幼兒園舞蹈教案大全

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園舞蹈教案大全.精品文檔.幼兒園舞蹈教案大全讓大班幼兒初步學(xué)會舞蹈，激發(fā)大班幼兒對跳舞的興趣。能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。以下是小編精心整理的幼兒園大班舞蹈課教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!幼兒園大班舞蹈課教案篇一老虎跳舞【活動目標(biāo)】1、初步學(xué)會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。2、能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。3、學(xué)習(xí)基本動作”踵趾步”?！净顒訙?zhǔn)備】1、布置環(huán)境：小樹林2、老虎頭飾兩個，音樂兩只老虎?！净顒又笇?dǎo)】一、幼兒學(xué)小鳥飛律動入室。二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。三、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表

2、情地演唱，并大膽表演。四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈：兩只老虎1、欣賞音樂，學(xué)唱歌曲。師：我們大家來聽一首歌，看看你們有沒有聽過第一遍：幼兒聽后，提問：這首歌里面唱到了誰?這首歌曲叫什么名字?第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。2、以情景”兩只老虎在樹林里跳舞”引出主題，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友你們看，這是什么地方?聽說，這個樹林里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么?播放音樂，”兩只老虎”在跳舞、幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀?它們是怎樣跳的?3、教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學(xué)得像不像，好嗎?4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。師：小朋友，老師跳得像不

3、像啊?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。教師示范基本動作-踵趾步。幼兒練習(xí)，重點指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動作。幼兒聽音樂，有表情地完整跳一遍舞蹈。分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。五、幼兒隨音樂開火車律動出室。師：時間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧!幼兒園大班舞蹈課教案篇二木偶人的舞會【活動目標(biāo)】1、嘗試用夸張的舞蹈動作大膽表現(xiàn)木偶人的動作特點。2、感受樂曲的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)音樂信號及時交換舞伴。3、在合作表演的過程中，感受與同伴合作、交流的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、鐘表店音樂節(jié)選2、紅、藍(lán)帽子每種12頂。3、玩過木偶人游戲，感知木偶的動作特點?！净顒舆^程】一、幼兒律動進(jìn)場二、游戲“我們都是木頭人”引出課題。1、我們都是木頭人，不許講話不許動。小朋友，這是什么游戲?2、木頭人是怎么走路的呢?三、分段創(chuàng)編舞蹈“木偶人的舞會”。幼兒完整欣賞音樂一遍，感受ABA的旋律結(jié)構(gòu)。音樂盒打開，木偶人出現(xiàn)幼兒跟著音樂大膽創(chuàng)編A段舞蹈動作，要求表現(xiàn)木偶人機械、僵硬的動作特征。兩兩結(jié)伴，舞會開始1.按帽子顏色結(jié)伴，創(chuàng)編動作，表現(xiàn)同伴間的友好。2.學(xué)習(xí)聽音樂信號交換舞伴。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈180度并向后轉(zhuǎn)，交換舞伴。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)圈后都會有新的舞伴。舞會結(jié)束，木偶人回家創(chuàng)編音樂結(jié)尾處的