孝老愛親主題班會

1、“世界上最遙遠的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！边@是網(wǎng)上流傳很廣的一句話，當這句話成為現(xiàn)實時，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席 老年人定義 與國際上將65歲以上的人確定為老年人的通常做法不同，我國界定60歲以上的公民為老年人。我國老年人權益保障法第二條規(guī)定：“本法所稱老年人是指60周歲以上的公民?！薄袄夏耆死夏耆恕眲e稱 60歲：耳順之年、花甲之年 70歲：從心之年、古稀之年 80歲：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90歲：上壽：九十為上壽 100歲：

2、期頤：指百歲高壽但，有一種晚年叫悲涼第一篇章第一篇章 感受愛感受愛我為父我為父母做的母做的事事父母為父母為我做的我做的事事長輩對我們的期望好好學習好好學習 天天向上天天向上成材成材 有出息有出息在學校聽老師話在學校聽老師話孝順父母孝順父母國家棟梁國家棟梁思考：思考：1.1. 你的協(xié)調辦法是什么你的協(xié)調辦法是什么? ?會會導致什么結果？導致什么結果？ 小學生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，小學生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看會電腦。爸爸同意了，但要求她順便看會電腦。爸爸同意了，但要求她8 8點以前回家。點以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7 7點了，那么快回來不合

3、理！一時點了，那么快回來不合理！一時冒了火。冒了火。與父母溝通的過程與父母溝通的過程讓我們一起幫小冰正確處理這讓我們一起幫小冰正確處理這件事、尋求解決沖突的辦法？件事、尋求解決沖突的辦法？ 探探 究究 題題 目目不到同學家做作業(yè)、看錄像了，會不到同學家做作業(yè)、看錄像了，會導致導致對對同學失信，自己也不滿意，由此還會遷怒同學失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；于家長； 按家長的要求做，這保證了安全和休息，按家長的要求做，這保證了安全和休息，可可未必有時間看錄像，自己和同學都不能未必有時間看錄像，自己和同學都不能盡興；盡興；不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像

4、再回來，回來，這會這會讓家長擔心、著急，說不定到讓家長擔心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；現(xiàn)場親自捉拿；與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。都滿意。敢問路在何方敢問路在何方尊重理解是關鍵尊重理解是關鍵 母親要到另一個城市去，臨行前母親問女兒：母親要到另一個城市去，臨行前母親問女兒：“回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的？回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的？” 女兒回答：女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了。的衣服買回來就行了?！?父母在你的服裝上有怎樣的要求？父母在你的服裝上有怎樣的要

5、求？你在服裝上要求又是怎樣的？你在服裝上要求又是怎樣的？ 如果你與父母的價值觀不一致，如果你與父母的價值觀不一致，你會怎么做你會怎么做? ? 母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：教誨。忽然兒子問母親：“媽媽，一本內容媽媽，一本內容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴?！闭f完，母親突說完，母親突然恍然大悟。然恍然大悟。“??！你是在嫌我羅嗦呀！?。∧闶窃谙游伊_嗦呀！”母子倆都笑了。

6、兒子用母子倆都笑了。兒子用幽默的方法幽默的方法不僅提醒不僅提醒了習慣嘮叨的母親，而且自然地了習慣嘮叨的母親，而且自然地避免了母子避免了母子之間的沖突。之間的沖突。親近父母親近父母, ,跨越代溝跨越代溝遇事多與父母商量遇事多與父母商量 面對矛盾和代溝，我們既不能否認，也不面對矛盾和代溝，我們既不能否認，也不能漠視，更不能夸大，我們唯一所能做的就能漠視，更不能夸大，我們唯一所能做的就是用心去和父母是用心去和父母溝通。溝通。架起愛的橋梁架起愛的橋梁不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關情。情。父母給了我們生命，讓我們學會父母給了我們生命，讓我們學會了感激生活，領悟生命的意義。從小了

