瓦工三級(jí)安全教育試題答案_第1頁(yè)
瓦工三級(jí)安全教育試題答案_第2頁(yè)
瓦工三級(jí)安全教育試題答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上瓦工應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題:(每題5分,共35分)1、腳手架上堆磚高度不得超過(guò) 皮側(cè)磚,同一塊腳手板上操作人員不得超過(guò) 人。2、運(yùn)輸中通過(guò)溝槽時(shí)應(yīng)走便橋,便橋?qū)挾炔坏眯∮?。3、冬季施工時(shí)不得采用 砌筑。4、距槽幫上口 以?xún)?nèi),嚴(yán)禁堆積沙子、砌塊等材料。5、砌筑高度超過(guò) 時(shí),應(yīng)搭設(shè)腳手架或操作平臺(tái)作業(yè)。6、作業(yè)前必須檢查工具、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等,確認(rèn) 后方可作業(yè)。要認(rèn)真查看在施工洞口、臨邊防護(hù)和腳手架護(hù)身欄、擋腳板、立網(wǎng)是否齊全、 ;腳手板是否按要求間距放正、綁牢,有無(wú)探頭板和 。7、門(mén)窗框口先立門(mén)框的,砌磚時(shí)要離開(kāi)框邊 左右,不能頂死,防止門(mén)框受擠變形。二、

2、判斷題:(每題5分,共30分)1、勾縫的順序是先上后下,先勾橫縫,后勾豎縫。( )2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員必須正確戴好安全帽,系好下額帶。( )3、砌毛石基礎(chǔ),砂漿用的沙子可不過(guò)篩。( )4、不準(zhǔn)用不穩(wěn)固的工具或物體在腳手板板上墊高操作。( )5、在架子上斬磚,操作人員要面向外,把磚頭斬在架子上。( )6、高處作業(yè)可以不穿防滑鞋,不得向下投擲物料。( )三、選擇題:(每題5分,共25分)1、每天砌筑墻體的高度不應(yīng)超過(guò)( )米 。1)1.5 2)22、高處作業(yè)是指凡在墜落基準(zhǔn)面( )米以上,可能墜落的高處進(jìn)行作業(yè)。1)2 2)2.53、在高處、深坑綁扎鋼筋和安裝骨架,必須搭設(shè)腳手架。1)搭設(shè) 2)不搭設(shè)4、作業(yè)人員飲酒后( )進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。1)不可以 2)可以5、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時(shí),作業(yè)人員應(yīng)( )作業(yè),撤至安全區(qū)域并立即向上級(jí)報(bào)告。1)暫停 2)繼續(xù)四、問(wèn)答題:(每題10分,共10分)1、建筑施工中的“四口”是什么?瓦工答案一、填空題3 2 1.5m 摻鹽砂漿法 1.2m 安全 牢固 空隙 3mm安全隔離層二、判斷題 ××三、選擇題1)1.5 1)2 1)搭設(shè) 1)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論