā)若干精美小禮品（材料與工作人員公司自行負責(zé)）。比賽流程：（1）男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點（x月11日到x月17日）我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓

5、信息中心網(wǎng)絡(luò)媒體、校廣播臺廣播等形式進行大規(guī)模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關(guān)活動情況進行咨詢了解。（2）、初賽：初賽的形式就是交營銷方案的作品，專業(yè)老師評出較優(yōu)秀的作品進入復(fù)賽，作品5月24號之前上交。初賽期間我們將邀請學(xué)校專業(yè)老師(歐陽老師)開個類似于培訓(xùn)的小講座，為我們參賽的選手解釋這個大賽該做什么，該準備什么，解釋這場比賽對我們的意義。培訓(xùn)講座完后，各個參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)要及時上交作品。上交的作品會由專業(yè)評委評定選出一些較好的參賽作品，進入復(fù)賽。注：參賽各隊提交文本一式兩份，郵箱發(fā)送到或者（3）、復(fù)賽：（x月25日下午）地點：教室493第一階段：每組組員上臺自我介紹，并對自己

6、的隊名與參賽口號進行解說。第二階段：產(chǎn)品展銷，各組對自己所合作的店鋪，企業(yè)，公司的歷史等進行介紹，即公司簡介，之后進行對其代理的產(chǎn)品進行解說，模擬推銷。第三階段：評委點評，現(xiàn)場提問亮分(4)、決賽：(x月31日）地點：思恩樓3a注：決賽的參賽者繼續(xù)對自己的參賽作品進行完善和補充，決賽采用ppt展示及現(xiàn)場問答形式進行。第一階段：各組的風(fēng)采展示，說出自己的隊名以及參賽口號，各隊隊長對自己的組合進行介紹，分工安排的描述。（出場形式可以多樣化）第二階段：ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案中場游戲環(huán)節(jié)：游戲人數(shù)：四個觀眾，男女不限游戲

7、規(guī)則：屏幕打出一段繞口令，選手照著念 臺下的觀眾作為大眾評委選出時間念得越短，繞口令念得越完整的選手游戲獎品：獲勝者獲得小禮品繞口令（喇嘛和啞吧）從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。第三階段：由評委提問，參賽隊伍回答。評委將在賽后結(jié)合復(fù)賽成績給出決賽成績，并評定名次。（5）、頒獎儀式（x月1日）本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者（6名）參加頒獎儀式，獲獎名單于現(xiàn)場公布，體現(xiàn)真正公正、公平、公開的大賽原則。