7、感激生活，領悟生命的意義。從小父母給我們無限的愛，因為愛，所以父母給我們無限的愛，因為愛，所以我們懂得了責任，父母之愛對我們的我們懂得了責任，父母之愛對我們的影響恒久綿長，使影響恒久綿長，使我們更加珍惜生活。我們更加珍惜生活。誰言寸草心，報得三誰言寸草心，報得三春暉！春暉！怎樣孝敬父母怎樣孝敬父母 自從我們生下來，父母很辛辛苦苦的養(yǎng)育我們長大成人，父母親的恩惠，實在昊天罔極阿！我們怎能不報答呢？因此我們一定要孝順父母，至于如何孝順父母呢？以下有幾個方法： 一.盡自己的本分：例如在學校作負責任的好學生，在家作個懂事的乖孩子，要聽父母的話，才不辜負父母對我們的期望。 二.努力求學：在學校用功讀書，

8、上課時專心聽講，求得好成績，以安慰父母親養(yǎng)育我們的辛勞。 三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作來養(yǎng)育我們，往往會疏忽了身體的保健，我們也必須注意父母的身體健康，我們的身體都是父母親所賜予的，俗話說：身體發(fā)膚，受之父母。因此我們要好好珍惜自己的身體。我們必須要實際的做到以上三點，才能算是真正的孝順父母。 父愛和母愛父父愛和母愛愛和母愛爸爸，媽媽給了我們多少愛爸爸，媽媽給了我們多少愛無窮無盡的愛無窮無盡的愛 這愛加起來這愛加起來 是一座高高的山脈是一座高高的山脈 一片浩瀚的大海一片浩瀚的大海 當我們呱呱落地當我們呱呱落地 來到父母的身邊來到父母的身邊父母的噓寒問暖父母的噓寒問暖呵護我們一天天成長

9、呵護我們一天天成長父愛和母愛父愛和母愛風雨中風雨中您互送我們駛進安全的港灣您互送我們駛進安全的港灣寒冬里寒冬里您融化我們心中苦惱的冰霜您融化我們心中苦惱的冰霜父愛和母愛父愛和母愛是寫不完的愛是寫不完的愛我們在愛的海洋中得到幸福我們在愛的海洋中得到幸福我們在愛的甘露中長大成材我們在愛的甘露中長大成材 我們熱愛您，親愛的媽媽我們熱愛您，親愛的媽媽用盛開的鮮花抒發(fā)的情感用盛開的鮮花抒發(fā)的情感我們贊美您，親愛的爸爸我們贊美您，親愛的爸爸用嘹亮的歌聲表達我們的祝福用嘹亮的歌聲表達我們的祝福父愛和母愛，我們要報答父愛和母愛，我們要報答2 2與父母交往的三字經(jīng)與父母交往的三字經(jīng)父母誤解我們父母誤解我們父母生

10、氣罵我們父母生氣罵我們父母說起來沒完父母說起來沒完所提要求早拒絕所提要求早拒絕自己有事需外出自己有事需外出父母動手打我們父母動手打我們被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。不還口，心氣平，勸父母，講文明。打不該，莫效仿，思父母，好心腸。打不該，莫效仿，思父母，好心腸。聽嘮叨，莫心煩，細思量，藏箴言。聽嘮叨，莫心煩，細思量，藏箴言。提要求，莫過高，沒滿足，不計較。提要求，莫過高，沒滿足，不計較。要外出，打招乎，讓父母，免擔憂。要外出，打招乎，讓父母，免擔憂。自己出行在外地自己出行在外地父母想打聽情況父母想打聽情況父母夸獎好父母夸獎好兒女兒

11、女父母批評我們父母批評我們我們不慎犯錯誤我們不慎犯錯誤疼子女，思緒牽，在外時，報平安。疼子女，思緒牽，在外時，報平安。對父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。對父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。受表揚，莫驕傲，常思過，勝良藥受表揚，莫驕傲，常思過，勝良藥。 有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。2 2與父母交往的三字經(jīng)與父母交往的三字經(jīng)看誰能做到！ 給父母洗一次腳！幫父母做一次飯給父母洗一次腳！幫父母做一次飯! 幫父母捶捶背，洗洗碗！幫父母捶捶背，洗洗碗！ 用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！用自己攢的零用錢為父

12、母買一件喜歡的禮物！ 走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！ 周末去看看自己的長輩！周末去看看自己的長輩！ 小結：小結： 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。班主任寄語班主任寄語 一位家長寫道：一位家長寫道：“孝心的表現(xiàn)是多方面的，孝心的表現(xiàn)是多方面的，努力學習，合理用錢是其中之一。文明、努力學習，合理用錢是其中之一。文明、有禮將來想必也是有孝心的表現(xiàn)有禮將來想必也是有孝心的表