8《致女兒的信》PPT

1、導(dǎo)入 莎士比亞曾在一首詩中提出了這樣的一個(gè)問題：“告訴我，愛情生長在何方？是在腦海，還是在心房？它是怎樣發(fā)生？它又怎樣成長？”這是每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到的問題，可能也是同學(xué)們想知道的，當(dāng)你遇到這樣的疑惑時(shí)，你問過你的父母嗎？蘇霍姆林斯基 作者蘇霍姆林斯基出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，作者蘇霍姆林斯基出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，19571957年他年他3939歲時(shí)被選為俄羅斯教育科學(xué)院通訊院歲時(shí)被選為俄羅斯教育科學(xué)院通訊院士，士，19591959年榮獲功勛教師稱號(hào)。他還榮獲兩枚列年榮獲功勛教師稱號(hào)。他還榮獲兩枚列寧勛章，多枚烏申斯基獎(jiǎng)?wù)潞婉R卡連柯獎(jiǎng)?wù)聦巹渍拢嗝稙跎晁够?jiǎng)?wù)潞婉R卡連柯獎(jiǎng)?wù)?。從。從年直至逝世，?/p>

2、一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地年直至逝世，他一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué)的校長。的一所農(nóng)村完全中學(xué)的校長。他主張教育就是要他主張教育就是要培養(yǎng)全發(fā)展的、和諧的個(gè)性，強(qiáng)調(diào)德育、體育、培養(yǎng)全發(fā)展的、和諧的個(gè)性，強(qiáng)調(diào)德育、體育、智育、美育和勞動(dòng)教育都非常重要，不可廢智育、美育和勞動(dòng)教育都非常重要，不可廢。一。一生寫的教育著作有多種，多篇論文。生寫的教育著作有多種，多篇論文。主要有主要有給教師的一百條建議把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子、學(xué)生的精神世界等。不少國家的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有影響的學(xué)術(shù)團(tuán)體，不少國家的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有影響的學(xué)術(shù)團(tuán)體，紛紛邀請他出國講學(xué)。紛紛邀請他出國講學(xué)。 他作為一位有獨(dú)創(chuàng)精神的教育家被載入蘇

3、他作為一位有獨(dú)創(chuàng)精神的教育家被載入蘇聯(lián)史冊。成為世界著名教育家。聯(lián)史冊。成為世界著名教育家。讀一讀讀一讀忐忑忐忑 麥麥穗穗曙曙光光 佇佇立立一一抔抔黃土黃土 怒不可怒不可遏遏t nt su sh zh pu 合作探究 1、概述這個(gè)充滿詩意的故事。 2、故事中為何要把這對男女的愛情放在五十多年的時(shí)間歷程中去表現(xiàn)呢？ 3、那么五十年里是什么維系了他們的愛情？ 4、愛情、忠誠、心靈的追念這三者有什么聯(lián)系？為什么把它們放在一起來詮釋愛情？ 5、那么我們該如何對待愛情、那么我們該如何對待愛情?題號(hào)展示點(diǎn)評 1、上帝創(chuàng)造人后，三次來到人間，他從人的眼神中先后發(fā)現(xiàn)了愛情、忠誠、心靈的追念三種不同的東西。上帝

4、由勃然勃然大怒到怒不可遏，再到思索著離去了。大怒到怒不可遏，再到思索著離去了。愛情的力量征服了上帝，他終于認(rèn)識(shí)到愛情的力量征服了上帝，他終于認(rèn)識(shí)到人與其他生物不同。人與其他生物不同。 2、真正的愛情能夠經(jīng)歷世間的考驗(yàn)。 3、忠誠、心靈的追念，是彼此的扶持依靠。 4、真正的愛情必然伴隨著忠誠，是愛人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛情也必然是心靈的交融與契合，是可以超越死亡的追念。5、 那么我們該如何對待愛情那么我們該如何對待愛情? ? 善待愛情，以人的方式（相親相愛、忠誠、善待愛情，以人的方式（相親相愛、忠誠、心靈的追念）去愛。心靈的追念）去愛。人類的愛情不是僅僅人類的愛情

