八年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。以物理新課標(biāo)和教材為基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。結(jié)合我校的教學(xué)資源，希望達(dá)到如下的教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇，培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣；在解決問題或做決定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法；運(yùn)用基本的科學(xué)探究方法過程，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨(dú)立思考，養(yǎng)成尊重事實(shí)，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神

2、。采取教學(xué)方法、措施如下：（一）教師演示實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1、利用直觀形象的演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。 2、利用演示實(shí)驗(yàn)設(shè)置問題，制造懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心。 3、利用演示進(jìn)行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。（二）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1、教師充分準(zhǔn)備，學(xué)生充分預(yù)習(xí)。 2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化。 3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)：操作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。（三）家庭探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)課堂內(nèi)容的進(jìn)一步探究；生活中常見現(xiàn)象的探究；物理前沿知識的探究。培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力，靈活解決問題的能力。 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度一覽表第 一 學(xué) 期八 年 級周次實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容類別一停止沸騰的水，澆上冷水后會怎樣。用放大鏡看不同的物體。乒乓球會下落嗎？真空罩中的鬧鐘。我們怎樣聽到聲音演示二音調(diào)和頻率的關(guān)系。響度與什么因素有關(guān)聲音的波形。噪聲的波形聲波傳遞能量。演示探究演示四光的傳播。光反射時(shí)的規(guī)律。演示探究五平面鏡成像的特點(diǎn)探究六光的折射。色散色光的混合與顏料的混合演示八透鏡對光的作用。投影儀 透鏡成像的特點(diǎn)演示九凸透鏡成像規(guī)律探究十二溫度計(jì)。固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律演示探究十三水的沸騰探究十四碘的升華和凝華 演示十五用托盤天平測固體和液體的質(zhì)量演示十六探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)