幼兒園小班主題活動(dòng) 小汽車嘟嘟嘟

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園小班主題活動(dòng) 小汽車嘟嘟嘟.精品文檔.幼兒園小班主題活動(dòng)：小汽車嘟嘟嘟主題目標(biāo):幫助幼兒積極主動(dòng)地從周圍環(huán)境及生活中獲取關(guān)于汽車的相關(guān)信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。鼓勵(lì)幼兒樂意用語言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車安全、交通信號(hào)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)一：親子制作各種各樣的汽車活動(dòng)目標(biāo)：1、要求親子共同收集可以用于手工制作的廢舊材料，在老師的指導(dǎo)下制作各種各樣的汽車。2、使幼兒懂得廢舊物品可以再利用。3、讓幼兒樹立初步的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)放相關(guān)倡議書，指導(dǎo)家長搜集哪些廢舊材料。2、收集相關(guān)手工制作材料。3、剪刀、膠水

2、、鉗子、美工刀等制作工具?；顒?dòng)過程：一、教師講話：說明這次活動(dòng)的意義與背景。二、提供范例，家長帶著孩子參觀，醞釀自己的創(chuàng)意。三、教師作適當(dāng)講解。四、家長和孩子共同制作。教師做好協(xié)作工作，指導(dǎo)家長制作，引導(dǎo)大家材料共享。五、展示作品。將幼兒向同伴、老師、爸爸媽媽介紹自己的作品，以及和爸爸媽媽共同制作的感受。六、教師小結(jié)使幼兒知道一些廢舊物品可以再利用。教育幼兒平時(shí)不要隨便丟棄廢物，讓幼兒樹立初步的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)二：綜合活動(dòng)：各種各樣的車子活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)不同車子的功能。2、在搶答過程中學(xué)習(xí)快速回答問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種車的圖片、投影儀活動(dòng)過程：一、 用一問一答的形式，引出課題。“叮鈴鈴

3、，叮鈴鈴，這是什么車呀？”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，這是什么車呀？”“突突突，突突突，這是什么車呀？”“滴答滴答，滴答滴答，這是什么車呀？”“叭叭叭，叭叭叭，這是什么車呀？”大馬路上的車子可真多呀，今天老師也帶來了很多車，你們都認(rèn)識(shí)它們嗎？知道它們有什么用嗎？我們可以這么說：“這是小轎車，可以乘人的?！背鍪緢D片（轎車、消防車、出租車、警車、挖土機(jī)）二、 用猜謎的形式鞏固對(duì)車的認(rèn)識(shí)。剛才，小朋友說了很多很多的車，也知道車的用途。我們一起來玩?zhèn)€猜謎游戲，請(qǐng)你猜猜我的是什么車？看一看、比一比，誰搶答的速度快。（1） 你只要上車，告訴開車的人你到哪里，他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車？（出

4、租車）（2） 著火了一定需要它的幫助。（消防車）（3） 抓小偷、壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它。（警車）（4） 車子前面有一個(gè)長長的手臂，很有力氣，可以用來挖泥土。（挖土機(jī)）（5） 要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能座的車。（公共汽車）（6） 有人生病了，護(hù)士就會(huì)開著它。（救護(hù)車）（7） 前面的路小朋友不能走，請(qǐng)誰來幫忙呢？（壓路機(jī)）（8） 馬路上叮咚叮咚響，噴出許多水花來。（灑水車）三、 回憶自己見過的車。請(qǐng)你說說你在哪里見過這些車子的呢？（報(bào)紙上、馬路上、書上、電視里）四、 總結(jié)：各種各樣的車給我們的生活帶

5、來了許多方便，但是車子累了、臟了也要找地方去休息，你們知道它們?cè)撋夏膬喝ツ?？下次，老師帶你們?nèi)⒂^一下，行嗎？活動(dòng)三：彩色噗噗車活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置好汽車城停車場(chǎng)地，有比較多的汽車。2、各種調(diào)好的顏料。3、磁帶一盒活動(dòng)過程：一、通過幼兒參觀汽車城引起興趣。1、播放音樂，教師：“今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎？”2、到達(dá)目的地，教師：“哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎？”3、“每個(gè)小司機(jī)拿一輛汽車，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開一開、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，小汽車是怎么動(dòng)的？”二、幼兒自由探索、觀察。

6、1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與其中，問一問，說一說，與幼兒親切的交談。2、“請(qǐng)小司機(jī)們帶著玩具汽車坐下來吧。”（將他們帶到預(yù)先布置好的場(chǎng)地）3、提問：你們玩的開心嗎？今天老師還要和小朋友來玩一個(gè)更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車”。三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。1、教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動(dòng)。2、“誰愿意上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動(dòng)，看看有什么變化?！?、小結(jié)：“喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎？好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動(dòng)，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣

7、子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩。”4、幼兒操作幼兒，教師指導(dǎo)（播放音樂）提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。五、 欣賞作品，結(jié)束活動(dòng)。（放音樂）六、 “小司機(jī)們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。好了，我們把汽車開回家去玩這個(gè)游戲吧！”活動(dòng)四：健康活動(dòng)乘車要注意什么活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動(dòng)過程：一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？你知道乘車要注意什么？二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。1、看看圖片上的小朋

8、友做得對(duì)嗎？為什么？2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。五、結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)，審美情趣也得到了培養(yǎng)?；顒?dòng)的延伸，也得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺?/p>