5、不是僅僅為了繁衍后代，為了繁衍后代，還要給對方以幸福，愛情還要給對方以幸福，愛情是一種責(zé)任。是一種責(zé)任。因?yàn)閻矍槭侨祟愑篮愕拿篮鸵驗(yàn)閻矍槭侨祟愑篮愕拿篮土α?，是人類種族的生命力永不衰敗的紐力量，是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。帶。 一、相親相愛一、相親相愛二、忠誠二、忠誠三、心靈的追念三、心靈的追念愛情是人類愛情是人類永恒的美和永恒的美和力量力量愛愛愛愛情情情情高力高力于量于量上征上征帝服帝服 上上 帝帝“愛情是什么愛情是什么”是個(gè)既簡單又深?yuàn)W的問題，是個(gè)既簡單又深?yuàn)W的問題，作者用充滿詩意的故事告訴我們：萬物生作者用充滿詩意的故事告訴我們：萬物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠，永遠(yuǎn)思存、繁殖、

6、傳宗接代，彼此忠誠，永遠(yuǎn)思念，這就是愛情，是人類才有的愛情。愛念，這就是愛情，是人類才有的愛情。愛情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的，才會(huì)使人感受到幸福。青春不是高尚的，才會(huì)使人感受到幸福。青春不是愛情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒有足夠的是愛情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)。能力去承擔(dān)。結(jié)束語結(jié)束語 拓展閱讀，豐富語文素養(yǎng) 1、你知道哪些歌詠愛情的古詩詞呢或成語。 2、你知道哪些感人至深的愛情故事或名人名言呢？ 3、過早摘取愛情的果實(shí)，我們能收獲甜美滋味嗎？請你就早戀現(xiàn)象談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。文學(xué)藝術(shù)作品中文學(xué)藝術(shù)作品中的的“愛情愛情”與古今中外的文

7、學(xué)家、與古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對話藝術(shù)家對話請展示搜集到的有關(guān)請展示搜集到的有關(guān)“愛情愛情”的文的文學(xué)藝術(shù)作品。學(xué)藝術(shù)作品。上邪！上邪！ 我欲與君相知，我欲與君相知， 長命無絕衰。長命無絕衰。 山無陵，江水為竭，山無陵，江水為竭， 冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢與君絕！天地合，乃敢與君絕！ 上邪上邪在天愿作比翼鳥，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。在地愿為連理枝。白居易白居易長恨歌長恨歌 ?？菔癄€?？菔癄€永不背叛永不背叛 天涯海角天涯海角阻隔不斷阻隔不斷花自飄零水自流，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。一種相思，兩處閑愁。秦觀秦觀鵲橋仙鵲橋仙兩情若是久長時(shí)，兩情若是久長時(shí)

8、， 又豈在朝朝暮暮。又豈在朝朝暮暮。 秦觀秦觀鵲橋仙鵲橋仙衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴。 柳永柳永鳳棲桐鳳棲桐 問世間，情為何物問世間，情為何物? ? 直教人生死相許。直教人生死相許。 元好問元好問 生死相許生死相許至死不悔至死不悔身無彩鳳雙飛翼，身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱李商隱無題無題 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎關(guān)雎相識(shí)相知相識(shí)相知心有靈犀心有靈犀你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？語嗎？海枯石爛

9、、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、 投我以桃 報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè) 、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合 甜言蜜語、一心一意 孔雀東南飛孔雀東南飛、梁山伯與祝梁山伯與祝英臺(tái)英臺(tái)、魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋、羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉、泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)、廊橋遺夢廊橋遺夢、亂世佳人亂世佳人。 青少年時(shí)代是人一生中生命的曙光，這一時(shí)期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括愛情的力量，這種力量需要堅(jiān)持終生。珍惜它、愛護(hù)和發(fā)揚(yáng)它直到生命結(jié)束，使之成為專一不二忠貞不渝的精神力量，避免犯錯(cuò)誤和遭到失望。我把愛情稱之為明

