小學(xué)常見的修辭手法有以下幾種70793

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小學(xué)常見的修辭手法有以下幾種70793.精品文檔. 按照句子的用途和語氣，一般把句子分為四種類型：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。1、陳述句：告訴別人一件事情的句子，句末用句號(hào)。（1）我們?cè)谏闲W(xué)。（2）我家村東頭有一口古井。（3）傳說古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。2、疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號(hào)。例：（1）誰能回答這個(gè)問題？ （2）這不是偉大的奇觀嗎？ （3）您說，這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡?？例?）和例（3）是一種特殊的疑問句，答案就在句子中，不需要回答，叫做反問句。3、祈使句：向別人提出要求或表示命

2、令、禁止、勸阻的句子，句末用感嘆號(hào)或句號(hào)。例：A、請(qǐng)不要說話。     B、禁止在此倒垃圾！4、感嘆句：表示一種強(qiáng)烈的感情，如贊嘆、喜歡、討厭、害怕、悲傷、憤怒等的句子，句末用感嘆號(hào)。例：A、多么美?。。ㄙ潎@）    B、真討厭！（討厭）例如：（1）中國人民從此站起來了?。?）這里的風(fēng)景真是太美了?。?）申奧我們成功了！練習(xí)一、用線條把相對(duì)應(yīng)的句子連起來。陳述句你怎么這么不聽話呢？疑問句這里的景色真美??！祈使句請(qǐng)你別出去。感嘆句北京是中國的首都。二、朗讀下面的句子，注意讀出語氣。在括號(hào)里填上陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。1

3、、孫敬修爺爺講的故事有聲有色。（）2、他問得這樣天真，把大眾人都逗樂了。（）3、我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福?。。ǎ?、這么多的錢都捐上嗎？（）5、請(qǐng)你們收下吧?。ǎ?、到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了?。ǎ?、誰有辦法稱出這頭大象的體重？（）8、媽媽在午睡，請(qǐng)你們輕聲說話。（）9、你怎么不敢跟我比？（）10、請(qǐng)大家愛護(hù)花草樹木。（）三、寫出下列句子的名稱。1、陽光下，白雪亮晶晶的，讓人睜不開眼。（）2、他什么時(shí)候走過來了？（）3、弟弟真能干呀?。ǎ?、請(qǐng)你把門關(guān)上。（）5、難道我說的不對(duì)嗎？（）6、兩只黃鸝在樹枝上歡快地歌唱。（）7、這個(gè)慈祥、可親的人是誰呀？（）8、戰(zhàn)士們的胸懷像天安門廣場(chǎng)一樣開闊?。ǎ┪?、下面這首詩，用哪四種不同的語氣的句式，在括號(hào)里標(biāo)明。山外青山樓外樓，（）西湖歌舞幾時(shí)休？（