探索規(guī)律集體備課教案1

1、豐樂寄宿制小學六年級數(shù)學集體備課教案探 索 規(guī) 律年級六年級學科數(shù)學課型總復習主備人張賓復備人張賓備課時間單元第三單元課題探索規(guī)律備課參加人展秀娟 姚玉香張輝 張賓 陶愛霞授課時間課時第 課時總備第 課時教學目標 在具體情境中盡可能多地發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律，嘗試用語言、表格、圖、關(guān)系式或其中的幾種方式刻畫所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。教學重點、難點探索給定的事物中隱含的規(guī)律和變化趨勢教學準備PPT課件教學設計課堂隨記 一、情境導入回憶小時候?qū)W習的乘法口訣，現(xiàn)在我們換一方式來體會一次，請同學們看下表現(xiàn)補充完整，然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同學們。（圖見課本）學生可能會發(fā)現(xiàn)： （1）橫著看，每一行都是一個數(shù)的倍數(shù)。

2、（2）豎著看，每一列都是一個數(shù)的倍數(shù)。 （3）找出積相等的數(shù)，這些數(shù)所對應的兩個數(shù)成反比例關(guān)系。學生可能發(fā)現(xiàn)其他規(guī)律，只要合理都應鼓勵。 二、展示生活中數(shù)學規(guī)律，與同學分享。 1、日歷中蘊含的數(shù)學規(guī)律。讓學生拿出課前準備的日歷，讓學生充分的觀察和思考，也可以讓學生利用游戲形式來深化其中蘊含的數(shù)學規(guī)律。 2、交流匯報發(fā)現(xiàn)的生活中的數(shù)學規(guī)律，教師給予必要指導。 三、鞏固與應用 1、找規(guī)律，填一填。 （1）8，11，14，17，（ ），23，（ ） （2）4，9，16，25，（ ），49，64 （3）1，8，27，（ ），125，（ ） （4）3，6，9，15，24，（ ），63，（ ）2、按下圖方

3、式擺放桌子和椅子。（圖見小黑板) （1）一張桌子可坐6人，2張桌子可坐 人。 （2）按照圖上的方式繼續(xù)擺桌子，完成下表。桌子張數(shù)/張123456可坐人數(shù)/人66+46+2×4 3、第3題為慶?！傲粌和?jié)”，六（2）班同學按下面規(guī)律給教室掛氣，(圖見課本)第20個氣球是什么顏色的？第27呢？ 4、第4題數(shù)一數(shù)4、 全課總結(jié)說說你的收獲或者是困惑？五、布置作業(yè)。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得很積極，老師請你們幫忙。這是2008年8月份的日歷星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031 （1）灰色方框中的9個數(shù)之和與該方框正中間的數(shù)有什么關(guān)系？ （2）這個關(guān)系對其它