10、智的、勇敢的力量，只有這樣，才能算是人類真正的愛。 蘇霍姆林斯基愛情的教育 愛情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫?，也不?huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動(dòng)在每一次脈搏之中。 英國散文家、文學(xué)評論家艾迪生 愛情是一片熾熱狂迷的癡心，一團(tuán)無法撲滅的烈火，一種水不滿足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒有安寧的勞苦和沒有勞苦的安寧。 英國學(xué)者理查德弗尼維爾 三個(gè)故事 進(jìn)一步了解愛情的真諦 愛情是什么？朋友給我講了這樣三個(gè)故事。 第一個(gè)故事很凄美：在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個(gè)世紀(jì)

11、以來對自己無微不至的照顧。他深知自己不久就要踏上黃泉之路了，為了報(bào)答他的真情，也為了安撫自己的心靈，他決定告訴她一個(gè)深埋在心底的秘密。但是，沒等他把這個(gè)秘密說出口，他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上，她說： “我不需要聽什么愛的秘密，在我看來，最大的愛的秘密就是我們在茫茫人海中相識(shí)、相愛，手牽著手一道走過了50年的風(fēng)雨歷程”丈夫感動(dòng)得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開了人間。 第二個(gè)故事發(fā)生在很久以前。一座城市居民經(jīng)常和另一個(gè)城市的居民打仗，很多年都不分勝負(fù)。這兩座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。 處在高地上的城市頭領(lǐng)想出了一個(gè)令人心酸的絕人之道把高地的水庫打開。結(jié)果可想而知，洼

12、地的城市被大水圍困，注定要滅亡。水庫打開，哭叫之聲不絕于耳。看到如此的慘狀，圍困者做出了一個(gè)人道的姿態(tài)，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容納極少一部分人，他們的頭領(lǐng)喜歡女人，所以只能讓婦女上船，并要求只能帶自己最喜歡的一樣?xùn)|西。有的帶上自己的玉鍋；有的帶上自己的金銀首飾；有的帶上自己的銅鏡她們想這樣既保住了自己的生命，又不失自己的財(cái)產(chǎn)。惟有一位婦女肩扛著自己的丈夫，奮力上船。一個(gè)士兵阻攔道：“船上只允許上婦女，不許運(yùn)男人?！蹦俏粙D女說：“這就是我最喜歡的東西?！笔勘鵁o言以對，只好乖乖地讓她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位婦女的丈夫。 朋友講的第三個(gè)故事是一家電視臺(tái)的綜藝游戲節(jié)

13、目摸手認(rèn)妻。這個(gè)游戲由6對夫妻參加，要求把6位男士的眼睛蒙上，讓他們依次去摸6位女士的手，從而摸出自己的妻子。前3位都摸錯(cuò)了，惹得現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。第四位上場了，主持人依然是一絲不茍地將那位男士雙眼蒙上，接著原地轉(zhuǎn)了三圈，同時(shí)又示意六位女士互相調(diào)了一下位置，過后攙著那位男士來到一字排開的六位女士面前說：開始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的時(shí)間，對身邊的主持人說這不是我的妻子，接著摸第二位女士，當(dāng)?shù)刈プ〉诙慌康氖趾?，比第一次時(shí)間稍長一點(diǎn)，大概有十來秒時(shí)間，他對主持人說：“她是我妻子?！闭f后，主持人將那位男士眼睛上的紗布去掉，這期間，現(xiàn)場的觀眾已經(jīng)向這位男士報(bào)以熱烈的掌聲了。無

14、疑這位男士猜對了。主持人不失時(shí)機(jī)地問那位男士：“你摸得這么準(zhǔn)，其中有什么秘密？”那位男士對著話筒，鄭重其事地說：“沒有什么秘密，我憑的是手感，是結(jié)婚十多年來培養(yǎng)出來的手感。”這時(shí)畫面上出現(xiàn)了那位男士妻子的臉，此時(shí)那位幸福的妻子已是熱淚滾滾。 “愛你一生一世足矣，我想，這就是愛情?！迸笥炎詈笳f道。 青少年的早戀盡管為數(shù)極少，也并不是戀愛的青少年的早戀盡管為數(shù)極少，也并不是戀愛的雙方都成了犧牲品，但一部分早戀現(xiàn)象對學(xué)生已雙方都成了犧牲品，但一部分早戀現(xiàn)象對學(xué)生已經(jīng)造成了很大的危害，其危害性是不可忽視的。經(jīng)造成了很大的危害，其危害性是不可忽視的。其危害性表現(xiàn)在以下幾方面：其危害性表現(xiàn)在以下幾方面：

15、1 1、分散精力，影響學(xué)業(yè)。、分散精力，影響學(xué)業(yè)。 早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中的前程。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔有不少成績優(yōu)秀、出類拔蘋者，但因?yàn)樵鐟伲顾O者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過分好奇、興奮、癡迷，們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。2 2、感情沖動(dòng)，種下苦果。、感情沖動(dòng)，種下苦果。 少男少女墮人愛河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或少男少女墮人愛河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的成雙成

16、對外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的沖動(dòng)往往使他們失去理智，強(qiáng)烈的沖動(dòng)往往使他們失去理智，不考慮后果而發(fā)生不考慮后果而發(fā)生越軌越軌行為行為4 4、戀情極不穩(wěn)定。、戀情極不穩(wěn)定。 青春期少男少女談戀青春期少男少女談戀愛，可以說都是在身心愛，可以說都是在身心都不很成熟的情況下進(jìn)都不很成熟的情況下進(jìn)行的，加上青少年沒有行的，加上青少年沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，其經(jīng)濟(jì)來源經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，其經(jīng)濟(jì)來源多半寄托于父母。因此，多半寄托

17、于父母。因此，這種愛沒有什么牢固的這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易中途天根基，是很容易中途天折的折的。戀愛中學(xué)生的主要消費(fèi)圖表戀愛中學(xué)生的主要消費(fèi)圖表注注:學(xué)生的消費(fèi)主要用于三個(gè)方面：學(xué)生的消費(fèi)主要用于三個(gè)方面：飲食、購物、戀愛和其他，分別占飲食、購物、戀愛和其他，分別占29%、27.8%、27.5%、15.5%。為什么不提倡中學(xué)生談戀愛？ 中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任，應(yīng)該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識(shí)和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。序號(hào)序號(hào)“利利”“弊弊”1 1是浪漫是浪漫很幼稚，很隨意，缺乏對戀愛很幼稚，很隨意，缺乏對戀愛

18、的真正理解，一旦失敗，導(dǎo)致的真正理解，一旦失敗，導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。心靈創(chuàng)傷。2 2滿足情感需要滿足情感需要感情陷入二人世界的狹小圈子，感情陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情。不利于建立廣泛友情。3 3滿足好奇心滿足好奇心可能會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)可能會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)“好奇好奇”，導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會(huì)青年。不良的社會(huì)青年。4 4避免孤獨(dú)寂寞避免孤獨(dú)寂寞在某種程度上失去了廣泛的交在某種程度上失去了廣泛的交往機(jī)會(huì)，更感孤獨(dú)寂寞。往機(jī)會(huì)，更感孤獨(dú)寂寞。5 5可以幫助雙方可以幫助雙方提高提高更多見的是帶來更多的煩惱帶更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力，影響學(xué)習(xí)的效率。來壓力

19、，影響學(xué)習(xí)的效率。有助于對異性有助于對異性的了解的了解在某種程度上限制了與更多異在某種程度上限制了與更多異性的交往，不利于對異性的更性的交往，不利于對異性的更多的了解。多的了解。如何處理早戀？ 用用理智和毅力理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。 學(xué)習(xí)成績就會(huì)學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，越來越差。因此，青少年要把

20、眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。 另外，當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對另外，當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法： 轉(zhuǎn)移法：轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情 冷處理法：冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。的戀情。 擱置法：擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)粗?/p>

21、止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？1、自然交往。、自然交往。在與異性交往的過程中，言語、在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學(xué)那樣對

22、待異性同學(xué)，像建像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧Ｒ驗(yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?2、適度交往。、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受有成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人

23、所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。無愧，就不必過多顧慮。3 3、真實(shí)坦誠。、真實(shí)坦誠。這是指異性交往的態(tài)度問題，這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。 4 4、留有余地。、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在

24、與某位異性的長期交有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。 愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會(huì)的。不是所有人都會(huì)的。與其匆匆步入愛河，與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！不如靜靜等待成長！天涯何時(shí)無芳草，天涯何時(shí)無芳草，何必非要現(xiàn)在找。何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊，本來學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小。況且年齡又很小。自由寫作 愛情是當(dāng)堂檢測 人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的也應(yīng)該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，

25、只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福。愛情才能帶來歡樂和幸福。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 當(dāng)我們在情感的門前徘徊時(shí)，我們需要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。那就讓我們學(xué)會(huì)用平靜坦然的態(tài)度對待異性朋友，讓我們在青春的旅途中珍藏這份粉紅色的記憶，在學(xué)業(yè)有成的明天收獲一份成熟的人生之果。 老師的話當(dāng)你老了當(dāng)你老了當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉爐火旁打盹，請取下這部詩歌爐火旁打盹，請取下這部詩歌慢慢讀，回想你過去眼神的柔和慢慢讀，回想你過去眼神的柔和回想它們過去的濃重的陰影回想它們過去的濃重的陰影多少人愛你年輕歡暢的時(shí)刻多少人愛你年輕歡暢的時(shí)刻愛慕你

26、的美麗，假意或者真心愛慕你的美麗，假意或者真心只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁凄然地輕輕訴說那愛情的消逝凄然地輕輕訴說那愛情的消逝在頭頂?shù)纳缴?，它緩緩踱著步子在頭頂?shù)纳缴希従忰庵阶釉谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐在一群星星中間隱藏著臉龐葉芝葉芝背靠著背坐在地毯上背靠著背坐在地毯上聽聽音樂聊聊愿望聽聽音樂聊聊愿望你希望我越來越溫柔你希望我越來越溫柔我希望你放我在心上我希望你放我在心上你說想送我個(gè)浪漫的夢想你說想送我個(gè)浪漫的夢想謝謝我?guī)阏业教焯弥x謝我?guī)阏业教焯媚呐掠?/p>

27、一輩子才能完成哪怕用一輩子才能完成只要我講你就記住不忘只要我講你就記住不忘我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑留到以后坐著搖椅慢慢聊留到以后坐著搖椅慢慢聊我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老就是和你一起慢慢變老直到我們老的哪兒也去不了直到我們老的哪兒也去不了你還依然把我當(dāng)成手心里的寶你還依然把我當(dāng)成手心里的寶最浪漫的事趙詠華學(xué)科班長總結(jié)二、聯(lián)系全文，討論下面三句話的深層含義。二、聯(lián)系全文，討論下面三句話的深層含義。 、做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的、做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候人的時(shí)候 這一句飽含了人生哲理的話語，可以這一句飽含了人生哲理的話語，可以從多個(gè)角度去理解。就本文而言，在從多個(gè)角度去理解。就本文而言，在異性或愛人之間的交往中，只有保持異性或愛人之間的交往中，只有保持一定的理智、慎重和機(jī)警，才可以和一定的理智、慎重